三圣乡完小“法律进校园”工作实施方案.docx

三圣乡完小“法律进校园”工作方案 圣乡完小“法律进校园”工作方案 为了加快推进我校依法执教、依法办校工作，教育全校师生自觉学法，守法，进一步增强师生的法律意识，更好的适应改革与发展的需要，特制定本方案。 一、指导思想 “法律进校园”活动是深入贯彻党的十八大精神，全面落实法治中国的一项重要工作，活动中学校要以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，坚持以提高学校法治化管理水平为目标，以提高青少年法律素质为重点，广泛开展“法律进校园、法律进课堂”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。 二、活动目标 通过“法律进校园”活动的开展，培养学生的法律意识和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法行政的能力和师生法律常识的水平。 三、活动要求 1、全体师生要以“法律进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校将从实际出发，以法制教育读本、等作为法制宣传教育基本教材。 2、学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、环境保护法，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。 3、教学和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握宪法、教育法、教师法、中小学学生管理规定、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法等法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 4、结合小学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 四、活动的方法和措施 （一）加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。 2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展青少年学法用法实践活动。 3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，依托家庭、社会和党政机关、司法机关等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。 （二）加强法制教育师资队伍建设 搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。 （三）开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动，积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格中学生。 第二篇：三圣乡完小安全维稳工作总结三圣乡完全小学2012年度安全维稳工作总结 为认真落实XX省中小学幼儿园安全教育与管理工作规程、XX县区中小学幼儿园安全责任追究实施办法（石教发20129号）、XX县区教育局关于加强期初学校安全工作的通知（石教通201240号）等相关法律法规和文件精神，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全责任事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，学校把安全教育和防范工作抓得细、抓得实、抓出了成效。现就学校安全工作总结如下。 一、主要工作与措施 （一）建立健全了组织领导机构，落实了责任制，做到了“四落实”、“四到位”。 1、学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的安全工作领导小组，并进行了责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到了“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。组长：叶法建校长副组长：吴华国副校长 组员：刘玉泉丁申从丁贤清曾召军曾广建各班班主任 2、学校与班主任签订了安全工作责任状，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。 发生责任事故，追究责任人责任。 （二）制定了安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神，结合学校实际，学校制定了如下工作制度：学校安全保卫制度；行政值班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度等，并在工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。 （三）加强了安全教育宣传工作，开展了形式多样的安全教育活动，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、本学期开学前召开了一次全校教职员工安全工作会议，学习、落实了各项安全制度，加强了学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强了师生的安全意识。