1、学校综合治理方案 社会治安综合治理工作方案 为扎实推进校综合治理工作,切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,积极推动学校教育改革和发展,努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展,特制定我校综合治理工作方案。 一、指导思想 认真贯彻上级关于综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为目的,以创建“平安校园”为载体,积极推进依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为学校
2、创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。 二、组织机构 组长:吴昊(校长)副组长:张智勇(书记) 杜桂平(纪检书记) 组员:刘俊星(办公室主任) 边竹平(教务处处长) 段永恒(总务处处长)席李靖(保卫科科长)王哲(党办主任)王平江(学生处处长)李林文(工会主席)王菊芳(团委书记) 领导小组下设办公室,刘俊星兼任办公室主任,王哲、席李靖负责日常工作。各科要成立相应活动领导机构,细化落实工作责任,抓好组织实施。 三、工作目标: 实现“五无”工作目标,即。无校园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无
3、造成严重影响或严重后果的师生伤害事故。对影响国家安全的如分裂国家行为、恐怖行为、邪教组织等行为,学校努力探索综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。 四、主要工作 1、统一思想,提高认识,切实加强综治工作 (1)认真落实综合治理工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。学校各处室要充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的政治责任,切实做好本校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综合治理工作责任制,将综合治理工作列入学校各处室的
4、重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综合治理工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。 (2)深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。学校要认真做好矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道,凡教师家长上访、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,在最短时间里报
5、告校长室。 2、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作,深入开展“平安校园”创建活动,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施。 (1)增强治安保卫力量。各部门要进一步明确责任,成立了由校长任组长,学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组,健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度。 (2)提高技防水平。学校各处室要切实将人防、物防和技防三者有效集合起来。将高档物品存放好,特别要加强对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理。 (3)整治校
6、园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥政教主任的作用,切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强法律意识。要充分发挥班主任和少先队组织的作用,抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。 (4)采取有力措施,为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管
7、理工作,要加强师生食品卫生的检查和管理,落实防盗措施,贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、 维修校内的设施、设备,及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范,应急处置设备必须齐备,确保安全有效。学校要在节假日建立值班制度,同时向家长发出有关安全的公开信,学校的值班安排和导护师安排要上墙公开。 (5)加大创建力度,争创“平安校园”。进一步提高“平安校园”创建工作的重要意义的认识,要根据上级部门的精神,组织师生参与形式多样的创建活动,形成学校主要领导负责,相关处各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机
