1、黑龙江省抚远市四校联考2021-2022学年八年级上学期期中语文试题学校:姓名:班级:考号: 一、基础知识综合1 .阅读下面文字,按要求答题。书信或将消亡,文化从未老去。近日,一经推出便备受好评的网络综艺节目见 字如面,成功地从当下流行的综艺节目中tuo ying er chuo从一封封书信中,我们能 感受到作家容智的思想和军热的情感,读来令人荡气回肠,令人冥思暇想,一封封书 信,为读者翻开一个个花团绵簇、mCi bii sh6ngsh6u的精神世界。(I)在拼音下写出正确的汉字。tuo ying er chu() mei bu sheng shou()(2)给文段中的加点字注音。鸯智 炽热(
2、3)找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为二、选择题2 .以下各句中加点成语的使用,不正确的一句是()A.绵阳是西南地区一座迷人的城市,深厚的文化底蕴,领先的现代科技,既各显其 美,又相得薄衫。B.在观众震耳欲聋的助威声中,苏炳添首当其冲,率先跑过终点,夺得2017年国际 田联百米大战冠军。C.面对朝鲜不断升级的核挑衅,美国国会有人公开表示,通过战争解决朝鲜核问题才 是二芳水理的方法。D.在机场附近操控遥控飞行器,不仅影响飞机的正常起降,甚至可能导致机毁人 亡,这绝不是值音等听。3.以下句子没有语病的一项为哪一项()A.能否最大限度地调动全体员工的工作热情,关键在于领导的勤政廉洁和管理智
3、 慧。B.经过持续不断的环保治理、重拳出击,让我们的山变得更青了,水变得更绿了。C. 丁细牙痛胶囊的主要成分是由丁香叶、细辛组成的,因此毒副作用比拟小。D.精准扶贫不但要给予物质和经济上的帮助,而且要给予方法和技能上的指导。三、句子默写沾着些许细小的粉色花瓣。看着这些景象,我就会感到快乐,幸福,因为这些,反射着我 心里的光芒。于是我就义无反顾无可救药地爱上了这个夏天,它张开金色的翅膀给我带来新的希 望,成为我的天空上一颗亮闪闪的星星,为我指引方向。24.例文:初三,让我更加坚持理想时光匆匆,并且一去不复返。转眼间,三年的初中生活也快要步入尾声。我却多了一 份不舍,还有那有点遥远的理想。每一个人
4、都有理想。我的理想是:升入一所好一点的高中。步入初三后,老师希望我抓紧时间学习,能感受到学习的压迫还有紧张感。所以在 个空闲的时间里。老师为我们搜索了个高中的录取分数,好让我们知道自己的实力到底如 何。于是说:“高中有好有坏,想要进入好一点的高中,就必须要拿出实力、勤奋来与别人 对抗。你们已经初三了,也该给自己的未来做一定的打算了。“说着说着让我步入了沉思:是啊,我都已经初三,可不能盲目的学习,却一点规划也 没有了啊!突然之间,觉得自己身上的压力更大了,学习的动力也更加的多了。接着老师便说:“自己思考一两分钟,把自己想考的高中写在纸上交上来。”班上一片寂静过了几秒钟后,便传来了一阵阵写字的声音
5、。撕本子的声音,可见同学 们的目的都已经十分的明确了。我忽然有点慌张了,以我自己的实力,考上好的高中还有 很大的差距,是有很大的困难的,正在我不知所措的时候。忽然想了想:理想就是为了自 己去奋斗的目标啊。于是自己赶紧写下几个大字:xx中学,并写下了自己的名字交了上 去,连同自己的理想也交了上去。老师说:“明年的春天,我们就可以看出,谁努力的大树,结出了理想的果实,希望同 学们的理想都不只是理想,都能够变成现实。”我的大树啊! 一定要结出有花的果实来啊!接卜.来的几天里,我做到仔细完成作业, 但各科作业都来的时候,却找不到方向。看来方法有待改进。就像老师说的:理想不只是理想,我要让它变成现实。加
6、油!答案第3页,共3页4.古诗文默写。(1),云生结海楼。(渡荆门送别李白)(2) ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行白居易)(3)自康乐以来,o (答谢中书书陶弘景)(4)相顾无相识,o (野望王绩)(5) ,终岁常端正。(赠从弟刘桢)(6)李白的渡荆门送别中, 两句用游动的视角 来描写景物的变化。(7)黄鹤楼中的颈联描写了诗人崔颍站在黄鹤楼上所见的景象诗句是:(8)莺飞戾天者望峰息心,o (吴均与朱元思书)四、填空题5 .走进名著。红星照耀中国是美国著名记者 的不朽名著,是一部文笔优美的作品。书中以毋庸置疑的事实向全世界宣告:及其犹如一颗闪耀的红星,不仅照耀着中国的西北,而且必将照耀全中国。
7、五、综合性学习光华中学“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践活动,请你参与,并完成相关任 务。【材料】学校大屏幕展示的实时新闻2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾 巩的唯一传世作品局事帖以2. 07亿元成交。消息瞬间传遍收藏国,也引起了群众 的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法! ”不少网友对于疯狂的亿 元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场到达火爆顶峰起,已经有多件拍品价格 过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。6 .为学校大屏幕展示的实时新闻拟写一个标题(不超过15字)7 .为推动“书法艺术进校园的活动,请依据前一句格式,在横
8、线上补全宣传标语 弘扬书法艺术,o8 .请你为“书法艺术进校园”的活动设计两个活动形式。9 .学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四卜午3点到学校科教楼多功能报告厅,为 全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?六、诗歌鉴赏10 .阅读古诗,完成题目。使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大澳孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。请简要分析诗歌表达的思想感情。七、比照阅读文言文阅读。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻
