中考语文作文满分妙招——创新素材写作法.docx

记叙技巧之创新素材写作法【明确方法】“巧妇难为无米之炊”，再优秀的厨师，如果没有上好的食材，也做不出新鲜可口的美食；再优美的语言，如果没有新鲜新颖的故事作为底板，也写不出情真意切的好作文。 选材是指写作时材料的选择，材料的选择与取舍决定着文章的质量，只有从丰富的材料中精选出最恰当的来表现中心，文章才能写好。作文选材需新颖，陈旧老套的素材只会拉低你文章的档次，所谓创新素材写作法，就是避免从众，避免生搬硬套。【增分技巧】创新技巧一：另辟新径，避免雷同避免生活中那些别人都在写的、烂大街的平庸事例（开学第一天、某次考试受挫、家长对自己的误解等等）；避免与材料相雷同的事例，容易陷入固有思维，难以突破，尤其是在遇到材料作文时，不要抄材料；避免从众，那些大多数同学都会经历的、或作文选中耳熟能详的事例，无法凸显个性（逆反的醒悟、长跑的最后100米、同学之间经常性发生的矛盾等等）；避免生搬硬套，与主题、立意有明显距离感的事例（老师同学探望生病的你、一次难忘的旅行等等）。示例范文：一路有你相伴书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。 题记憧憬美好的未来，滋生求知的渴望。你像忠实的伙伴，伴我走过流光溢彩的岁月，更像渊博的师长，教会我许多人生哲理。语文。一路有你陪伴，生活才充实、快乐。一路有你相伴，我可以和圣贤进行穿越时空的心灵对话。向孔孟讨教仁义之礼；与庄子探求生存之道；跟孙子讨论兵法。与圣贤交流，可以修吾身，齐吾家，治吾国。与李白畅游祖国山河，与苏轼对酒当歌，与陶潜种菊南山。让“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄风培养我的豪情；让“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的柔美滋润我的心灵。书香氤氲中，我稚嫩的心在语文的陪伴下，变得真诚而纯洁。一路有你相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。我用青春的双眸，凝望深邃的星空，和霍金一起探索宇宙的奥秘；我用沸腾的热血，和凭着一支笔和几麻袋草稿纸轰动世界的陈景润一起体味炎黄子孙的铮铮铁骨。和语文相伴，我懂得了换个角度看世界。一路有你相伴，我可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。是你让我读懂了高山流水的节奏中蕴含的知音难觅的感慨；是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神一样高尚；是你让我懂得了艺术是一个民族不可或缺的精神财富。语文，让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧一样动听，白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑一样优美。语文，让我体会到每部戏剧背后的艰辛，每幅名画背后的沧桑。一路有你相伴，我在艺术的怀抱中净化心灵，放飞情感。雨后初晴，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的论语；华灯初上，赏一轮明月，细细品味唐诗宋词的字字珠玑。一路有你相伴，我的生活充满了诗意。创新技巧二：以小见大，境界高远我们常说，写作文要“以小见大”，这里的“小”，指的是生活中发生的小事、不起眼的物件等；而“大”指的是从这件小事、从这个小物件出发感受到的深刻道理。