8、制。大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,切实加大“平安校园”的创建力度。 3、采取有效措施,预防和杜绝在校学生违法犯罪。学校各部门要加强学校德育工作,充分利用法制副校长、德育基地等教育资源,开展形式多样的学生法制教育活动,充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。 继续加强师生道德教育、法制教育,强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划 XX市卫生学校 第二篇:学校综合治理方案XX县区第*中学学校综合治理工作方案 为扎实推进校综合治理工作,切实解决我校当前影响安全
9、稳定的突出问题,积极推动学校教育改革和发展,努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展,特制定2016年综合治理工作方案。 一、指导思想 认真贯彻上级关于综合治理和创安工作意见的精神,以保一方平安为目的,以创建“平安校园”为载体,积极推进依法治校的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,预防为主、打防结合,搞好安全文明活动,做好预防青少年违法犯罪工作,为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。 二、工作目标 : 实现“五无”工作目标,即:无校
10、园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故,努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为 学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。 三、主要工作 1、统一思想,提高认识,切实加强综治工作 (1)认真落实综合治理工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。学校各处室要充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的政治责任,切实做好本
11、校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综合治理工作责任制,将综合治理工作列入学校各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综合治理工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。 (2)深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,要坚持“调防结合、以防为主”的方针,把矛盾调处的重点放在可能引发群体性事件和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上,依法妥善地处置群体性事件,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。学校要认真做好矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料,发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠
12、道,凡教师家长上访、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等,在最短时间里报告校长室。 2、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施 要加强校园治安防范工作,深入开展“平安校园”创建活动,坚持“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施。 (1)增强治安保卫力量。各部门要进一步明确责任,成立了由校长任组长,学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组,健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度。 (2)提高技防水平。学校各处室要切实将人防、物防和技防三者有效集合起来。将高档物品存放好,特别要加强对计算机的安
13、全管理工作,防止偷盗事件的发生,要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理。 (3)整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化等有关部门的大力支持,防止网吧和淫秽书刊对少年儿童的侵害,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥政教主任的作用,切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强法律意识。要充分发挥班主任和少先队组织的作用,抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工
14、创造良好的学习和工作环境。 (4)采取有力措施,为师生和学校财产安全提供保障。 要强化学生管理工作,要加强师生食品卫生的检查和管理,落实防盗措施,贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备,及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范,应急处置设备必须齐备,确保安全有效。学校要在节假日建立值班制度,同时向家长发出有关安全的公开信,学校的值班安排和导护师安排要上墙公开。 (5)加大创建力度,争创“平安校园”。进一步提高“平安校园”创建工作的重要意义的认识,要根据上级部门的精神,组织师生参与形
