部编版二年级下册语文阅读理解及答案(A4打印版).docx

部编版二年级下册语文阅读理解及答案（A4打印版）一、阅读短文，回答以下问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音， 它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡 须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳 墙、追捕老鼠。
1 .短文有一句话。
2 .课文主要写了猫的—、―、—和—o.用“—”划出描写猫的耳朵的句子。
3 .这篇文章主要写：（选择正确的“ J”）①猫的耳朵很灵活。（）
②猫是捉老鼠的能手。（）二、阅读短文，完成练习。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的，头又宽又 扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时，如果有一只叫，旁边的也 就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到 几里地以外呢。
农民伯伯说：“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”.这篇短文一共有（）个自然段。
1 .照样子，把词语补充完整。
又宽又扁的（头）又（）又（）的（）.联系短文回答，当看见别人捕捉青蛙的时候，你想和他（她）说些什么？
5.读了这个故事，你想对猴护士说些什么？
十五、现代文阅读等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好多好多彩色的大“蘑菇”，有 火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那一 朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底盛花的大“蘑菇”，就是我妈妈撑的雨伞呀！ 不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，壁、噎、噎……我赶紧躲在阳台的门 背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会 不会着急呀？
1 .这篇短文共有 个自然段。其中第 自然段描写了大街上五颜六色的雨伞。
2 .请从短文中找出以下词语的近义词。
漂亮一一（）连忙一一（）.以下说法正确的一项为哪一项（）
A. “我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B.妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。
4.当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？
答案1、
1. 52.

