《复兴中华》实施方案.docx

《复兴中华》方案
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，加强未成年人思想道德建设，要“从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神”，“从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念”。
要引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。按照XX县区教育局的总体部署，我校团委认真贯彻落实有关文件精神，不断丰富我校阅读文化教育的内容。
一、活动组织机构
1、主办部门：拉萨江苏中学校团委
2、协办部门：教研室、语文教研组、班主任
二、主要活动内容
1、阅读主题教育读本
读书是主题教育读书活动的核心部分。语文教师、班主任要有机结合平时阅读和作文写作、布置寒假作业等教学环节，组织学生认真阅读《复兴中华，从我做起》读本，配合班主任认真组织并指导学生做好读书笔记，撰写读书心得体会。
2、组织召开主题班会
各班在读书活动期间，要组织召开“复兴中华，从我做起”主题班会。要求是：在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新；在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。
3、参加社会实践活动
各班要根据具体情况，结合主题教育读书的内容，组织开展有班级特色的社会实践活动。活动主题可参考《复兴中华，从我做起》教育读本，例如，校园铸剑，走近国防；我们喜欢中国节；我为中国品牌助威；了解国情，科学发展；学雷锋精神，为人民服务；诚信守法，做合格小公民；志愿服务社会实践活动等。
4、开展优秀征文评比
根据主题教育读书内容，结合主题班会和社会实践活动的情况，班主任、语文老师广泛组织学生写作征文，畅谈自己的志向和人生目标。校关工委将适时组织征文评选和表彰活动，并推荐优秀获奖作品参加江都区级以上评比。
5、举办主题演讲比赛
为引导青少年学生深入阅读，校关工委和团委在读书活动基础上，结合五四青年节纪念活动，举办一次“复兴中华，从我做起”主题演讲比赛。
三、竞赛项目要求
1、征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；联系自己，联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，杜绝抄袭，切忌假大空。
2、演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过5分钟。
3、为树立实验初中学生良好诚信形象，要求获奖选手书面承诺：参评优秀征文和演讲稿主体均由本人独立撰写，没有整段文字抄袭和从网上下载等行为。
四、活动日程安排
1、第一阶段（2013年8月—2013年11月）。宣传发动，争取知晓率。
积极宣传发动，及时订购《复兴中华，从我做起》知识读本，通过板报、国旗下讲话宣传、家长会宣传这次读书活动的意义、主题、要求。
2、第二阶段（2014年12月—2014年4月）。读书实践，争取高效率。
（1）两个“一”活动开先锋，激发阅读兴趣。读一本书（《复兴中华，从我做起》），撰写一篇有质量的读书笔记（2014年12月—2014年3月），3月底（31日止）每班评选5篇优秀读书笔记（交团委），校关工委择优评选5篇一等奖，10篇二等奖，15篇三等奖，并予以奖励。
（2）一次班会亮主题，激发爱国豪情。各班召开一次题为“我为祖国添光辉”的主题班会（2014年4月1日—4月5日）激发学生的爱国热情。
（3）一次实践扬美名，激发报国愿望。各班可利用双休日时间，结合春游活动，组织学生深入社区、田园乡村，亲身感受祖国的发展变化和美好家乡，为社会做点好事、作点贡献，激发学生长大后立志报效家乡和祖国的热切愿望，语文老师可组织学生撰写实践报告。