15、式多样的创建活动,形成学校主要领导负责,相关处各司其职、紧密配合,全校师生共同参与的工作机制。大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,切实加大“平安校园”的创建力度。 3、采取有效措施,预防和杜绝在校学生违法犯罪。 学校各部门要加强学校德育工作,充分利用法制副校长、德育基地等教育资源,开展形式多样的学生法制教育活动,充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。 继续加强师生道德教育、法制教育,强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划 XX县区第*中学 2016年2月 第
16、三篇:学校治安综合治理方案学校治安综合治理方案 为了彻底整治学校及周边环境,确保师生生命财产安全和良好教育教学秩序,为广大师生创造和谐、宽松、安全、优美的学习、工作和生活环境,结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以办好让人民满意的教育为目标,牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观,充分履行学校在学校安全和周边环境整治职能,努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境,为事业的改革和发展提供有利的保障。 二、工作目标 学校主动与有关部门配合,进一步加大对学校及周边治安秩序的整治,使我校与周边治安秩序得到明显改善;杜绝食物中毒、校舍倒塌、火灾、
17、交通安全事故等重特大事故;坚决取缔学校及周边非法经营的网吧、电子游戏室、录像室、歌舞厅、无证经营的饮食摊点。有效扭转校园周边饮食摊点泛滥、管理无序、卫生安全隐患严重的被动局面,切实建立起综合治理校园及周边治安秩序的长效机制。 三、组织领导 为加强“对学校及周边治安综合治理工作”的领导,学校成立“学校及周边治安管理综合治理工作”领导小组。组 长:文永洪副组长:张正明 成 员: 叶亚辉 许刚 马鹏 王进 整治措施 (一)校园内部的整治 1、完善校园安全工作责任制。与教职工签定校园安全工作责任书,明确责任。 2、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、食堂管理、学生住宿管理、师生法制教育等各项
18、安全管理制度,制定突发事件处置预案。 3、加强学校治安防范,强化治安管理。进一步健全保卫工作机构,充实保卫力量,落实校园安全工作领导责任制。 4、坚决制止校园暴力。进一步加大对青少年学业生的普法宣传、教育力度,加强师生思想道德建设和安全教育。请兼职法制副校长为师生上专题法制教育课,使广大学生学法、懂法、守法、护法,自觉遵纪守法,提高防范意识,积极参与校园及周边治安秩序整治工作。 5、加强学校食堂卫生管理。强化学校食堂卫生管理,建立健全食品卫生管理,建立健全食品卫生安全责任制和现任追究制,切实规范进货渠道,坚决杜绝“三无”食品进入食堂,加强食品制作流程管理,做到食品留样,配齐消毒设施,及时进行消
19、毒,食堂工作人员定期体检,持证上岗,落实督查制度,确保每个环节不疏漏。 6、加强消防安全管理,学校对消防隐患进行彻底排查和整改做到消防设施比较齐全,消防通道畅通;组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演练,提高师生的自我保护能力。 7、强化住宿生的管理。学校按要求配备教师和生活指导教师对住宿学生进行管理,落实夜间值班、巡查制度和值班巡查人员。坚持晚点名和定时查铺制度,禁止学生在外租房住宿。 8、认真排查整治建筑物、高切坡以及设施隐患。认真排查并拆除或加固校园内危险房屋、围墙和楼梯以及校园内的高切坡入地无门更换危险优育设施、玩具、没收违章使用的电器设备等;及时更换破损的输电设施、老化线路
20、等。 9、加强学校交通安全工作。一是严禁租用车辆送学生;二是节假日放学时,错开放学时间,教育学生注意乘车安全;三是建立健全学校交通安全管理制度,加强学生的交通安全教育,自觉不搭乘不合格车辆,不乘坐摩托车。 10、加强学生安全管理。是不准组织学生在校园外或交通要道参加各类体育活动;节假日或纪念日,学校原则上不准组织大型的校外学生活动,必须参加或组织的活动,严格按程序报教委有关领导批准后进行。 四、工作要求 (一)加强领导,落实责任 校园及周边治安综合治理工作是“平安学校”建设的重要组成部分。学校按“谁主管谁负责”的原则,各司其职建立长效机制,一层抓一层,层层落实职责,切实抓好领导责任制和责任追究
21、制。 (二)健全机制,强化考核 建立健全考核机制,把校园及周边治安综合治理的成效作为学校工作目标的重要内容,认真考核,并把考核结果作为奖励惩处的重要依据。凡是因校园及周边治安综合治理工作不力而造成重大安全事故的要追究责任人的责任,该年度不能参与评优、评先。 (三)加强宣传,营造氛围 校园及周边治安综合治理工作是造福师生的一项重要举措,是为民办实事的一项民心工程,也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。 校安综合治理曾都区实验中学 案学治方 第四篇:学校治安综合治理方案学校治安综合治理方案 为了彻底整治学校及周边环境,确保师生生命财产安全和良好教育教学秩序,为广大师生创造和谐、宽松、安全、优美的