2.
耳朵 眼睛 胡须 脚爪
.它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
3 .②J
1 . 3.大 红 苹果
2 .青蛙是有益的动物，它可以吃害虫，我们不能伤害它们。
2、 3
1. 集中精神 闻名聪明 学会学习必须专心致志，一心一意地学，才能学好。不专
心，是什么也学不会的。
3、 .帮助 惊奇 快乐
1 .洗褥单 补被子 洗白菜清扫室内卫生.今天尽了一个勤务员应尽的义务
2 .要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。在日常生活中，尽自己最大的能力去 帮助别人。
4、 1.62
2 . 绿特 蓝特 红特 黑特.垃圾多，危害大，分垃圾，再利用，四兄弟，来帮助。你我不乱扔，世界更 美丽！
3 .塑料玩具车：蓝特；废电池：红特6、
1 . za zhe.②①
2 .如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
3 . B7、
1. 雪白 高兴 糊涂
2. AB
8、 .乌鸦为什么会想学唱歌呢？
1 .六.要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春 夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
2 . A.要想获得成功，必须得通过自己不懈的努力。
9、 .根间支
1 .老师给每个……一间屋子装满。
2 .韩愈取出一支蜡烛，用火柴把蜡烛点燃。
4. C
1 .六 三. 高 高兴 现在
2 .它会对老鹰说：“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。
3 .因为它每天都会努力的向上飞，坚持就是胜利。
10、 .雾
1 .大海船只看不见了.忽然一起
2 .雾把一切藏起来了，什么也看不见了，最后把自己也藏起来了。
11、 zai sheng yu
1. .儿子栽下的花C
12、 . 纸张 坏习惯 环境
1 .造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要十几道工序，需要千 千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了，环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张，保护环境…….贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
13、 认真牢记平安
1. 粗心的猴护士3狗医生猴护士
2. 青绿浅蓝青红猴护士，对待工作一定要认真细致，不可以再马虎了。
15、1.32
2. 美丽 赶紧B
3. 她会很着急，到处找“我''的。
三、阅读
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都 是聪明的年轻人。
一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老 师讲的每一着棋，他都用心思考。他很快就学会了下棋。另一个学生也坐在那 里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，虽然他跟人 家一起学，但最后还是不会下棋。
这难道是他不如前一个人聪明吗？当然不是。学习必须专心致志。就是说 要集中精神，一心一意地学，才能学好。不专心，是什么也学不会的。
1 .这篇短文有（—）个自然段。
2 .从文中找出以下词语的近义词。
近义词：专心致志（） 知名（）.填空。
有两个—的年轻人向秋学下棋，一个—下棋，另一个没有学会下棋。读完课 文后我明白了一个道理：0四、课外阅读。
雷锋日记一那么
1962年10月15日晴
今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（ru）单，帮高奎 云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，清扫了室内卫生，还做 了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点 儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净 的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？ ”他还不知道是我给他补 好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、 细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1 .写出以下词语的近义词。
协助一一（）奇怪一一（）快活一一
（ ）.雷锋利用休息时间为战友做了、、、等许多好事。
2 .雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“—”在文中画出相关 的句子。
3 .读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？
五、阅读理解。
垃圾分类四兄弟
学校里住进了新伙伴，他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃 圾分类的好帮手！
绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等，我们称它们为“厨余垃 圾”。
蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃 圾。
废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的，我们称它们为“有害垃 圾”。
剩下的都给黑特吃吧，它可一点儿都不挑食。垃圾多，危害大，分垃圾， 再利用，四兄弟，来帮助。
你我不乱扔，世界更美丽！
1 .短文一共有 个自然段，第1自然段一共有 句话。
2 .读了短文，我会填：
最爱吃果皮和菠菜叶的是，最爱吃可回收垃圾的是，废电池要给 吃，吃剩下的垃圾。
3 .垃圾分类有什么作用？请在文中找出来。
4 .你的塑料玩具车坏了，里面有废电池，你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
六、阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。他还是每天扎(za zha) 一只风筝，但是不好意思把风筝放 起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天近(zh6 zhe) 一只纸船，他也不好意思把纸 船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如 果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
黄昏，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1 .用“ J”选出括号内正确的读音。
扎(za zha)折(zhe zhe).小熊很难过，但是他还是每天 o松鼠也很难过，但是他还是每天
O①折纸船②扎风筝
2 .把松鼠在纸船上写的话用“”画出来。
3 .松鼠为什么高兴得哭了？()A.因为他看到一只风筝飞来了。
8 .因为小熊愿意跟他和好了。
七、读短文，做练习。
新年就要到了，粮仓(cang)里的豆娃娃们议论开了。
黄黄娃说：“新年来临，我们该去谢谢青蛙妈妈，要不是她帮我们捉害 虫，我们早没命啦！ ”
“是呀，是呀！ ”胖胖娃说，“我们该给青蛙妈妈送一张贺卡，表表我们 的心意。”
圆圆娃说：“好是好，可是，我们一无笔，二无纸，这贺卡可怎么送啊？ ”
“呼一一”起风了。门缝里吹进一张雪白的纸。黄黄娃高兴地喊道：“有了，有了！快咬破我们的身子，在纸上写出我们要说的心里话。”
豆娃娃们在自己身上轻轻一咬，流血了。大家在纸上滚呀，滚呀，终于滚 出了一行字：“青蛙妈妈，新年好！ ”
豆娃娃们带上自制的贺卡，走呀，走呀，来到了青蛙妈妈的家。大家轮流 蹦起来撞门，“啪一一啪一一啪一一”好半天了，怎么青蛙妈妈不开门？
胖胖娃一下子跳到窗台上，往里一看，没有青蛙妈妈的影子啊！
