公开课张建琴士兵突击.doc

公 开 课 教 学 设 计
教 师
张建琴
授课时间
2019、10、25
授课班级
19机械3班
课 题
士兵突击
第1课时
教学目标

1、 把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。
2、引导学生讨论分析文中语言、肖像等描写的作用，体会文章的主旨和人物形象。
学情分析

教学重点
目标2
教学难点
感悟当代军人的宝贵品格，体会他们的战友情。
教学方法
自主阅读法、讨论法
教学准备
课件
教 学 过 程
教学
环节
教学
内容
教师
活动
学生活动
设计意图

一、复习

二、分析人物形象

1、课文简介、字词
2、 结构

1、 有哪些人物？
2、 主要人物
3、 喜欢谁？理由
4、 找出描写许三多的句子，概括他的品质。
5、 怎样写成才的？其性格
6、 找出写伍六一的细节，分析他的心理活动。

他平和下去又是为了什么?

提问

提要求

引导

补充

评价
小结

说
回答
读课文
回答

看课文
回答
勾画

巩固所学

理解课文内容

知识归纳

四、小结

五、启示

六、拓展介绍武汉军运会

七、作业

讲述了许三多、成才、伍六一这三个普通士兵，在严酷的特种兵选拔赛“不抛弃，不放弃”的动人故事。刻画了当代中国军人成长轨迹和他们优秀的品质

1、 比赛项目
2、 意义

练习册44页阅读题

引导学生
小结
归纳

提问

引导
小结

归纳
回答
笔记
说

回答

作业

进一步理解课文内容

关心国事

板
书
设
计
当代中国军人：许三多、五六一、袁朗、史今
不抛弃、不放弃

教
学
反
思
比较圆满地完成了教学目标。