22、学习、工作和生活环境,结合我校实际,特制定此实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以办好让人民满意的教育为目标,牢固树立和落实科学发展观和正确的政绩观,充分履行学校在学校安全和周边环境整治职能,努力创造安全、文明、和谐的学校及周边环境,为事业的改革和发展提供有利的保障。 二、工作目标 学校主动与有关部门配合,进一步加大对学校及周边治安秩序的整治,使我校与周边治安秩序得到明显改善;杜绝食物中毒、校舍倒塌、火灾、交通安全事故等重特大事故;有效扭转校园周边饮食摊点泛滥、管理无序、卫生安全隐患严重的被动局面,切实建立起综合治理校园及周边治安秩序的长效机制。 三、组织领
23、导 为加强“对学校及周边治安综合治理工作”的领导,学校成立“学校及周边治安管理综合治理工作”领导小组。 组 长:杨利明副组长:谢忠华 成 员:赖贵生、温冬娣、刘华雄、谢远亮 四、整治措施 (一)校园内部的整治 1、完善校园安全工作责任制。与教职工签订校园安全工作责任书,明确责任。 2、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、师生法制教育等各项安全管理制度,制定突发事件处置预案。 3、加强学校治安防范,强化治安管理。进一步健全保卫工作机构,充实保卫力量,落实校园安全工作领导责任制。 4、坚决制止校园暴力。进一步加大对青少年学业生的普法宣传、教育力度,加强师生思想道德建设和安全教育。请兼职法
24、制副校长为师生上专题法制教育课,使广大学生学法、懂法、守法、护法,自觉遵纪守法,提高防范意识,积极参与校园及周边治安秩序整治工作。 5、加强学校食堂卫生管理。强化学校食堂卫生管理,建立健全食品卫生管理,建立健全食品卫生安全责任制和现任追究制,切实规范进货渠道,坚决杜绝“三无”食品进入食堂。 6、加强消防安全管理,学校对消防隐患进行彻底排查和整改做到消防设施比较齐全,消防通道畅通;组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演练,提高师生的自我保护能力。 7、强化住宿生的管理。学校按要求配备教师和生活指导教师对住宿学生进行管理,落实夜间值班、巡查制度和值班巡查人员。坚持晚点名和定时查铺制度,禁
25、止学生在外租房住宿。 8、认真排查整治建筑物、高切坡以及设施隐患。认真排查并拆除或加固校园内危险房屋、围墙和楼梯以及校园内的高切坡入地无门更换危险优育设施、玩具、没收违章使用的电器设备等;及时更换破损的输电设施、老化线路等。 9、加强学校交通安全工作。一是严禁租用车辆送学生;二是建立健全学校 交通安全管理制度,加强学生的交通安全教育,自觉不搭乘不合格车辆,不乘坐摩托车。 10、加强学生安全管理。是不准组织学生在校园外或交通要道参加各类体育活动;节假日或纪念日,学校原则上不准组织大型的校外学生活动,必须参加或组织的活动,严格按程序报教委有关领导批准后进行。 五、工作要求 (一)加强领导,落实责任
26、 校园及周边治安综合治理工作是“平安学校”建设的重要组成部分。学校按“谁主管谁负责”的原则,各司其职建立长效机制,一层抓一层,层层落实职责,切实抓好领导责任制和责任追究制。 (二)健全机制,强化考核 建立健全考核机制,把校园及周边治安综合治理的成效作为学校工作目标的重要内容,认真考核,并把考核结果作为奖励惩处的重要依据。凡是因校园及周边治安综合治理工作不力而造成重大安全事故的要追究责任人的责任,该年度不能参与评优、评先。 (三)加强宣传,营造氛围 校园及周边治安综合治理工作是造福师生的一项重要举措,是为民办实事的一项民心工程,也是需要广大师生共同参与的一项重要工作。 谢坊中心小学 2012年9
27、月6日 第五篇:学校环境综合治理实施方案巴塘中学校园环境综合治理实施方案 以科学发展观为指导,根据XX县区教育系统校园环境综合治理实施方案工作的总体要求。按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效”的原则和“清洁化、秩序化、优美化、制度化”的标准,构建和谐校园提高全校师生健康素质、文明行为、有效预防控制疾病,创建整体靓丽、秩序井然、环境优美,具有一定校园文化底蕴的校园。 一、工作目标 通过深入开展校园及周边环境综合治理工作,提升文化校园品味,切实规范师生行为习惯,努力使校园及周边环境面貌明显改善,为师生创造一个环境美、秩序好的学习、工作、生活环境。 二、整治类容
28、及措施 (一)、开展文明礼仪、仪容仪表专项整治。(政教处白玛翁扎负责)各班认真落实学习“做一个文明人”和“中学生仪表要求”的规定,切实抓好养成教育,努力提高学生的文明礼仪意识,力求外化为行为习惯、内化为学生的素质。 (二)、开展校园周边环境专项整治。(政教处保卫科负责) 做到校园周边无白色垃圾;污水不随意排放;校门口无车辆、摩托车违章停放,认真做好除“四害”工作。 (三)、加强车辆停放整治工作。(政教处保卫科负责) 校外车辆一律不得在校内停放,校内车辆停入泊车位,保证过道畅通,不得占道停放。 (四)、开展室内外环境卫生专项整治。(政教处四郎曲批负责) 教学区卫生专项整治 1、地面:干净、无灰尘
29、无污迹; 2、门窗、灯,明亮、干净、无灰尘,无出现故障长期没有维护的现象;学习园地要规范、字迹要整洁,制度张贴规整(按学校统一要求,在指定的位置张贴“三表三册”作息时间表、课程表、值日表、点名册、好人好事登记册、晨检册等),力求教室整洁美观。 3、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物; 4、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置;图书角书籍摆放整齐,必须统一在教室花台上摆放绿色植物。办公室和各类功能室卫生专项整治地面:干净、无灰尘、无污迹; 门窗、灯管、电脑、饮水机、打印机、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物; 墙壁:干净、无灰尘、无污渍,除统一规定的制