所谓“以小见大”,就是以小题材表现大主题。这个“小题材”可以是日常生活中的一件小事.一个细节,也可以是一件小物品,还可以是一个小人物.而对于“大主题”来说,它可以是-一个具有普遍意义的哲学思想,也可以是对人类社会的发展具有重要意义的道德情感。巴尔扎克说:“用最小的面积惊人地集中最大量的思想。”的确如此，成功的作品往往就是“用最小的面积惊人地集中了最大量的思想”。怎样才能用好以小见大的写法？示例：朱自清背影片段我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。作者用朴素的文字，把父亲为他买橘子时在月台爬上攀下时的背影描绘的细致入微，生动传神。把父亲对儿子的爱，表达得深刻细腻，真挚感人，淋漓尽致。从平凡的事件中，呈现出父爱这一大主题。正所谓：“于平淡中见波澜，于细微处见真章。”示例范文：幸福的颜色未曾预见的幸福，犹如掌心里的纹路，谁也不知道它的另一端，会是在何处。然而那一刻我却发现母亲的幸福，如同阳光闪着金色。 母亲生日那天，一向不解风情的父亲跑了几条街，给母亲买了件新衣服。那是件米黄色的外套，父亲平时的衣着极不讲究，所以他挑衣服的眼光就很有限了。在我和妹妹都嘲笑父亲“品位高”时，母亲却欢天喜地地接了过去，脸上泛起少女般的红晕，眼底掩饰不住的是满满的笑意。她兴奋得像个小孩子，偷偷跑进房间把衣服换上。用得着吗？为了一件土里土气的衣服。母亲出来了，脸上还泛着红晕。她在父亲面前转了几圈，窗外的阳光溜了进来，如同精灵，在空气中跳着动人的舞蹈，母亲身上那件米黄色的外套也在阳光下闪着动人的金色光彩。“好看吗？”母亲问。父亲不好意思地低着头，：“尺码大了。”是的，那件宽大的外套“裹”在母亲身上，使矮小的母亲看起来更加矮小，母亲的肤色略显黝黑，米黄色如此明亮并不适合她。“哪里大了？”母亲连忙低头扯了扯衣角，“我就喜欢宽松的，无拘无束，多好啊！真喜欢！”见父亲还不放心，母亲做了个展翅高飞的动作，给父亲打了一剂定心剂，以表明这衣服虽宽松，但她也很喜欢。“真的不大！这正合适呢！呵呵，都舍不得脱了”空气弥漫着母亲明媚的幸福和满足，金色的阳光折射着母亲的幸福。那天晚上，一向不爱喝酒的父亲竟高兴得喝了几杯酒。第二天早上起来，我发现母亲站在窗边，出神地凝视着身上的米黄色外套，从衣领摸到扣子，从扣子摸到衣角，这真是舍不得脱下了？反正父亲不在，我也使起了坏，“挑拨离间”一下：“妈，你衣柜里比这漂亮的衣服多得是，这衣服不适合你，相信我吧！”母亲笑而不语，继续低头注视着那件衣服，我摇摇头打算走开，母亲却突然小声地说了一句：“这是你爸送的呢！” “这是你爸送的呢！”这句话道出了“玄机”，我突然明白了：即使是件再普通不过的衣服，母亲也是能穿出幸福来的。爱如河流，愈深愈无声。阳光又一次照在母亲身上，我看到她的幸福，如金色的阳光，发出金色的奇异光彩。让我相信，细水会长流，母亲的幸福如多彩的拼图，而父亲的爱则是其中金色的一块，拼成了完整的幸福。【作文分析】通过记述母亲对父亲送的一件并不合体的衣服珍爱有加这件小事，为我们展现了父母亲之间那份深厚的爱与理解这样一个“大”主题。创新技巧三：贴近生活，身临其境 选择具有时代气息、生活气息的材料入文，可使作文独具一格，让读者耳目一新。哪里的写作素材最多？在校园里，在市井里，在街头巷尾，在有烟火味儿的地方。同学们应当多观察生活，把生活中的趣事和自己的情感写进作文里。比如早起去晨跑，不妨去观察树上的鸟窝，去欣赏一朵花盛开的过程要想写出打动人心的好作文，就一定要仔细观察，从生活中撷取精妙的素材。