（4）一次简报显身手，激发学习热情。各班利用黑板报、团委利用画廊结合读书、实践等活动内容组织出一期板报，组织学生写手抄报（2014年4月5日—10日），每班组织评比，各班择优报送3份手抄报到团委。
3、第三阶段（2014年4月—5月）。征文演讲，争取参与率。
（1）以“复兴中华，从我做起”为主题，开展主题征文比赛（2014年3月16日—4月2日）。各班在班级征文评比的基础上向学校推荐参评征文1—2名，同时注明指导老师，学校组织语文老师评选出一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名。（2）以“复兴中华，从我做起”为主题，开展主题演讲比赛（2014年5月1日—10日）：在五四青年节期间，各班可先在班级举行演讲初赛，推荐1-2名参加全校主题演讲决赛。
4、第四阶段（2014年6月）。总结表彰，争取优秀率。校团委结合学期结束工作，举行“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动表彰会议，并做好活动的初步工作小结，对获得校以上荣誉称号的老师、学生以及为校关工委工作作出积极贡献的部门和老师给以表扬奖励，让更多的优秀者参与到这项工作中。待全国评比成绩揭晓后，做好本届主题教育读书活动全面工作总结和相关资料整理，争取更多的优秀者在校网站和画廊宣传、公布。
五、相关活动要求
1、各班级要高度重视，广泛发动，配合语文教师组织每位同学积极参与《复兴中华，从我做起》知识读本征文活动。活动过程中，各班要将参加征文活动学生名单和文章题目汇总表，按时送交校团委。
2、各班主任要对学生的征文严格审核自评，并及时送交任教语文老师指导。文章修改后，以班级为单位择优推荐，将电子稿统一交到校团委，文章名注明“班级+姓名”字样，截止期为2014年4月28日。
校团委
2013年8月20
第二篇：复兴中华（中华魂——复兴中华）演讲稿复兴中华
----顺应时代的召唤
老师们，同学们，大家好，
今天我演讲的主题是：复兴中华----顺应时代的召唤
正如马克思在阐释人与社会辩证统一的关系一样，一个时代的发展必有其时下所促进这个时代发展的不稳定因素.恰似我们都知道的，任何一样商品或者能力，只有在有需求的地方才有市场.
而在这里，我们谈到一个民族的复兴，不得不承认，这的确是一个很笼统的概念，试问，何为复兴。
我想，如果为着定义复兴两个字，一千个人兴许有不止一千种看法那，我们不妨透过现象来尝试寻找其本质
中国，一个承载着五千年光辉历史和灿烂文明的古老国度
，从公元627年贞观之治713年开元盛世的唐朝，到公元1330年极盛时期疆域面积约2400万平方公里的元朝。从火药造纸等四大发明的问世，到七下西洋的傲视亚欧群雄.中国，在人类发展的历史上写下的浓墨重彩的一笔.而如今，回顾共和国走过的６０年，光辉历程这样记录着：振兴中华的奋进精神，使“两弹一星”上了天，让太空留下神舟飞船的身影，也圆了“嫦娥奔月”的飞天梦；踏实勤恳的创新精神，使举世瞩目三峡工程蓄水发电成为可能；坚韧顽强的拼搏精神，让我们在科研事业一路披荆斩棘，创造辉煌
近三十年的改革开放，我们的祖国又驶上了发展的快车道；从唱响“春天的故事”到“神七”载人飞船的升空，从被嘲弄的“东亚病夫”到奥运会上响亮的义勇军进行曲""一切的一切，无不展现我中国人勤劳、坚强、智慧和勇敢民族品格。
当然，在此之前，不乏许多付出过惨痛代价才得来的教训.鸦片战争告诉我们，当今的世界，是一个开放的贸易市场，任何一个国家，想要发展经济，甚至于发展综合国力，闭门造车都会成为加速本国衰亡的最强推手，清末的闭关锁国就是一个最典型的例子.抗日战争告诉我们，这个世界，同样遵循着这弱肉强食的动物生存法则，任何一个国家，想要长远地存在并发展下去，必定先要将自己武装起来”弱国无外交””落后就要挨打”，这是历史留给我们，也是无数革命先辈用鲜血让我们铭记在心的发展原则.同时十年文革以及大跃进运动，也教会我们扎实、勤奋、崇尚科学才是正确的生产和文化的发展方向.在这里，在这摸爬滚打中逐渐成长的新中国