30、度张贴外,不得乱贴、乱挂东西; 作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象;下班时注意门窗上锁,关灯、关电; 办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放,垃圾桶等干净并天天清理; 办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 (五)加强厕所卫生专项整治。(政教处四郎曲批负责) 厕所标示明显,无异味、无尿垢,天花板、墙壁、门窗无蜘蛛网、无灰尘,做到定时清扫、冲洗,每周至少一次药物消毒。 (六)加强食堂和小卖部卫生整治工作。(食堂管理部负责) 食堂天天打扫,做到屋顶无蜘蛛网,地板、灶台、厨具洁净,达到卫生 标准。 小卖部严格按学校规定时间开放。(行课时间不得开门,晚上熄灯铃响后不得营业) (七)、加强公务爱护专项整
31、治活动(政教处洛绒曲批负责) 教育学生不得损坏公共设施和公共财物,要求学生要敢于对有意损坏公共财物和公共设施的行为进行大胆检举。凡有意破坏公共财物和公共设施人员学校将严惩不贷。 (八)、强化节约饭菜、规范用餐教育(政教处益西多吉负责)增强学生按时就餐,有序就餐,安静就餐,节约就餐,卫生就餐的意识,有效利用校园监控平台、led大屏幕对违纪行为进行监控及通报;利用班会课进行节约饭菜、规范用餐的专题教育活动。在校内评选文明就餐星级之班。 (九)、打造干净整洁、安全安静的宿舍文化(政教处宿管部负责)宿管员做好楼道值周安排及每日宿舍卫生检查(地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑,无污迹、无杂物;门窗、灯
32、、:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物;棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐;盥洗间摆设整齐,卫生间保持清洁;墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象;室内环境布置优雅,符合当代学生宿室文化建设要求)。 政教处保卫科针对寝室违禁物品、卫生等情况做到每周一次不定时抽查;政教处安全办每月进行两次针对学生宿舍的安全隐患大排查。 (十)、强化爱护环境、讲究卫生的意识。 学校利用校园广播、标语、板报等多方面、多时段、多角度地宣传环境综合整治的意义和要求,教育师生遵守纪律,爱护环境,破除陈规陋习。 三、工作安排: 第一阶段。宣传发动阶段。(2016年11月) 组织召开动员大会,采取多形式的宣传教育活
33、动,动员全校师生积极清除学校校园内及周边的脏乱差现象和乱张贴现象,清楚校园卫生死角。具体要求: 1、召开好教职工动员大会,学生动员会。 2、完成宣传标语、宣传橱窗、黑板报。 3、制定好学校校园环境综合治理实施方案。 4、建立健全组织领导机构,落实各级各类人员责任,签订目标责任书。第二阶段:集中整治阶段。(2016.11-2016.12) 集中开展校园内外环境综合专项治理工作、加强精神文明建设和校园文化建设,提升全校师生员工的卫生文明素质。实现校园环境优雅、协调、整洁、文明的新景象。具体要求: 1、开展“小手牵大手”活动,让广大家长积极参与到城乡环境综合治理工作中来。学校将组织召开家长委员会,学
34、生家长会和致学生家长的公开信活动。 2、开展全校师生在校园里经过的地方不留一个烟头、不留一张废纸、不留一个塑料袋的校园卫生保洁活动。 3、开展争创“文明班级”、“卫生先进班级”的评选活动。 4、规范学校宣传橱窗和各种宣传标语的管理,更新和完善交通警示标志、花园警示标志等。 5、在学生中开展健康、卫生、安全知识竞赛活动。 6、组织开展“告别不文明”主题班会课。 7、各班组织学习“巴塘中学规范就餐管理要求” 8、组织开展“爱护公物”主题班会课。第三阶段。全面达标阶段。(2016.1月) 结合整治工作实践,重点抓好完善设施,巩固并建立健全工作机制和长效管理机制,形成校园容貌整洁、环境优雅、管理科学有
35、序,学校品质提升,发展优化,师生素质提高的良好局面。 四、保障措施 1、加强领导,成立学校校园环境综合整治工作领导组。组长:扎西次仁 副组长:扎西邓珠格桑郞吉 成员:政教处所有成员、各科室负责人、各年级组长、各班主任 2、狠抓落实。细化措施,强化责任,明确分工。学校将学校校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查,强力推进各项工作的落实。 3、强化督查。学校将行政值周、值周教师、大队部监督岗对各班的教室、公区进行监督、检查、评比。不断改进在工作中存在的问题。 4、学校校园环境综合整治工作的信息报送,照片资料的采集和信息发表、信息的撰写等由学校办公室负责。 5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、常态化,实行责任追究制。建立校园环境整治领导责任制,将实施整治工程纳入各部门、各班级的考核。建立学校环境综合整治问责制,对不重视、工作不落实的部门、班级以及教师,严格执行通报批评。给学校整个工作 造成后果的将进行责任追究。 巴塘中学政教处 2016.11.16第23页 共23页