示例范文：那二胡触动了我的心灵小时候，我是学小号的，那时总觉得中国的乐器怎么这么暗淡，没有活力，哪里比得上西洋乐器的鲜亮，高亢激昂。直到听了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原来中华文化是如此的博大精深。去年，我们初中部举行了一次表演活动，各班都积极准备节目，我们班的马某某同学当然是要参加的，他的歌喉不是一般人可以比拟的。马某某同学是倒数第二个表演，他自信地走上舞台，以一曲意大利语的“我的太阳”惊艳全场，表演时掌声如潮，也得到了当时的全场最高分9.8分，所有的人都以为他已经稳操胜券了。这时，最后一个表演的同学出场了，他端着一把精致的二胡，沉着、冷静地走上台，轻轻地把凳子扶正，准备演奏。大家一看是二胡，便立马没了兴趣，心想这下冠军可是非马某某莫属了。开始表演了，只见那位同学只轻轻一拉，二胡立刻发出了悠扬婉转的声音，引来了一片掌声，我也提起了精神，闭目仔细聆听那奇妙的曲调。慢慢地，我眼前仿佛出现了一幅和谐的画面：天空中几朵柔软的白云正随着清风缓缓飘荡，天空的下面就是一片一望无际的绿，偶尔会走过一两只绵羊吃几片草，叫唤几声全场静悄悄的，只能听到二胡那如春天般的声音回荡在耳边，仿佛所有的人都睡着了呢。突然，一声强烈轰鸣般的声音钻入了我的耳朵，我听见了狂风暴雨，我听见了惊涛骇浪 眼前慢慢呈现出几匹奔腾的快马，马上的壮汉赤裸着上身，互相应和着，就像在进行一场激烈的赛马搏斗。我禁不住睁开眼来看看那同学是如何演奏出这般激动人心的曲调的。这一看，我惊住了。他的头左摇右摆，两只手像在豪迈地挥洒着酒杯中的美酒，同大家说：“我们再来一杯！”他的灵魂仿佛已经完全融入在了这二胡动人心弦的声乐中，无论怎样，就算天塌下来也会继续演奏下去。我的心灵被深深地震撼了。这悠扬婉转的曲调，不正如那从容恬淡，藐视一切的那种态度吗？那高亢激昂的声乐，不就是那不屈不挠，永不放弃的那种精神吗？一曲完毕，那位同学鞠了一躬，缓缓地走到台下，大家才刚反应过来，接着就是一片雷鸣般的掌声。他，才是那次表演真正的冠军！那无法用语言形容的二胡，就像一颗灿烂的明星，触动了我的心灵，在我的记忆长河中闪闪发光。创新技巧四：围绕中心，反复点题简单地说，“选择材料就是从积累的素材中提取作文所需的部分”。写作时，我们要选择最有代表性的素材来凸显作文的主旨，并对素材进行恰当剪裁，这样主题自然会更加鲜明。比如，我们从新闻中听到的、从历史书上看到的事件，如果不加以剪裁，是不适合作为写作素材的。特别是写议论文，很多同学在证明自己的论点时，不加处理，直接摘抄自己看过的素材，不去寻找论点和论据的契合点，使作文论证不充分、没有说服力。 又如写记叙文，有些同学对一个事件的铺垫很长，始终无法进入正题，行文显得拖沓、累赘。要解决这个问题，就要聚焦素材中最核心、最契合主题的镜头和画面，必要时可以直奔主题；至于那些无关痛痒的叙述，可以大胆删除。示例范文：我创造了新纪录人，是需要不断进步的。创造新纪录的过程便是不断成长的过程，甜美而又痛苦。“加油！加油！”我睁开眼，耳边充斥着嘈杂的音乐声和同学们的呐喊助威声。头好晕，我摇了摇脑袋，双腿像灌铅似地隐隐发痛，喊声，乐声，风声，都渐渐离我远去。忽然，在眼前的一片虚空间，我看到了一个瘦弱的小女孩。那个孩子穿着脏兮兮的小学校服，孤独地蹲在嘈杂的人群中，满脸羡慕地望着操场上意气风发的运动员。那种表情，那种样貌，那种从身上散发出的失落感怎么这么熟悉呢？啊，我想起来了，那是小学时期的我。小学六年，我只是运动场上的观众，从未真正踏上跑道，从未骄傲地冲过红线，从未得到属于自己的号码牌。