学校利用开学第一课、国旗下讲话、班队会、黑板报、开学典礼、横幅标语等各种途径对师生集中进行了安全教育专题活动，尤其做好了新生的入学安全教育，开展了形式多样、生动活泼的安全教育活动。把交通安全、消防安全、食品卫生、饮用水卫生、防溺水、防地质灾害、防暴力侵害、防踩踏等作为安全教育的重要内容。通过教育增强了师生安全意识，有效防止了各类安全责任事故的发生。9月份，每个班都办了安全板报并组织了评比；10月底进行了“安全在我心中”为主题的演讲比赛；11月下旬，组织了安全应急疏散演练；12月底进行了清缴火种行动；每月进行了“管制刀具”收缴行动；给每位学生发放了由三圣乡中心学校安全工作领导小组编印的中小学生自护自救安全常识问答教育读本，致家长的一封 信 （四）抓重点，重实效，通过“预防、排查、维护、整改”等四项措施将安全管理工作落到了实处。 1、加强了学校消防安全工作，制订了应急安全预案，有效防止了火灾的发生。 （1）楼道及专用教室安装了灭火器。（2）学校还做出了禁止违章用火用电的规定。 2、加强了校园安全管理，及时消除安全隐患，确保了师生生命安全。 （1）定期对校内各种设施进行了安全隐患排查，发现问题进行了及时处理。排查中发现学校有以下安全隐患： 1、教学楼东头雨罩外墙瓷砖断裂脱落。 2、教学楼西头水沟盖板破损。 3、操场水沟淤满泥沙不排水。 4、学生寝室床铺松动、断裂，窗户钢筋齿掉落。 5、操场南边垮坎长达20多米，高达30多米。 6、学校有两处民用通道，无法封闭。 7、家长自租接送学生车辆存在严重超载问题。学校根据排查情况于8月30日9月4日进行了维修整改，捶掉雨罩贴瓷砖、换盖板、清理水沟、请木工修理床铺、装好并焊接窗户钢筋齿等，并于10月份筹资2万余元，为操场南边泥石流垮坎修建了挡土墙、砌好了近20米长、3米高、2米宽的石堤，确保了师生操场活动安全。 （2）学校建立了“出入校人员登记制度”、“节假日值班制度”、“行政值班制度”等各项规章制度，严把校门关口。外来人员必须登记、并说明原因方能入校，学生必须有班主任出具的批假条、并与家长取得联系后方能出校。 （3）学校要求学生在教学楼内要做到慢步轻声、右侧通行，严 禁跑跳打闹。 3、加强交通安全教育，提高学生的交通文明素质。 （1）学校通过召开主题班会、广播板报宣传、升旗仪式、致家长一封信等形式对学生进行了一系列的安全教育活动。 （2）每天上学、放学时间，值班行政、门卫、各班班主任在校门前开展交通协勤，帮助学生安全通过马路。上学、放学时有次序进出校门，保证了师生出入安全。 （4）加强接送学生车辆的安全管理。禁止超载营运，消除了安全隐患。学校建立了学生安全出行台账、家长自租接送学生车辆信息台账，联合政府、交警队多次对接送学生车辆的司机进行了交通安全讲座和整治行动，并召开了专题家长会。 （五）妥善化解涉稳矛盾纠纷 党的“十八大”召开前后，为确保特护期间教育大局稳定，开学时学校做好新生入学、收费、自愿购买保险等政策的宣讲解释，有效防止了家长闹事、上访等现象的发生。 （六）严格加强了食品卫生管理 开学前，学校聘请专人对校园、学生宿舍、教寝室、食堂等场所进行了清扫和消毒，确保校园环境整洁、卫生。 加强了对学校食堂和学生营养餐的管理，切实落实了防蝇、防尘、防鼠措施，加强了食品采购、储存、加工、发放流程管理。 （七）认真落实了校园安保措施 学校安排了专职门卫，落实了监控系统设施的日常检查维护工作，加强了社会闲散人员进入校园的管理，严格执行了外来人员出入登记制度，规范填写了学校安全工作管理系列台帐；开展了严禁学生携带管制刀具和危爆物品进入校园的集中收缴行动；严格执行了日巡夜巡、宿管员陪寝制度。加强了校门口、学生宿舍等重点部位和学生 上下学、晚自习、就寝等重点时段的值班值守工作，切实保障了师生安全和校园稳定。 （八）坚决落实信息报送和责任追究制度 学校规定值班行政和处室负责人要保持通讯工具畅通，遇到重要事项和紧急情况，应按规定及时向当地政府和中心学校报告，做到不迟报、不漏报、不瞒报。 二、存在的主要问题 1、接送车辆虽经多次整治，超载问题较以前有所好转，但仍存在超载现象。 2、学校大门紧临公路，车辆多而快，多次申请建立减速带无果，给学生上下学安全带来很大隐患。 3、学校无法建立封闭式围墙，给学校安全管理带来重大安全隐患。 2012年12月 第三篇：法律进校园方案XX县区第四中学开展“法治进学校” 工作实施方案 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校第六个五年法制宣传教育活动，扎实开展“法治进学校”活动，根据阿市教育文件，结合学校实际，特制定XX县区中学开展“法制进校园”活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，把依法决策、依法行政、依法执政、依法管理、依法办事作为法治建设的核心内容，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法治进学校”活动的主要任务。一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象 我校“法治进学校”活动的对象是。全体教职工、学生。 四、活动要求 1、我校“法治进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、道路交通法、国防教育法、国家通用语言文字法、环境保护法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。 