教育思想大讨论活动方案.docx

教育思想大讨论活动实施方案
活动实施方案
根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合《瓦窑中心学校关于开展教育思想大讨论活动实施方案》以及全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约明德小学教育发展的思想观念、工作作风等问题，结合本校教育实际，制定本方案：
一、指导思想
坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，努力实现本校教育“十二五”规划。
二、组织领导
组长：杨德何（校长）副组长：张志顺（教导主任）成员：冉发斌（数学教师）
杨菊芝（数学教研组长）
余国乔（语文教研组长）
王应芹（数学教师）宣张敏（数学教师）领导组下设办公室，办公室设在一楼办公室，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。
三、主要任务
通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动明德教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。
四、活动时间、范围和对象
这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑明德小学全体教职员工。
五、方法步骤
教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。
（一）宣传动员阶段（3月上旬）
1、成立领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。
2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全校教育思想大讨论的舆论氛围。
3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。
4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。
（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）
1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年XX省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。
2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，围绕“教育工作如何服务化”内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，开展学习讨论。
（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为明德教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。
2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交中心校。
2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。
（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）
1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使全校教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：
一、整改目标；
二、存在问题及原因剖析；
三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《瓦窑明德学校教育思想大讨论整改方案》（提纲：
一、指导思想
；
二、目标任务；
三、存在问题及原因剖析；
四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报中心校。
2、加强督查，落实任务。领导小组要加强对决策部署的督促检查，确保将教育思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。要本着“急群众所急、想群众所想”的原则，分清轻重缓急，尽快办好几件为全校教职员工为之振奋的实事和好事，以凸现开展教育思想大讨论活动的实际成果。
3、总结经验，树立典型。要认真总结开展教育思想大讨论活动的成功做法和经验，形成总结报告及时上报中心校。
六、具体要求
（一）加强组织领导。开展教育思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。“一把手”亲自抓，负总则，以坚强的领导、良好的精神状态、有效的措施，切实抓好这场大讨论活动。