一切有关运动员的商议都与我无关，仿佛隔了万水千山般遥远。六年默默无闻的观众，是我童年最大的遗憾。突然，镜头跳转，我在绿茵操场的晨曦微光中，看到了另一个女孩。那个孩子穿着运动服，在跑道上正在奋力追赶着前面的运动员，她的表情专注得可怕，眼神中仿佛燃着一团火啊，我想起来了，那是初一时的我，那时的我在替补一名运动员上场跑1500米。那时的我既惊喜又忐忑，从未想过我能完成小学时代的梦想，但我又担心自己的能力太弱，会影响班级的成绩。于是，在那场比赛中，我拼尽了全力，最终，我拿到了名次。那次的经历，是我今生最英勇的回忆。阳光，突然划破了黑暗，刺痛了我的眼睛。我看到了飘扬的彩旗，我听到了欢呼的呐喊，我意识到自己已经成了一名正式的运动员，真正站在1500米的比赛跑道上。额头的汗水流进了眼睛里，顿时涩涩的刺痛，但我的脚步却并没有因此而慢下来。我使劲眨了一下眼，汗水和着泪水一起顺着脸颊流下来。是的，第二次的1500米的一次刷新，是不同于去年的辉煌。再见了，场上孤独的小观众，再见了，初入赛场的候补新人，我将迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲惫在那一瞬间全部消失，跑吧，去迎接胜利，跑吧，去欢呼雀跃，跑吧，去创造属于自己的新纪录丑小鸭只有不断地蜕变才能变成白天鹅。再见了，曾经身为丑小鸭的我，要创造更多的新纪录。创新技巧五：真实可信，令人信服所谓“真实可信”，就是要写在自己身上发生的或周围令自己非常感动的事。作文是对我们日常生活和内心情感的真实反映，最忌胡编乱造。要知道，艺术来源于生活却高于生活，我们选择的素材首先要能说服我们自己。比如以“那些灿烂的细节”为题作文，我们可以抓住细节，写一写自己的见闻，如在上学路过卖煎饼的小摊，看到年近七旬的老人帮助女儿支起小摊、搅拌馅料；周末的早晨，爸爸陪“我”一起跑步，他是怎样坚持的；放假回到外婆家，看到蹲在河边的石板上洗衣服的外婆，她的背影同样是晚霞中最灿烂的细节由此可见，作文想要写出彩，关键在于选取真实动人的素材。【方法优势】有人把文章的立意、结构和内容之间的关系喻为灵魂、骨架和血肉，没有丰厚的血肉，无论灵魂多么高尚，骨架多么匀称，永远不会有亭亭玉立。选材之重要，非同一般。而考场之上作文的选材，更是显山露水，引入注目，可以说，独特别致新颖的素材，永远鲜活时尚，耳目一新，也决定着考场作文品位高下。然而，部分考生常常觉得只有那些虽显陈旧却典型的材料才切合题意，由此写出来的文章就显得陈旧无新意。阅卷老师评改同一道作文题，若考生总是使用同几则材料而无新意，这样的作文无疑就会被打人冷宫。所以不妨“旧曲翻新”，以另外全新的角度去驾驭材料，不仅会使阅卷者欣然愉悦，也会使自身的作文境界为之一新。【技巧总结】 1.避免雷同。在选材时，刻意排除掉那些陈旧的素材，另辟蹊径，选用更新颖的素材。这里的素材不仅仅指事件，更多的是指语言表达、环境描写等细节之处。 2. 以小见大”写作方法：步骤1：或选择一件小事，或摘取一个片断，或定格一幅画面，或捕捉一个瞬间。步骤2：从中述一个“大”的事理，表现一个“大”的主题。3.贴近生活。素材的选用要贴近生活，真实可信。自己没经历过的事情，很难写出彩，没有真实的感受，也很难让读者代入。【注意事项】从考场的实际情况来看，考生在素材运用方面存在三种典型失误：1无材料以讲道理代替材料，空论空议，有“码字儿”之嫌。2材料陈旧以常识性材料为主，缺乏鲜活、有深度的材料。3材料选用趋同一窝蜂选择同样的材料，对材料挖掘过浅，致使文章千人一面，面目可憎，令人生厌。