资源描述
《柳叶儿 》简案
教学目标:
1.熟读课文,特别是描写生动的语段。
2.品味含义深刻、饱含感情的语句,体会“乐”和“苦中带涩”的思想内涵,珍惜今天的幸福生活。
教学重点和难点:
1.辨别掌握形近字、多音字。
2.学习本文生动描写的方法。
3.体会“乐”和“苦中带涩”的思想内涵。
教学过程设计:
1、导入
2、检查预习(读课文,学习生字,注意多音字。请学生把自己找到的多音字写到黑板上,同学们根据多音字的不同读音分别组词。)
3、整体感知(读课文,掌握主要内容,体会作者思想感情。)
4、妙语揣摩(欣赏文中生动的描写,进一步感受文中“苦中带涩”的感情。)
5、课外延伸(1、讨论现在吃野菜与以前的根本不同。2、积累关于“柳”的诗词)
6、作业:(1、摘抄文中优美语句。2、归纳关于“柳”的诗词。)
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