9、、弃交横, 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避 水。轼日:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。 轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。“卒长日:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚镭以出,筑东南长堤,首起 戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。复请调来 岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。【注】涂潦:泥沼雨水。畚铺:箕畚铁锹。堵:古墙体单位,长与高各一丈为 一堵。11 .解释以下加点词的意思。但
10、少闲人如吾两人者耳。但:卒全其城。卒:12 .将文中画横线的句子翻译成现代汉语飞庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也。轼庐于其上,过家不入。13 .甲文表现了苏轼安闲自适的心境,还流露出作者怎样的情绪?乙文记述了苏轼率 领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹,表现了他怎样的精神品质?八、现代文阅读阅读下面选文,回答后面小题爱的尊严永光(1)将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、 转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被 我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排 队,叫了号再过来。”可是那女人还是没
11、有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑 笑:“我们一起的。”(2)他把银行卡递进来说:“取点零花儿。“我一下子就急了: “取小额到外面自 动取款机上去取! ”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。”(3) “给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢”我急了。(4)可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。没奈何,只好把银行卡接 了过来,没好气地说:“取多少? ”(5)民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。”(6)在密码提醒后,他榆入了密码,我的脸一下子绿了(7怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出 来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角我故意把声
12、音拉得很长,大厅里的所有 人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红:“那那就取30吧。”(9)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把一元钱丢 给了男人。(10)这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早 就饿坏了。(11)可是走进店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚 盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前那么是一碗亮亮的白开水(12)女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进 来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害 羞。(我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来
13、一小碗担担而,打包带 走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为 自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个 孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院 里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质 监局查封。吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走”(我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不 该那么对他。(15)我拿了面,塞给老板娘15元钱,小声对她说:“再给西边最北头那张桌子上碗 面,我结跋!我老家一个兄弟。”然后快步跑出了面馆。(16