豆娃娃们糊涂了： “青蛙妈妈哪儿去了？ ”.这篇短文共有（）个自然段，第6自然段共有（）句话。
1 .从文中找出以下词语的反义词。
漆黑一一（） 伤心一一（）明白一一（）.豆娃娃们为什么给青蛙妈妈送贺卡？原因是（）。
A.青蛙妈妈帮他们捉害虫B.青蛙妈妈喜欢贺卡.青蛙妈妈到底哪儿去了？（）
A.出门远行。B.青蛙妈妈在冬眠。
C.青蛙妈妈在池塘。D.青蛙妈妈捉害虫去了。
八、课外阅读。
乌鸦学唱歌
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵 鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出好方法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它到达目的。 百灵鸟告诉乌鸦：”要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清 早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会 获得成功。”
乌鸦听完百灵鸟的话，心想：天天练嗓子，不累吗？就不满意地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1 .读了题目你心中有什么好奇和疑问？
2 .短文一共有（）个自然段。
3 .怎么才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的？请用“”画出来。
4 . “天天练嗓子，不累吗？ ”的意思是（）（填序号）A.天天练嗓子，很累。B.天天练嗓子，不累。
5 .这篇短文告诉我们一个什么道理？
九、课外阅读。
聪明的韩愈
我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。
他小时候，在家乡读书。一天，老师给每个学生一个铜钱，让他们各自去 买一样东西，看谁买的东西能把一间屋子装满。放学以后，学生们便到集市上 去了。
第二天，有的买来树苗，有的买来竹子……可谁的东西都不能把一间屋子 装满。老师很失望。过了一会儿，韩愈来了。只见他从袖子里取出一支蜡烛， 然后用火柴把蜡烛点燃。烛光照亮了整间屋子。老师见了，高兴得连连说：
“好！好！韩愈真聪明！ ”1.填上合适的量词。
-（）竹子一（）屋子一（）蜡烛.把文中描写老师让学生买东西的要求的句子用“”画出来。
2 .韩愈买了什么东西？他是怎么做的？
3 .老师夸奖韩愈是因为（）A.别人买了一样东西，韩愈买了两样。
8 .别人买的东西贵，韩愈买的东西廉价。
C.烛光照亮了整间屋子，韩愈到达了老师的要求。
十、阅读短文，回答下面问题。
一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来:
“我已经会飞啦！”
老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”
小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：
“我真的会飞啦！ ”
老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”
小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大 山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞 了吧？ ”
老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上 面还有几只鹰在盘旋呢！
1 .短文有（）个自然段，第五自然段有（）句话。
2 .从文中找出门下面词语的反义词。
低 （） 难过 （） 过去 （）.看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？
3 .鹰能够越飞越高，你找到原因了吗?
十一、阅读理解。
《雾在哪里》节选
“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只， 还是蓝色的远方，都看不见了。
“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起 藏了起来。霎时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见 了。
1 . “他”是指 O. “他”把、还是蓝色的远方藏了起来，一切都 o
2 .写出以下词语的近义词。
霎时——（）连同——（）.为什么说雾又淘气又顽皮？联系全文来回答。
十二、阅读以下短文，完成后面练习美好的东西
有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈 妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zai cai zhai) 了好些花，不久就 跟着妈妈回国了。
春天，儿子栽下的花盛(shVng cheng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜 花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的 花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西 ——鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那 该是多么愉(yu yu)快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道， 给永远比拿愉快。”
小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人 留下像鲜花一样美好的东西。
1 .用“选出文中带点字的正确读音。
2 .第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是O
3 . “给永远比拿愉快。”这句话的意思是()A.给人东西比拿人东西愉快。
B.送给人家东西比要人家东西愉快。
C.留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快十三、阅读下文，回答以下问题。
能用的“废纸”
班上，有些小朋友经常浪费纸张。贝贝看在眼里，急在心上，怎样帮助他 们改正这个坏习惯呢?
一天，小朋友们走进教室，看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家：”造纸是非常麻烦的，从伐树、粉碎、浸泡到成品纸，要 十儿道工序，需要千千万万的人共同合作。另外，造纸就要伐树，树木少了， 环境就会受到影响。所以我们要节约纸张，保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛，连连点头。
贝贝带头，一张纸的正反两面都写字，写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法，再也不浪费纸张了。
现在，废纸篓里找不到能用的“废纸”啦！
1 .从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费 改正 保护.为什么要节约用纸？用“”在短文中画出相关语句。
2 .贝贝是怎样节约用纸的？用“一”在短文中画出相关语句。
十四、读下面的短文，完成练习。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把 他们的血抽了出来，放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写 了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了，仔细地在玻璃管上写上了
名字。狗医生说：“验血时，如果粗心大意,
就会造成生命危险的。”猴护士
说：“今后，我一定认真工作，再不马虎了。
，，

1 .在括号里填上意思相反的词。
马虎
）忘记——（
危险一一（

2 .给这篇短文拟个题目:
3.这篇短文共有（）个自然段，讲的是
）给动

物验血的事。

4.读了这篇短文，我们知道了蜘蛛的血是（）色的，蜗牛的血是
）色的，小虾的血是（）色的，蚯蚓的血是（
）色的。