我们仍听得见新中国成立之际全国人民发自内心的欢呼;我们仍看得见改革开放30年新中国迸发出的无限生命活力;我们仍把握得到这个民族沉稳跳动的铿锵脉搏.从上面的例子，我们不难看出，养育我们的伟大的中国，在其发展的每一个阶段，无不洋溢着我们这个民族对更加美好生活的向往，常言道：人之初，性本善
对于真善美的偏好和追求，可以说是整个人类所共有的天性，这是人与生俱来如呼吸一般自然的存在.结合之前提到的人与社会辩证统一的观点，我们无法否认，社会由人组成，人的意志也主导了社会的发展，人类向往美好，最美好的追求便是亘古不变方向
由此，在如今社会主义初级阶段的中国，在这许多制度和生存条件还不完善的我们的祖国.一场由坚毅、奋进、追求、拼搏的民族精神引导的复兴必将来临.这是时代的召唤，也是每一个21世纪的爱国青年起码的认知.少年强则国强.同学们，我们是祖国未来的建设者和接班人。在铭记祖国取得的成就为我们带来的骄傲和自豪的同时，还要肩负起时代赋予我们的重任---实现社会主义现代化的宏伟事业，中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。奋力拼搏吧，让我们挥洒自己的激情和汗水，把伟大的祖国建设得更加美好；一定要永远铭记——我是一个中国人，我爱我的祖国，我有一颗中国心。未来属于我们，努力学习科学文化知识，传承中华文明精神，为中华民族的崛起而奋斗吧。
第三篇：复兴中华复兴中华，从我做起
实验二小四年级四班奚铮志
指导老师
何小平
周总理在学生时代说了一句话。“为中华之崛起而读书。”这句话影响了几代青少年儿童，他们经过努力读书，从原来的奴隶社会，到封建社会，再到社会主义社会，经过多少代的努力奋斗，才有了我们今天的幸福生活。
复兴中华，爱国是一条正确的道路。在封建社会，有林则徐虎门销烟，在社会主义社会，有钱学森为保卫祖国而发明了原子弹，还有我国伟大的文学家——鲁迅，为了让广大的中国人民觉醒，而弃医从问，还有我们的体育健儿——邓亚萍，为我们中国夺得了奥运冠军------他们都是爱国人士，他们都选择了一条光明到道路，那就是复兴中华。
梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”我作为一个小学四年级的学生，虽然不能做像他们那样大的事情，却可以从身边的小事做起：认真学习科学文化知识，打好基础，老师布置的作业要定时、定量、保质的完成，上课要认真听讲，不开小差，还要亲自做一下有趣的科学小实验，长大了为祖国做贡献；我们不但要有丰富的科学文化知识还要有强健的身体，天天坚持锻炼身体，跑跑步，放学时坚持锻练1到2小时的乒乓球，长大了为祖国出一份力量。不仅要锻炼起强健的身体，还要有健康的思想，认真学习革命先辈的先进事迹，还要把爱国人士的故事铭记于心。但是，光有我一个人的力量是不够的，需要我们大家共同努力，沙可以积少成多，我们的力量也越聚越多，我们的智慧也越聚越丰富，我们的中国就会越来越美好，越来越强大，世界就可以变得更美好。
我们青少年儿童担负着复兴中华，振兴中华的使命，我相信，只要我们共同努力，一定能够完成我们的伟大使命。
第四篇：复兴中华《复兴中华，从我做起》演讲稿
八角初中八年级二班
何燕飞
尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
今天我演讲的主题是。复兴中华，从我做起，众志成城，共筑中国梦。
党的十八大刚刚胜利召开，它像一股和煦的春风，给所有的华夏儿女指明了希望；它又像一块神奇的沃土，生活的硕果将在这里孕育。
十八大后，世界关注谈论的热点就是中国梦。今日的中国不再是当年那个千疮百痍的没有国际地位的中国。她以她崭新的姿容向世界展现她的魅力。中国经济的引擎在张力，中国经过几十年的改革发展也跃居为世界第二大经济体，在世界政治、经济、军事舞台上也扮演着越来越重要的角色。东方巨龙在北京庄严宣告：中国和平崛起。复兴中华，从我做起，共筑中国梦。声音响彻寰宇。震惊世界。
