大店中学学雷锋活动实施方案.docx

大店中学学雷锋活动方案
2012年学雷锋活动主题及实施方案
今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定此方案：
一、活动宗旨
我校以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进社会主义核心价值体系建设，紧密结合我县贯彻《规划纲要》的实施意见，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年学生为重点，以志愿服务活动为载体，坚持贴近实际、生活和师生，积极创新内容、形式和手段，推动弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动常态化、机制化。学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，倡导时代新风
四、活动口号
雷锋就是你、我、他
五、活动内容
1、3月5日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展帮助留守儿童、卫生清扫等志愿活动奉献自己的一片爱心。
3、3月5日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神。雷锋精神是否过时。学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、领导小组：
组长：王兵役（副校长兼政教主任）
副组长：杨海平（教育副主任）、李反超（校团委书记）成员：各班班主任、具体安排：
1、3月4日学雷锋活动月启动仪式
2、3月8日出一期学雷锋校园广播
3、政教处组织深入开展志愿服务日活动、
4、团委3月5日组织开展“弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会
5、班委会、团支部3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部3月下旬开展“大中是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部锋精神、倡导城市文明”
20123月下旬开展“弘扬雷大店中学校团委年3月5日
第二篇：中学雷锋活动方案中学雷锋活动方案
中学雷锋活动方案
在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际，为倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下：
学雷锋精神改善行为提升品质做文明学生
1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
2、植绿护绿行动。为纪念3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。
3、美化社区行动。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。
4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。
5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛。特别是初
二、初三要以12年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵。
（一）、宣传发动
1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。
2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。
3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。
（二）、落实实施
1、（第五周）2月27日--3月2日“制定学雷锋方案”
（1）各班根据学校学雷锋活动方案范文制定本班学雷锋活动方案范文;（第六周周一交）
2、（第六周）3月5日--3月11日“走近雷锋学习周”。
（1）各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。（第七周周三评比）
（2）召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。（第六周周一第
七、八节）
（3）结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。（第七周周一交）
3、（第七周）3月12日--3月18日“学习雷锋行动周”。
（1）各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。（表扬信有就马上交团总支）
（2）在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。
（3）发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。（学习比赛，第八周周五前交）
（4）、召开“学雷锋，文明校园大家建”主题班会。（班会前报送团总支或年段）
3、（第八周）3月19日--3月25日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“学雷锋活动情况记录表”上（第八周周五前交），并及时写成通讯稿件上交广播室（有就投稿，投在政教处门前的投稿箱内）。
（3）各班组织学生积极地参与全校“学雷锋，文明校园大家建，学生做什么”征文比赛。（第八周周五前交，每班交最好的十份）
4、（第九周）3月26日--3月31日“深化雷锋总结周”。
（1）评选“学雷锋活动先进班级”。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出三至五名“学雷锋标兵”。（等同文明标兵）
1、注意安全，服从指挥。整个活动中要注意安全、注重形象，特别是雨天活动，更要注意身体的自我保护。
2、提高认识，统一思想。要真正领会雷锋精神，提高认识，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展青年志愿者学雷锋活动月。
3、认真组织，落实行动。各班要组建4-5个学雷锋小组，选好组长和记录人，并取一个合适的名称，由他们来具体开展和带动本班的学雷锋活动。
4、加强宣传，形成声势。利用广播室、黑板报、班会、段会、国旗下讲话积极宣传，打出青年志愿者的旗帜，形成声势，扩大影响。
5、做好总结，交流学习。各年段、班级的活动情况应及时做好记录并填写学雷锋活动登记表，汇总报送校团总支，并组织通讯员及时宣传报道。中学雷锋活动方案
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;
2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日-15日）;
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）;
学习讨论话题。（1）、什么是雷锋精神;（2）、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面。（3）、新时期中学生如何向雷锋学习。如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活。
4、组织全校同学观看“xx感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。（3月11日初定）
5、开展班级同学互帮互助活动;
各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;
（1）、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）;
（2）、爱护花草树木，不踩踏草坪;
（3）、节约资源，爱惜粮食，节约水电;
（4）、积极参加绿化环保活动（与植树节结合）;
8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）;
学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。
第三篇：大竹中学“学雷锋—文明礼貌月”活动方案大竹中学“学雷锋—文明礼貌月”活动方案
一、指导思想
：
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中学日常行为规范》，促进校园精神文明建设，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。结合城乡环境综合治理工作，“四讲”教育进校园，以“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”校本德育为活动宗旨，通过开展多种形式教育活动，旨在进一步加强全校师生的环境意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范教育，创造校园良好的育人环境，使师生的整体素质得到全面的提高。