3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理规定、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法以及著作权法、专利法等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 6、要结合学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。 7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。 五、主要措施 1、成立XX县区第四中学“法治进学校”活动领导小组。 组 长：殷沛芹 副组长：伊利哈木 任冯学 组 员：王桂英 刘翔 陈金良 宋艺琴 辛玉梅 高青 李永国、王红 白民 于静 2、营造各类法律法规的宣传氛围。 （1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；宣传橱窗定期张贴宣传海报等；校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。 （2）每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。（3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕未成年人保护法、教育法、环境保护法、交通法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。 （4）每学期定期进法制教育宣传。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。 3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容。如未成年人保护法劳动法国旗、国徽法交通安全法规环境保护法等。 六、实施要点 1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。 2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情。 3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长，共同为学校的法制教育工作出谋划策。 4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学教育法、教师法、未成年人保护法等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。 威远镇逸夫中学2013年法制进校园活动计划 一、指导思想 坚持以“三个代表” 重要思想为指导，以“平安校园”为主题，认 真执行新修订义务教育法、 中小学幼儿园安全管理办法等 法律法规，牢固树立教育宣传为先，严于预防为主的思想，进一步深化认识、强化责任，加强管理、完善机制，排除隐患、抓好防范，努力实现安全工作无责任事故和伤亡人数，创立建和谐的校园环境，确 保学生健康成长。 二、工作目标 1、进一步完善学校安全工作制度，层层落实安全责任制，中心学校与各校，校园与教师、家长签订安全管理责任书达100%。 2、积极开展“ 平安校园创建活动。 3、努力加强安全教育、培训、应急演练，积极开展 安全教育月 “安全教育周安全教育日”活动。 4、各校园积极创建合格门卫室和合格食堂。 三、工作思路 （一）提升认识、强化责任 （二）安全工作是一切工作的前提和基础，学校安全工作事关广大教职员工的切身利益，事关教育事业的改革、发展与稳定，所以必须强化校长（园长）第一责任人的意识，进一步提高“安全工作人命关天，责任重于泰山” 的思想意识，从实践“三个代表”的高度，从维护改革和稳定大局的高度，以对广大教职员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，认真贯彻执行上级有关部门关于加强校园安全工作文件精神，切实抓好安全工作。 （三）健全制度、完善措施，按照上级有关部门的安全文件精神，结合我镇实际，制定相应措 第四篇：法律进校园实施方案西景小学法律进学校实施方案 为认真贯彻依法治国方略，积极推进依法治镇进程，进一步加强青少年法制教育工作，维护青少年合法权益，预防和减少青少年犯罪，营造有利于青少年健康成长的良好社会环境，落实七五普法规划和运晋法办【2018】 2号文件精神，现就开展法律进学校活动制定本方案。 一、指导思想 以三个代表重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕七五普法规划确定的工作目标，注重创新工作机制，注重创新活动载体，深入开展法律进学校活动，营造校园法治文化，教育广大教职工和青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强广大师生的法制观念和法律素质，促进依法治校、依法执教、普法育人工作，积极打造平安、文明校园。 二、工作目标 通过开展法律进学校活动，进一步增强学校领导和管理人员依法治校、规范管理学校各项事务的能力和水平；进一步增强广大教职工依法治教、切实保障学生合法权益的法制意识；进一步增强青少年学生依法维权、遵纪守法的权利义务意识，努力创造校园特色的法治文化，为建设和谐社会营造良好的法治氛围。 