资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,.,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,课题,14,装置实验,对现成物象场所转换的尝试,主讲人:吴佳佳,一、装置艺术概念,装置艺术,指通过,错置,、,悬空,、,分割,、,集合,、,叠加,等手法对现成物品予以重新,建构,,置放于新的展示场所,并赋予新的意义指向的一种艺术创造和展示方式。,装置艺术,就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。,3,.,4,.,5,.,权立坤先生,6,.,周峰先生,7,.,8,.,二、装置艺术特点,1,是一个能使人置身其中的、三度空间的“环境”,包括室内和室外,但主要是室内。,2,是艺术家根据特定展览地点的室内外的地点、空间特地设计和创作的艺术整体。,3,装置的整体性要求相应独立的空间,在视觉、听觉等方面,不受其它作品的影响和干扰。,4,观众介入和参与是装置艺术不可分割的一部分。,9,.,二、装置艺术特点,5,装置艺术创造的环境,要求观众除了积极思维和肢体介入外,还要使用它所有的感官:包括,视觉、听觉、触觉、嗅觉,,甚至,味觉,。,6,装置艺术不受艺术门类的限制,它自由地综合使用,绘画、雕塑、建筑、音乐、戏剧、诗歌、散文、电影、电视、录音、录像、摄影,等任何能够使用的手段。,7,为了激活观众,有时是为了扰乱观众的习惯性思维,那些刺激感官的因素往往经过夸张、强化或异化。,8,一般说来,装置艺术供短期展览,不是供收藏的艺术。,9,装置艺术是,可变,的艺术,10,.,二、创作方法,1.,装置艺术是多媒体艺术的一个部分,多媒体艺术包括了:,集成、装置、视像、照相、观念、地景,等艺术。,2.,创作手法包括:,错置,、,悬空,、,分割,、,集合,、,叠加,等,现成品挪用、人为的装配购置是装置艺术显现的两种基本特质。,11,.,杜尚,(18871968),三、装置艺术的分类,“物派”,积,少成多,14,.,三、装置艺术的分类,“,造梦派,”,装置艺术的,15,.,三、装置艺术的分类,“,感知派”,16,.,三、装置艺术的分类,“,技术派,”,17,.,1.,装置艺术,就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术,总结,2.,装置艺术,装置艺术不受艺术门类的限制,是,可变,的艺术,3.,装置艺术是多媒体艺术的一个部分,多媒体艺术包括了:集成、装置、视像、照相、观念、地景等艺术,4.,装置艺术的分类有物派、造梦派、感知派、技术派等,四、作业要求,1,、了解装置艺术的基本原理与创作历史,阅读杜尚的艺术,理论即传记作品。,2,、将具有某种意味,形式感的现成物品进行收集,3,、进行装置的构成作业,具体的创作类型和方式不限,19,.,谢谢!,
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