XX年廉东小学学雷锋活动月方案.docx

20XX年廉东小学学雷锋活动月实施方案 2015年廉东小学“学雷锋”活动月实施方案 3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。52年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，学校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了学雷锋活动方案： 一、活动目的 ： 1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。 2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面。 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 二、活动主题。“学雷锋、我行动”。 三、活动时间：2015年3月 四、活动地点：班级、校园内外 五、活动内容： 1、3月9日（第二周一）举行国旗下讲话，向全校师生发出“学雷锋活动月”动员倡议。 2、利用广播、黑板报、宣传窗等形式，加大学雷锋活动宣传力度，渲染气氛。 3、3月11日（第二周三）下午第三节，召开“学雷锋”主题班会，组织同学们讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。通过班队课的学习，引导学生充分了解雷锋精神的含义。（学校组织拍照，请班主任做好准备） 4、为了让少先队员们进一步培养少先队员奉献、责任、认真、敬业的良好品质，学校将在4-6年级举办“学雷锋”手抄报大赛。手抄报要求：（1）作品主题突出，设计新颖，字体端正，文字优美；内容最好能结合本班里的实际，宣传班中的好人好事。（2）手抄报的纸张统一用a3纸张；手抄报要在背面右下角用铅笔注明班级、姓名；每班3月16日前至少要上交5幅优秀作品到劳华老师处。（3）评奖办法：各年级评选出50%的作品为优秀作品，优秀作品作者为“特长之星”。（4）优秀作品展示时间为3月25日3月31日，展示作品时附上作者照片。 5、以3月12日“植树节”为教育契机，通过“我为班级添绿”活动，学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境，为班级增添一份绿色，要求摆放整齐，提高学生爱绿、护绿的意识，评选出“环保”之星。（学校拍照存档） 6、各班主任结合自己班级的实际开展富有本班特色的“学雷锋，见行动”活动，并做好拍照存档工作。活动月期间，每位同学至少为社会、为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务等等，每班将发放一个“我是雷锋”记录本，把自己所做的好人好事记录在上面，我们将根据各班的记录，评选出表现良好的同学进行表彰。 六、总结评比： 1、3月27日前每班评选出2个“学雷锋标兵”上报劳华老师处，以便在全校集会上进行表彰。 2、各班要通过班会等各种形式，做好本班的学雷锋活动总结，并形成班级学雷锋书面总结，并于3月30日前交大队部存档。 3、各班主任要收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录或留下影像资料。评选出的“学雷锋标兵”、“星级学生”以及各项活动成果将会在“学雷锋”活动成果展板展出，希望各班主任做好相关工作。 七、活动要求： 1、各班要高度重视，精心组织好本次“学雷锋，践行动”主题活动，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 2、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 廉东小学2015年3月6日第4页 共4页