作为中学生的我们，我们要毅然决然地举起中国梦的旗帜，在我们的人生道路上掀开新的篇章，无愧于时代赋予我们中学生的要求，继往开来，与时俱进。
我们追求天真与浪漫，追求幸福与快乐，对未来寄予了美好的期待与憧憬…..这些想法无可厚非，可以说只要是一个正常人，想到这些太自然不过了，这些想法正迎合了中国梦的时代洪流，它如一汩汩涓涓细流，在自然的曲谱里发出天籁的鸣笛，让我们为之拼搏，为之前进。我们为此而快乐着。
但人生的航船不可能总是风平浪静，它有风和日丽的温情与烂漫，也会遇到暴风疾雨的肆虐与凌侮。在困难与挫折面前，我们是自甘沉沦，还是迎难而上呢。这是一个思想的问题，也是一个生活态度的问题。这个问题解决得好不好，直接关系到我们每个人事业的成败，进而会影响到中国梦的能否实现。
习总书记对“中国梦”做了精准的诠释;“中国梦”归根结底就是每个中国老百姓的梦，只有每个公民积极参与到构建“中国梦”的行列中来，中国梦才能真正实现。中国才能真正复兴。
作为当今的中学生，我们应该自觉地参与到构建中国梦的行动中来，树立远大的理想，自觉地同不良思想和行为作斗争，从我做起，严谨自律，从小处着眼，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时处处都要以积极进取的态度来激励自己，从容地面对荣辱得失。不为一时的成功而沾沾自喜，也不要为偶尔的失败垂头丧气。鲜花芬芳娇艳离不开它对日月精华的汲取；鸟儿飞翔蓝天离不开它对森林草野的期盼与归依。我们生活在一个好的时代，享受着天之骄子的礼遇，当然更应该珍惜今天的幸福生活。不争长比短华而不实，不为虚名短利而斤斤计较，要有一颗仁爱广博之心，博采众长，虚怀若谷，海纳百川。在集体中要自觉培养与他人和谐共处的能力，既要发展自己，又要包容他人，能以欣赏的眼光看待他人的长处优点，坚决克服狭隘自私的利己之心，堂堂正正做一个大写的人。
作为当今的中学生，我们应该有强健的体魄和青春的朝气，不辜负党和人民对我们的培养，自觉高度关注自己综合素养的培养，身体是工作的本钱，只有拥有强健的体魄，我们才有旺盛的精力去更好地学习与工作，身体健康是立身之本，绝不要大而化之。除了要注重营养的合理摄取，我们还应积极参加体育锻炼与户外活动。要劳逸结合，科学合理地安排作息，力争以最佳的精神状态投入到学习生活中，快乐自信地生活着。
作为当今的中学生，我们既不妄自菲薄，更不能好高骛远盲目攀比。国家大力发展普教与职教相结合的高中教育，走的是一条中国特色的办学之路，符合中国的国情。面对初三分流，我们要坦然面对，正确估量自己，选择一条适合自身发展之路，三百六十行，行行出状元。绝不要偃旗息鼓自绝前程，更不要轻易否定自己，黑夜终归要过去，只要坚持不懈，黎明的曙光就会来临。作为当今的中学生，我们要有哲人的慧思与理念，总览国家的执政根本——拒腐防变，厉行节约。习主席更是发出了要大小“苍蝇”一起拍的警示。在生活中，我们要崇尚勤俭节约，发对铺张浪费。自觉地抵制不良思想和行为的影响，不盲目模仿，不迷失自我。前进之路不会总是通天坦途，我们要有识别甄选的能力，选择适合自我的成才之路。要自觉养成良好的行为习惯，谨言慎行，培养可持续的理念，关注自然，保护环境，自觉接受革命历史的教育，让自己在思想上自觉接受中华优秀文化的洗礼熏陶，做一个无愧于时代的智者。
作为当今的中学生，我们所生活的这个时代机遇与挑战共存。知识更迭的日新月异，信息传播的快捷方便，可以说我们所生活的这个数字化的时代，没有丰富的知识储备，没有学会学习的能力，怎么谈得上跟上时代步伐，怎么谈得上自信人生呢。所以，今天我们相逢在校园，我们的主要任务还是搞好我们的学习，给自己充好电。使自己将来立身于不败之地。我们拥有美丽的校园，拥有专业化的高素质的老师队伍，党和国家还想学生所想，还为我们设立了困难学生生活补助专项资金，还给农村中小学生配置了营养餐。国家大力推进城镇化，我们广大的父母都有机会在外面为我们在打拼，可以说我们的生活条件前所未有地好。我们更应该珍惜这样好的学习条件，好好学习，在学习上要发扬攻坚克难的精神，要注重学习方法的培养，要注重学习的效率的提高。同学之间更是要发扬互帮互助的精神，取长补短，相互学习。
