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第一轮复习 第二单元函数
一、 平面直角坐标系及函数
教学目的:掌握平面直角坐标系中各种基本量的特征,能结合图象对简单实际问题中的函数关系进行分析,并能探索具体问题中的数量关系和变化规律,确定函数的自变量取值范围,
教学过程:
一、各小组长对已批改过的导学案及复习材料(“赢在中考”择题,提前布置完成的课前作业)进行小组内讲解、讨论,解决疑难问题,老师及时参与解答有困难的题目。
二、个别点评复习资料中学生疑问较多的题
三、强调本节中考的四个考点:
1.平面直角坐标系
2.掌握特殊点的坐标特征,能用点的坐标表示位置
3.了解常量和变量的意义,理解函数的概念
4.函数的图象,能从函数的图象获取信息
四、测学
1.已知点P(-2,1)
(1)在平面直角坐标系中画出点P
(2)点P在第 象限,到y轴的距离是 ,它关于x轴的对称点坐标是 。
(3)把点P向下平移3个单位,再向左平移2个单位,此时P点的坐标变为 。
(4)把点P绕坐标原点O顺时针旋转90°后得点Q,则Q点的坐标为 ,点P经过的路径长为 ,△PQO的面积= 。
2、(2010年哈尔滨中考)小明的爸爸早晨出去散步,从家走了20分钟到达距离家800米的公园,他在公园休息了10分钟,然后用30分钟原路返回家中,那么小明的爸爸离家的距离s(单位:米)与离家的时间t(单位:分)之间的函数关系图象大致是( )
3.(2010·玉溪中考)王芳同学为参加学校组织的科技知识
竞赛,周末到新华书店购买资料.如图,是王芳离家的距
离与时间的函数图象.若黑点表示王芳家的位置,则王芳
走的路线可能是( )
4.在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点C到
直线AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点C有___个.
五、作业布置
1、“赢在中考”P32-34 “一次函数”已勾选择题
2、“一次函数”导学案
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