14、)我不想当面说清,是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人:是个同伴遇到难处 会毫不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的 不是堂而皇之的施舍,而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的 尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人,让他可以有信心、有勇气把内心 那份爱的尊严继续下去、坚持下去14 .请从中找出“我面对民工夫妇情感变化的词语。T嘲笑T t感动15 .请从人物描写的角度,分析第段画线句子的表达效果。我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把3。元钱丢给r男 人。16 .结合语境,说说第段中“女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,
15、表情阴 郁”的原因是什么?17 .选文最后一段有什么作用?18 .文中最令你感动的人是谁?请结合选文说说原因,并联系实际谈谈你的感悟。 阅读时光不旧,只是落满灰尘完成小题。时光不旧,只是落满灰尘那时我20岁,却在经历人生的秋天,满目落红,遍地枯草,大有“晚景凄凉” 的味道。在我自己看来,当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。他没有退休金,每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐 趣吧。只有在喝点小酒的时候,那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候,我甚 至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂,就是这廉价的破烂,竟然 也遭遇了盗贼。那盗贼就
16、是我。高考落榜后,父母让我去工厂做学徒工,我不去,关起门来坚持写作,梦想有 一天可以写知名堂来。苍白无力的青春,空洞的辞藻,自然无法让我写出多么出彩的 文章来。消极的我开始变得颓废,抽烟酗酒打架“无恶不作”,邻家隔几天就上门来 和父母讨说法,父母气急败坏,不再给我零花钱,任凭我“自生自灭”。我要写稿投 稿,没钱买稿纸和邮票,只好打了他的主意,因为我注意到,他那些垃圾里,有一些 本子,是可以拿来用的。他并没有太严厉地呵斥,只是对我说:“你不好好读书,来这破烂堆里翻个 啥?破烂就是破烂,还能翻出什么稀罕玩意来? ”说完他就往那对破烂里一躺,和那 堆破烂融为一体,好像要告诉我,那破烂是他的,也就他把
17、那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿,我也是个破烂。你来翻翻,看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”我的脸羞臊得通红,只好和他坦白,说自己看中了他捡来的那些本子。“不过话说回来,破烂也分两种,一种是完全没有用的,一种是还有一点利用 价值的,比方我捡的这种,还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒,心情不错,没 有和我发火。借着酒劲儿,还对我进行了一番教诲,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼 狈得像个垃圾一样,只要用心,你也会是那可以回收利用的垃圾。相反,你假设自暴自 弃,沉沦堕落,那么你就是把自己扔进了不可浮单的垃圾箱。”听着这话,一点不像一个捡破烂的老人说的,反倒像我的语文老师在课堂上给 我讲的。为了 “惩罚”我
18、,他说,“去给我把窗玻璃给擦了吧,很久没擦了,都看不到 外面的东西了。”我只好乖乖地就去擦玻谪。玻璃擦干净了,晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他 心情很好,招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌头,他倒是乐得 前仰后合。最后,他在自己的垃圾里仔细挑拣,把那些我能用到的本子都给了我。“该惩罚也惩罚了,不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净,也得奖励奖励,这 些就奖励给你吧。”我流着泪接过那一摞本子,脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子,我却坚信自己, 可以在那上面写出干干净净,青春靓丽的文字来。一度以为,自己荒废了光阴,不可救药。但这个可敬的老人让我知道,时光还 没有被我用旧,只是蒙上了一层灰垢而已。
19、只要用心去擦一擦,那隐匿起来的时光随 时都可以亮洁如新。19 .请用简洁的语言补全文章情节。发现“破烂”一 被“教悔”一 获“奖励”一20 .结合语境,体会第段中加点词语的含义。不可回收:21 .通读全文,谈谈你对文章标题“时光不旧,只是落满尘灰”的理解。22 .那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日,喝点小酒作乐的孤寡老人”最后在“我的眼里 成为了“可敬的老人“,是什么促使作者内心发生这样的变化?九、作文23 .请以“夏天的记忆”为题写一篇作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息; 不少于600字。24 .作文。步入初三,日益繁重的学业,也许让你烦恼沮丧,但也激
20、发了你的斗志,磨砺了 你的意志,让你更乐观、更坚强;日趋激烈的竞争,也许让你备感压力,但师长的关 爱,朋友的鼓励,让你更懂得了珍惜,懂得了付出;学习之余,各项体育活动或兴趣 爱好,不仅调节了你的身心,也让你的生活更丰富,更充实。请以“初三,让我更为题写一篇文章。请将题目补充完整再作文。要求:选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息; 不少于600字。参考答案:1 . (1) 脱颖而出美不胜收rui chi暇遐绵锦. B2 . D. 月下飞天镜乱花渐欲迷人眼未复有能与其奇者长歌怀采薇冰霜正惨 凄山随平野尽江入大荒流晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲经纶世务者窥谷 忘反3 .