三、内容和要求 1、突出重点学法内容。学校法制教育学习的主要内容是宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、道路交通安全法及国防、消防、禁毒、环保等方面法律法规知识。 2、抓好课堂法制教育。发挥课堂教育在青少年法制教育中的基础性、主渠道作用，建立全面系统的学校法制教育课程体系，制定学校法制教育计划，明确课时安排，充实教学力量，在普法经费中要专门保障中小学法制教材，切实做到计划、课时、师资、教材四落实。课堂法制教育要渗透到相关学科教学中，与道德教育、心里教育、青春期教育、日常行为规范教育紧密结合，与交通安全、禁毒、国防、消防、防震防灾、环保等专题教育有机整合，适应青少年学生身心成长的特点和接受能力，不断提高法制教育的针对性和实效性。 3、积极开展形式多样的课外法制教育活动。利用班会活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，通过举办法制专题讲座、模拟法庭、开展普法大奖赛等多种形式，用好电台、电视台、报刊、网络等媒体资源，不断丰富学校法制教育的内容，创新教育形式和手段，增强青少年法制教育的互动性、趣味性和感染力。 4、建立和完善家庭、学校、社会三位一体的青少年法制教育网络。认真做好学校法制副校长、法制辅导员调整充实工作。通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办家长开放日等形式，向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，配合学校对学生进行法制教育。政法机关等要配合学校开展共建活动，多方创建青少年法制教育活动场所。 5、定期举办中小学校领导干部和法制辅导员法制培训和学校法制教育论坛。研究探讨学校法制教育面临的问题及对策，交流依法治校工作的经验和信息，增强依法决策、依法管理的法治意识，不断提高学校领导应对和处理校园突发事件的能力和水平，推进平安校园建设和依法治校活动。 6、丰富学校法制文艺活动，加强校园法治文化建设。充分发挥师生法制文艺创作的主观能动性作用，积极创作普法诗歌、法制文艺节目等符合校园特色的法治文化，开展普法书法比赛、普法演讲比赛、法制绘画比赛、法制文艺演出等法制宣传活动。设立法律图书室或法律书橱、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片等形式定期宣传相关法律法规，利用学校网络对学生进行网络法制教育，提高学生对网络犯罪的认识和抵抗能力 四、组织领导 1、加强领导，充分认识学校法制宣传教育的重要意义。把法律进学校活动作为贯彻落实七五普法规划的一项重大举措，要从依法治国和培养中国特色社会主义事业合格建设者的高度，切实加强对学校法制宣传教育工作的领导。 2、健全机制，狠抓学校法制宣传教育工作的落实。建立健全学校法制教育工作的运行、评估、考核、奖惩等机制，健全完善法制教育工作例会、考勤登记、学法档案等一系列制度，按照每年制定的学校法制宣传教育工作计划，逐项分解，精心组织，将法制教育的各项工作落到实处，把法制宣传教育活动开展得有声有色，不断提高广大师生的法制意识和法律素质。 3、强化督查，确保法律进学校活动取得明显实效。切实加强对学校法制宣传教育的督促和指导，把学校法制教育的开展情况、师生学法用法情况纳入年度目标管理考核内容，纳入普法、考核内容，确保活动取得实效。法律进校园活动总结 今年以来，我校开展了法律进校园活动。我们学校既面向全体学生进行了集中法律教育，还开展形式多样、内容丰富的法制教育活动。经过半年多的法制教育工作，学生学法、知法、守法观念增强，活动达到了预期效果，现将法律进校园活动情况总结如下： 一、借助校园文化创造学法、知法、守法的氛围。 前一阶段，我校在校园中通过挂有关法制教育的横幅，张贴法制教育宣传画，并邀请学校法制副校长对学生进行了法制教育。我们借助这样的氛围，分时段及时地对学生进行法制教育。 二、利用每天集会时间开展法制教育活动。 我们每天在课间操做完后和放学集中时，值周领导都要提醒学生要注意交通安全，遵守交通规则，要求学生多做好事，不做坏事，还要求各班经常性的出一些有关法制教育的黑板报，让学生时时关注，经常学习，学做知法、守法的小公民。 三、开展法律小卫士进家庭活动。 为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，我们要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当家庭法律小卫士。 四、借助品德与社会课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。 通过上述活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，他们爱护学校公物，许多同学作到了拾金不昧。通过开展法律进校园活动，我校学生做坏事的大大减少了，做好事的不断增多了，校园人文氛围更加浓厚了，校风也良性转变了。 今后，我们学校将继续加强对学生进行法律教育，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。 