努力学习，加强修养，使我们在德智体美劳方面全面得到加强，这无论是对自己的发展，还是国家民族的复兴都有深远的影响。复兴中华，从我做起。同学们，让我们携起手来，为了中国梦的顺利实现，我们一起努力，一起出发吧。
指导教师：金龙
第五篇：复兴中华中国梦演讲稿
复兴中华，从我做起
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的
同学们：
大家好。
我是来自枣山小学六年级一班的邓羽，今天，我演讲的题目是《复兴中华，从我做起》。
“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我歌唱每一重高山，我歌唱每一条小河，袅袅炊烟小小村落，路上一道辙......”，每当我听到这首悦耳动听的歌曲时，崇高而神圣的爱国情感就油然而生，我们每个中国人的内心都是澎湃的。当我们的祖国在经历过无数次的磨砺后，人民那坚强不屈的脊梁高高印在世界东方。
从巍巍昆仑到渤海之滨，从雪域高原到南国沙滩，从大漠孤烟直的壮观到东方明珠的雄伟，从《诗经》中的“坎坎伐檀”到苏东坡的《大江东去》》，从郦道元的《水经注》，到《史记》的“金戈铁马”。我们为祖国广阔的疆域而动容，为祖国灿烂的文化而自豪。
五千年的文化，源远流长。展开历史的长卷，我们看到。
为保家御敌，劳动人民用血肉之躯筑成了万里长城；为繁荣经济，多少商贾（gu）的荣光映在大漠戈壁；为促进和平，百里船只七下西洋。仰望蓝天，“神舟飞船”太空穿梭；俯瞰大地，‘三峡工程“旷世神奇。中华的文化与智慧闪耀世界的东--方。
然而，风雨飘渺，如此灿烂辉煌的民族仍有斑驳的历--史，一片片残美的记忆中，更多的却是伤---痛。
1840年，英国用鸦片，轰开了中国的大门，从此，中华民族便
被冠上了“东亚病夫”的头衔；八国联军那一把罪恶的大火，烧毁了艺术瑰宝圆明园，烧毁了多少炎黄子孙的人格与尊严；南京大屠杀的惨案，鲜血淋漓的场面，仿佛就在脑海，就在眼前。
当然，历史是用来借鉴的，不是用来加深仇恨的，不论遇到多少艰难挫折，振兴中华的伟大理想，始终召唤和激励着一代又一代中华儿女前赴后继，勇往直前。振兴中华，匹夫有责；中国少年，任重道远。
忘不了90年前那嘉兴南湖上的一叶孤舟，忘不了转折时期是谁制定那改革开放的政策，将经济腾飞的蓝图描绘，忘不了当奥运圣火在鸟巢上空熊熊燃起。当国歌声从水立方里传出，响彻天云；当中国的奥运健儿们登上领奖台时高扬手臂，将中国的强大向世界展示，忘不了，忘不了""，伴随着这许多忘不了的历史，我们回望，回望老一辈革命家为我们打下的天下；我们谨记，谨记祖辈在一穷二白的年代为我们奠定了基础；我们感叹，感叹父辈用汗水在改革开放的日子里拼搏。但同时他们也在展望，展望我们新一代带着他们的憧---憬。
心系祖国，复兴中华，不是一句空乏的表白和独立的口号，而是一种实实在在的行动。他们汇聚成一股强大的力量，推动中华名族在前进的道路上迅速奔跑。我们要善于从身边的一点一滴的小事和规范行为习惯做起。不积硅步无以至千里，不积小溪无以成江河。让我们以崇高的理想信念，执着的追求，过硬的本领为中华名族的伟大复兴作出自己应有的贡献，让红领巾在心中永远闪光。
“少年兴则国兴，少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球则国雄于地球。”今天，振兴中华的星星之火传到我们的手上，“坐而论道不如起而行之”，“从我做起，从小事做起”。我们注定是中华民族伟大复兴的主力军，我们要顽强拼搏，自强不息，把爱国热情转化
为奋发学习的动力，把爱国之志转化为报国之行，以实际行动来祭奠先辈英魂，以实际行动来开创中国的未来。准备着，时刻准备着，去谱写中华民族伟大复兴的新篇章吧。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
枣山小学：邓羽二0一三年五月二十日
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