21、埃德加斯诺纪实性很强的报道性中国共产党领导的红色革命.例如:曾巩书法作品以2.07亿元天价成交4 .例如:传承传统文化;彰显书法魅力.合乎题意即可5 .例如:陈老师,您好!我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校想邀请您下周四下 午3点到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座,不知您是否方便?6 .表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。反映了守边将士不畏艰苦, 积极保卫边疆的爱国主义精神。7 .只是。最终,终于。8 .(月光下)庭院的地面像积满了水一样清明澄澈,水中水藻、花菜交错纵横,大概 是竹子和柏树的影子(吧)。苏轼天天住在河堤上,(即使)路过家门也不进去。9 .(1)宦途失意的
22、苦闷。或贬谪的悲凉。(2)勤于政事,保护百姓。10 . 生气、 后悔.运用心理描写和动作描写,形象写出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动。11 .原因有两个方面:一是心疼丈夫。丈夫因为没钱,为自己买了一大碗面,而他却喝白 开水,所以心疼、难受,吃不下面:二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人,而两人连 生活费和回家的路费都没有,所以埋怨、生气,吃不下面。12 .总结全文、与开头照应、点明中心、深化文章中心、交代“我”默默为民工兄弟买一大 碗面而后离开的原因,表达对民工兄弟的评价和赞美。答案第1页,共3页13 .最令我们感动的人,可以是民工兄弟、“我”或者“女人”,能结合选文说明感动的原 因,表达
23、完整、流畅即可。能联系生活实际谈感悟,从“维护爱的尊严”或“献爱心”的角度 答题均可。例如:最令我感动的人是民工兄弟,因为他乐于助人,是个在同伴遇到难处会 亳不犹豫帮一把的好心人,是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。在生活中,我们常常 会伸出援助之手,帮助身边有困难的人,人人都献出一份爱,我们的世界会更美好。14 .偷“破烂”受“惩罚”坚定“梦想”.不可【口|收:本义是指物品(多指废品或旧货)不可收回利用。用在这里是一种比喻说 法,指“我”如果自暴自弃,沉沦堕落就会一事无成亳无价值。15 .时光还没有被“我用旧,只是蒙上了一层灰垢而己。只要用心去擦一擦,那隐匿起来 的时光随时都可以亮洁如新。文
24、章通过拾荒老人对“我的教育”使“我“明白人生处于困顿 时,要乐观面对,坚定信心,就会像“被拭去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”。16 .因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”,使“我”顿悟,那些意味深长的话出自一个 拾荒者老人之口,让“我”用新的眼光来审视他,从心底深处对他产生了敬意。17 .例文夏天的记忆明亮的阳光,绵长的蝉鸣,丰沛的雨水,还有香樟枝头深深浅浅的波浪,以及他们和 她们干净的笑容。可乐,冰淇淋,绿茶,圣代,篮球,汗水,白衬衫,单车,树影,向日 葵拓印剪辑成对这个夏天所有的记忆。空气里的水汽日益增多,香樟的清香弥散在抬头颔首的罅隙里,阳光强烈,黑暗也就 更加深沉。我骑着单车,明
25、明灭灭地穿过层层叠叠的树影,似在昼夜间徘徊,做了无数个 断断续续的梦,热烈的阳光跳跃在干净的白衬衫上,反射出干净的光,映亮了梦里的脸 庞,那笑容,真就像阳光那么明亮。买可乐与绿茶的人渐渐多了起来,我挤在里面,想到罐头里的沙丁鱼。踏上反着白光 的水泥路面,周围是匆忙的人,陌生的脸,在夏口的热空气里昏昏欲睡的慵懒表情,我一 低头,越过无数肩胛,感觉有点局促。无数次想象自己在流浪,在夏天的天空里绽开薄弱的幻想,在睡眼惺恰里做着绮丽的 白日梦。但现实与梦想的距离仍然那么遥远,遥远到我都无心在意,只是在梦里沉沦,放 逐自己,直到盛夏那明快的节奏将我敲醒,继续走上流浪的旅程。站在走廊上看游移在光线间的云朵,听风带来的雀鸟的鸣叫,看学长们穿着白衬衫在 球场上奔跑,他们睫毛上闪耀着金墨色的光芒,看学妹们披着头发在树阴下看书,发梢上答案第2页,共3页