第五篇：法律进校园实施方案清涧分部“法律进校园”活动实施方案 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，落实“五五”普法规划，扎实开展“法律进学校”活动，根据上级指示精神，结合学校实际，特制定“法律进校园”实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，落实“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法治教，依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务。一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法律进校园”活动的对象是。全体教职工、学生。 1、我校“法律进校园”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以青少年法律知识读本、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等为“六五”法制宣传教育基本教材。 2、学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、道路交通安全法、国防教育法、国家通用语言文字法、环境保护法、禁毒禁赌条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，依法治校为重点，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。 3、各班主任和各科任老师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理规定、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、食品卫生法以及著作权法、专利法等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 6、要结合初中学生特点，通过课堂教学、课外教育及举办法制讲座、法律知识竞赛等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的好孩子。 7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。 四、主要措施 1、成立“法律进校园”活动领导小组。 组 长：王守迅 副组长：罗志宏 钟业玖 组 员：各班主任 2、营造各类法律法规的宣传氛围。 （1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，运用学生喜爱的卡通漫画、宣传画等形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；校园板报、宣传栏增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。 （2）每学期邀请法制副校长、派出所民警到校作法制讲座，组织学生到校外活动基地观看图片展览、电影教育片，参加实践活动等，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。 （3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕未成年人保护法、教育法、环境保护法、道路交通安全法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。 （4）每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。 3、教育实践活动。 （1）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。 （2）开展学法用法知识竞赛活动。在各年级学习的基础上，结合读本的内容和日常行为规范，组织分年段分专业的竞赛活动，促进学生学法用法的积极性，评估学法用法的实效性。 五、实施要点 1、坚持法制教育和道德教育相结合。因为法律与道德是相互依存，相互补充的，法制教育的基础首先应该是道德教育，所以在坚持不懈地开展法制教育的同时，加强对学生的道德教育使学生懂得怎么做人，为进行法制教育打下坚实的基础，从而促进法制教育工作的开展。 2、坚持课堂讲授与其他灵活多样的形式相结合。课堂教学直观、具体，应作为主要的方法长期采用。同时，考虑到学生的年龄特点，还应该通过开展形式多样的学法用法活动，引发学习兴趣，激发学习热情，展示学习成果。 3、坚持辅导队伍以内为主，内外结合。为保障学校法制教育工作的扎实开展，我校从内部建立由校长为组长的法制教育工作领导小组，对外聘请法制副校长、法制辅导员、校外辅导员等，共同为学校的法制教育工作出谋划策。 4、坚持以学生为主体，与兼顾教师、家长相结合。重视对教师的法制教育，鼓励全体教师自学教育法教师法未成年人保护法等相关法律法规，使他们对依法治教有更深刻的认识。其次，充分发挥“家长学校”在法制教育中的作用，一方面让家长接受到法制教育，另一方面也通过家长向社会宣传法律法规，使全社会都来关爱下一代。 六、实施步骤 根据XX市和XX市教育局的要求，我校“法律进校园”活动与至2008年7月结束。共分三个阶段： （一）启动阶段（4月）。2013年4月底以前，结合市教育主管部门的要求，制定活动方案，进行动员。 （二）实施阶段（5-10月）。普遍开展“法律进学校1+1”活动。 （三）总结阶段（10月）。学校和教育主管部门对活动进行总结回顾，于10月底前将书面材料报上一级教育主管部门。 清 涧 分 部 “法律进校园”活动实施方案 2013.05第28页 共28页