XX年中学科技创新活动实施方案.docx

20XX年中学科技创新活动方案 青少年科技活动是培养中小学生科学素养的重要载体。下面是有中学科技创新活动方案，欢迎参阅。 中学科技创新活动方案范文1一、活动的主题：体验、创造、成长 二、活动的宗旨。坚持崇尚科学、追求真知、大胆探索，勇于创新的宗旨，在校园内努力营造浓厚的科技氛围，以此弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，同时为我校学生提供一个展现自我的舞台。组织引导广大学生积极参与科技活动，培养学生创新意识和实践能力，努力提升我校科学教育的水平。 三、活动的组织机构（初中部）： 组委会主任：郑炽钦 组委会副主任：李夏萍、李子良、黄建伟、全汉炎 秘书长：黄涛 委员：姚训琪、何梅、刘中礼、付爱民、柳宗庆、黄冬玲、刘媛媛、陈全方、许绍群、杨少敏、张关荣、钟民、周静、丁之境、楚云、张小青、蓝师江、黎卓明、何颖琪、刘楚丹、熊哲阳 四、活动时间：第10周第13周 第10周第12周，为各项活动初赛阶段，第13周为决赛活动周，5月19日为科技节总汇演。 五、活动说明： 1.活动要充分调动学生的积极性，使每位同学都能积极参与科技活动，每位同学至少要参与一项活动，每位同学最多参与两项活动 2.要挖掘双师型教师资源，鼓励教师参与科技活动。对指导学生获奖的优秀科技教师给与表彰，对积极参与活动的教师给与奖励。 3.本次活动以班级为单位，每项活动既统计个人成绩，也统计班级成绩。 每个项目评出个人一、二、三等奖，对班级各项活动计分，总分前8名（两个年级共同计分、排序）的班级给与表彰、奖励。 根据组织活动积极性、完成情况、效果，评出三个科技实践优秀活动科组，给与奖励。 4.计分原则：凡是比赛的项目都评出个人或项目一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，弃权（每人或每个项目）-2分计算，所有项目总和计算本班得分。（说明：每项活动都有参与人数、项目数要求，按照要求计算加、减分数） 5.为了提高每项活动的质量，科组在预赛阶段自行组织活动，科组长负责，要实现有序、合理;决赛阶段比赛必须上报教学处，教学处必须由何梅副主任、黄涛副主任、黄冬玲主任助理中至少一人参加，由黄涛负责协调。 6.活动期间照相由张明明负责、录像由罗玉花老师负责。如有活动，请尽量提前通知两位负责人，做好安排。 7.班级工作开展由学生处及年级、班主任负责。 六、活动要求： 1.本届科技节的大部分项目都是以班级为单位参加，希望各班主任和班干部认真落实本班的参赛项目，以满腔的热情投入到科技活动中，充分挖掘同学的潜力，展示本班的科技实践能力和科技创新水平。 2.活动时间较分散，年级组需关注比赛进程，指导班主任落实工作。 3.全校性的活动教学处统一安排时间，课程由教学处统一安排。在此时间内学生不得从事与科技节无关的活动，积极参与，文明观看，和谐有序。 4.注意处理好参与活动与学习的关系，不要影响他人的学习和生活。 七、活动内容 1.科技的宣传及推广（负责人：黄涛、张明明） 2.科技实践（负责人：黄涛、黄冬玲） 3.鼓励班级自行举行科技主题的活动，如知识竞赛、参观科学城等。 4.颁奖礼（第18周星期一周会及班会课期间，细节待定） 各个活动的策划将陆续发放到各个班级，请各班主任、班长认真组织本班学生参加各项活动。 让我们度过一个快乐的、开心的、创造的科技节。让我们在体验与创造中健康成长。 中学科技创新活动方案范文2 一、指导思想 根据XX县区关于举办第十届中小学科技节活动方案的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努力营造学科学、爱科学、讲科学、用科学的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发展，展示学校科学艺术教育的成果，我校特举办科技创新活动，方案如下： 二、活动主题 体验、创新、成长节约能源资源，保护生态环境 三、组织机构 成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。 1、组委会主任：王建明 副主任：李振德 成员：刘凤波杨凤娟杨金英刘亚辉孙广正邱海潮 2、科技创新小组 科技辅导员成员： 庞杰杨兰广杨宝平刘云明李健于海龙赵大龙 岳春燕王萍张顺利 四、活动内容 1、科普宣传活动 （1）在校园网站开办科技专题专栏 负责人：于海龙 要求。充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。 （2）科技节主题黑板报评比 负责人：杨金英 要求。以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康为主题组织各年级开展主题板报评比活动，并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。 （3）组织学生收看与科普知识相关的视频节目 负责人：杨兰广 要求。可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织师生观看。视频片也可以围绕嫦娥二号发射运行等情况，开展与lsquo;嫦娥二号rsquo;一起探索月球活动，普及航天知识。 2、科技培训 （1）积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。 人员：庞杰老师、杨宝平老师 （2）积极参加第二届航模培训。 人员：庞杰老师及学生 （3）积极参加青少年科学dv技术培训。 人员：于海龙 3、科技竞赛与评比 （1）现场科学幻想画竞赛 负责人：张顺利老师、王文妍老师 要求：选派5名选手（14周岁以下）参加现场比赛，让学生充分发挥想象力，围绕节约能源资源，保护生态环境，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：54cm*38cm画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等），所需绘画材料自带。 （2）发明创造评比 负责人：庞杰老师、杨宝平老师 要求。选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。 （3）科技辅导员论坛 负责人：庞杰老师 制作一件科教创新作品参加评比。 （4）科技节专题网站评比 科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神，内容要包含科技节活动方案、活动过程（包括文字资料、图片资料及影像资料）、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理，并做到及时更新网站内容。 4、科技节成果展示 一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展牌（2.4mx1.2m）参展;同时将科幻画拍摄成5吋图片，发到学校网站上。 二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌（1.2mx0.8m）参展，包括文字、图片、数据等。 五、活动要求 1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。 2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。 3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。 六、活动时间 20xx年11月10日12月10日 七、活动实施 1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围（包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播，宣传横幅等）。 3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和各班级干部的管理水平。 4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。 5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。 6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体要求安排。 7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 八、奖项设置与评选 （一）优秀组织奖 按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。 （二）个人单项奖 视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。 备注。以上获奖的成绩将按照十一中班级量化考核标准给予相应的加分。 中学科技创新活动方案范文3 一、指导思想 为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。 二、活动时间 20xx年12月20xx年1月 三、活动对象 全校师生 四、活动主题体验、创新、成长 五、活动内容 （一）科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间：20xx年1月11日，作品统一交政教处 （二）科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班比赛内容： 为科学幻想题材。比赛要求。 1.参赛作品统一用8开纸大小。 2.作品要求整洁，反面右下角注明。作品题目、作者班级、作者姓名。 3.班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件;美术班作品不限。 截止时间。20xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。 评奖要求：作品要具备 （1）想象力 （2）科学性 （3）绘画水平（设计、色彩、技巧） （4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。 （三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板的学生 比赛办法。参照县七巧板组合、美画板比赛规则。 比赛时间：20xx年1月8日 六、活动成果展示活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。 七、活动要求 1.时间安排： 1.41.5宣传动员阶段;1.61.15活动竞赛阶段， 1.18总结表彰阶段。 2.各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。 3.活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着参与第一，比赛第二的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。 4.有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。第11页 共11页