二、活动思路：
三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此，全校以班为单位在三月份内开展以下活动：
1、“雷锋来到我们中间”（“百千万”活动）
2、“妈妈我爱您”（给母亲的一封信）
3、“护绿使者与文明使者行动”（5.12植树节活动）
4、开展“五文明”教育
（1）文明寝室。宿舍内保持安静，不嬉戏打闹，遵守作息制度，保持清洁卫生，物品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴现象。
（2）文明教室。按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创建浓厚的学习氛围。
（3）文明就餐。遵守纪律，自觉排队，爱惜粮食，节约用水。
（4）文明校园。爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（5）做文明学生。坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无违纪行为，热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。
三、活动目标：
1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范。
2、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正“爱国、守法、明礼、诚信”的现代好公民。1
3、振奋全体师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落。
四、活动口号：
让绿色明亮我们的眼睛，让礼仪温馨我们的心灵
五、活动时间：
2010年3月
六、活动安排：
第一阶段：宣传发动和讨论阶段
广泛利用墙报、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1、学校利用国旗下的讲话、广播进行文明礼貌月启动动员。
2、以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。并召开“讲文明、学雷锋、树新风”为主题的班会，要内容充实、具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。
3、各班级出一期以“雷锋在我心中”为主题的板报。
4、各班学生办一期手抄报，要求字体工整，图文并茂，有可读性，有号召力。
第二阶段：自律与实践阶段
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对个别学生中存在浪费水电、粮食的情况，个别学生仪表不合中学生要求，思想上存在依赖性强，脆弱，缺乏自信心等现象，进行自立自强教育。要求各班级以此为内容，开好班会，做好记录，抓好整改。
2、学生中开展好结对帮学活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱。
3、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班团活动，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交政教处（截至3月23日）。
4、各班级根据班级情况在校园内自行组织活动。通过宣传教育和活动的开展，全校学生都能自觉做到“举止文明、穿戴整齐、环境卫生、秩序井然”。掀起文明礼貌月活动的高潮。
第三阶段：总结表彰阶段（3月底）
学校将对在活动中表现突出的集体和个人，评出先进班级和文明之星，进行公开表彰。
第四篇：萃英中学“学雷锋”年度活动方案2013年萃英中学学雷锋活动方案
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级要求，结合“传递爱心，传播文明”的主题，我校把每年三月定为“学雷锋活动月”，落实专题教育，把学雷锋活动立足于校园，走向社会，同时不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。为了使学雷锋活动顺利进行，现制定方案如下：活动主题：雷锋精神与我同在活动宗旨：
学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神活动设想：
以德育为中心，汇集团员以及少先队的力量，号召全校师生，逐渐养成学雷锋的好习惯。学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，用实际行动向雷锋学习。活动内容及过程
（一）宣传：营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
1、提起倡议
进行“学雷锋活动月”动员，利用国旗下讲话这个平台，向全校师生发出向雷锋同志学习开展学雷锋活动的倡议，要求每人每天为别人为集体做一件好事。
2、黑板报宣传
各班负责收集雷锋的资料，通过黑板报的形式初步营造氛围，通过评比评出
一、
二、三等奖。
3、校园广播宣传
重点介绍雷锋的生平简介及真实的故事，使同学们走近雷锋、亲近雷锋，从而激发了同学们自觉地向雷锋学习。
（二）行动：组织学雷锋活动，学习雷锋精神
1、发动慈善捐款
结合“2013年慈善公益万人行”活动，号召全体师生为慈善捐款。
2、构建美好生活环境
（1）组织师生进行植树护绿活动（植树节活动）。（2）组织师生清扫白沙街道卫生死角活动。
（3）组织师生前往白沙镇西村烈士纪念碑清洁除草活动。
3、开展主题班会。
各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的开展计划，活动后要认真总结，并将心得体会进行班级交流。
活动总结：
在活动中，我们根据实际情况，对表现突出的教师、学生以及班集体进行表彰。并作为我校的“德育工作先进个人”、“学雷锋积极分子”、“学雷锋先进集体”上报教育局。
XX县区萃英初级中学
2013年3月
第五篇：辛桥中学中学学雷锋活动方案辛桥中学学雷锋活动方案
一、指导思想
：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校德育处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2012年学雷锋活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动领导组：组长：王亚鹏副组长：马玉柱
成员：李国辰张伟张海平杜艳涛
四、活动主题：寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神
五、总体要求：
全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“文明美德伴我成长”优秀征文。
六、具体活动安排：
1、3月5日——3月11日“走近雷锋学习周”。（1）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。（2）立足校园，开展美化环境活动。
（3）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月12日——3月18日“学习雷锋行动周”。
（1）各班于3月12日组织一次以“探寻我们身边的雷锋”主题班会。（2）立足身边，开展爱心助学活动。开展“关爱身边的伙伴”学雷锋活动。（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。。
（4）各班组织学生积极地参与全校“文明美德伴我成长”征文比赛，届时评出一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，颁发证书及奖品。优秀作品推荐到保定及省参加比赛。
3、3月19日——3月25日“践行雷锋巩固周”。
（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交德育处。
（3）围绕主题开展演讲比赛，每班限报两名同学。届时学校成立评审小组，择优推荐参加市级比赛。
4、3月26日——3月31日“深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动优秀班集体”，颁发奖状。
（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋小标兵”，颁发荣誉证书及奖品。
辛桥中学德育处2012-3-5
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