五年级下册语文期末总复习句子专项训练.doc

五年级下册语文期末总复习——句子专项
一、缩句
1、深红的太阳发出夺目的亮光。
2、奇妙的电波送来激动人心的消息。
3、浮在水面的圆圆荷叶密密层层，叶子上凝聚着水珠，晶莹剔透，光彩四溢。
4、街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
5、那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。
6、海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。
7、黄继光的胸膛堵住了敌人的枪口。
8、队员们激动得泣不成声。
9、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。  
10、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。  
11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 
12、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 
13、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
14、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大地背影。
15、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 
16、爸爸在床上听到窗外一 阵阵的锣鼓声和欢呼声
17、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵排列在宽阔而笔直的马路两旁。
18、各色的小蝴蝶很亲热地落在客人身上。
19、胜利的红旗在隆化中学上空飘扬。
陈述句改反问句
1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。

2.如果把水倒下去，吸水器不出水，就白白浪费这壶救命之水。

3.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活
。
4.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

5.你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。

6.战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。

7.北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

8.如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。

9.斗争的烈火是永远扑灭不了的。

10邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

11.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。
改为他人转述句
1.楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”  

2.晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。”

3.爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法再美些。”

4.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”

5.蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

6.黄继光对指导员说：“请把任务交给我。” 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”

改为他人转述句
7.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”

8.武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”

9.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”

10.一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”

11.小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

12.小青石说:“这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!”

13.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

14.蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。”

15.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”

修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）
几种常见的类型：
1、成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。
（一）用词不当；
1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

4、这个问题引起来大家的沉醉。

5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

（二）意思重复；
1、他经常回想起过去的往事。

２、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

３、小明聚精会神专心致志地听老师讲课

４、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

５、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

（三）词序颠倒；
１、我们要运用和理解学过的词语。

２、我们讨论了并且听了校长的报告。

３、 自然科学对我很感兴趣。

４、 朝霞被天空映红了。

５、 这是一本我的很有趣味的书。

（四）缺少成分；
1、10月13日，终于戴上了红领巾。

2、球上的光明和温暖都是送来的。

3、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

4、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪
。
5、晚会上，表演了精彩的节目。

（五）前后矛盾；
1、大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。

2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。

3、广场上到处是五颜六色的红旗。

4、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

5、我上完四年级了，还有一年没有毕业。

（六）搭配不当（包括关联词）
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

3、尽管天气不好，我们总是按时到校。

4、小明不但认真学习，而且成绩很好。

5、小刚喜欢踢足球和乒乓球。

6、小明因为刻苦学习，就成绩优良

7、这篇文章的内容和形式都很丰富。

8、星期天我总是帮妈妈做些家务。

9、即使这部电影拍得好，但也不能获奖。

10、他终于端正了认真学习的好习惯。

用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。

6、人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。

7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。

分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。 （    ）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 （    ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（    ）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（      ）
5、这件事怎能不是你的错呢？ （    ）
6、危楼高百尺，手可摘星辰。 （    ）
7、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。 （    ）
8、老师是园丁，我们是花朵。 （    ）
9、学如逆水行舟，不进则退。 （    ）
10、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。 （    ）
11、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ （    ）
12、生物真是人类的好老师啊！ （    ）
13、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 （    ）
14、你难道要违背人类的真理吗？ （     ）
24、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。 （     ）
15、太阳冲破了云霞，跳出了海面。 （     ）
16、桂子花开，十里飘香。 （    ）
17、多媒体电脑真是个神奇的魔术师。 （     ）
18、他在呼唤什么？在呼唤和平。 （    ）