（二）突出宣传教育。紧紧围绕“为什么解放思想大讨论、如何解放思想大讨论”活动，充分利用各种媒体、黑板报、标语等加大宣传力度，让广大学生家长、教职员工充分了解，全面领会教育思想大讨论的内容，激发参与教育思想大讨论的主动性和创造性，形成合力推进全校教育思想大讨论的良好氛围。积极上报中心校活动简讯。
（三）注重工作推进。通过开展教育思想大讨论活动，在发展中统一认识，在实践中突破束缚，在探索中转变观念，在创新中转换思维，进一步巩固提高“创先争优”、“三查三看”教育活动开展以来取得的成果，推动各项活动向深度和广度拓展。抓好“三个结合”，即把教育思想大讨论活动与“质量提升年”、基层组织建设、创先争优活动、师德主题教育月活动等紧密结合起来，使教育思想大讨论活动成为全校教职员工做好各项工作的动力，做到讨论和发展两促进、两不误。
（四）强化督促检查。领导小组对教育思想大讨论活动开展情况进行随机检查，督促各学校按时按质按量完成活动任务。
瓦窑明德小学
2012年4月9日
第二篇：教育思想大讨论活动实施方案瓦窑镇中心学校关于开展教育思想大讨论
活动实施方案
根据《隆阳区教育局关于开展教育思想大讨论活动的实施意见》精神，结合全区“2012质量提升年”和师德“教书育人，质量为本”主题教育月活动要求，为切实解决影响和制约瓦窑教育发展的思想观念、工作作风等问题，努力完成瓦窑教育“十二五”规划任务，结合瓦窑教育实际，制定本方案：
一、指导思想
坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住国家实施桥头堡建设的重大机遇，以“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理，增强教师事业心和责任感”为主题，以加快教育发展为主线，以保障和改善民生为根本出发点和落脚点，努力实现瓦窑教育“十二五”规划。
二、组织领导
组长：李俊伟（中心学校校长、党支部书记）
副组长：吴绍周（中心学校副校长）
张大根（中心学校副校长兼教导主任）
成员：杜春才（中心学校教导副主任）
肖红光（中心学校会计）
张省林（中心学校出纳兼工会主席）
胡华（中心学校安监员）
何兴福（中心学校）
领导组下设办公室，办公室设在镇中心学校，全面负责处理日常工作及领导组交办的事宜。
三、主要任务
通过开展教育思想大讨论，以抓好教育质量为核心，进一步增强教育系统教育干部、教职工的事业心和责任感，以思想的大解放、观念的大更新、作风的大转变，以强烈的机遇意识、改革意识、速度意识、争先意识、开放意识、公仆意识，以敢为人先、争创一流的精神状态，实现“2012质量提升年”为目标，推动瓦窑教育在“十二五”规划和“桥头堡建设”中科学发展、和谐发展和跨越发展注入强大动力。
四、活动时间、范围和对象
这次教育思想大讨论活动，总体上安排4个月左右的时间，从2012年3月开始，到6月结束，其范围和对象为瓦窑镇中心学校全体教职员工。
五、方法步骤
教育思想大讨论活动，采取集中与分散学习相结合的方式进行，分段推进，步步深入。
（一）宣传动员阶段（3月上旬）
1、成立领导机构。各完小、幼儿园要成立教育思想大讨论活动领导机构，确保活动有计划、有组织地推进。
2、营造舆论氛围。通过宣传标语、墙报、板报及利用有关媒体，进行广泛宣传和报道，营造全区教育思想大讨论的舆论氛围。
3、召开动员大会。对大讨论活动进行安排部署，提高认识，统一思想。做到层层发动，全员参与。
4、制定工作方案。结合自身实际，研究制定具有针对性和可操作性的工作方案，落实领导责任，明确工作人员。
（二）学习讨论阶段（3月中旬至4月中旬）
1、组织学习。要针对学习建立落实严格的学习制度，进一步统一思想，提高认识。组织全体教职员工，采取自学与集中学习相结合的方式进行学习，重点学习我们党关于解放思想的重要论述，学习党的十七届六中全会和省委第九次党代会、市委第三次党代会、2011年XX省教育工作会议、市教育工作座谈会、区教育工作会议等精神。
2、深入讨论。结合实际，拟定具体的讨论专题，可围绕“队伍建设如何精量化、教育体系如何完整化、教育投入如何多元化、学校建设如何标准化、制度建设如何实效化、教研工作如何服务化”等内容安排。采取多种形式，认真组织广大教职员工，尤其是领导白字开展学习讨论。
（三）查找问题阶段（4月下旬至5月上旬）
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、群众测评等灵活有效的形式，广泛征求社会各界的意见和建议。召开一次“我为瓦窑教育科学发展、和谐发展和跨越发展建言献策”座谈会，广泛征求意见。
2、深入基层专题调研。紧紧抓住影响教育与经济发展不协调的突出矛盾和问题，围绕“教学内容改革、素质教育突破、教育经费投
入、教育均衡发展、教育制度建设、师德师风建设”等方面列出专题，深入实际调查研究，广泛征求干部群众对教育事业改革发展的意见建议，总结教职工在实践中创造的好经验好做法，撰写调研报告1~2个，及时交局党办。
2、召开专题民主生活会。在征求到的意见和建议的基础上，要召开专题民主生活会，采取各种方法，围绕解决存在的主要问题开展集中大讨论，交流思想，集思广益，认真查找工作中存在的差距和不足，进行分析梳理，提出对策建议，形成推动教育在桥头堡建设中科学发展、和谐发展和跨越发展的崭新思路。
（四）整改落实和总结阶段（5月中旬至6月下旬）
1、制定措施，解决问题。要针对活动查找出来的问题与差距，制定具体的对策意见，使广大教职员工“静心教书、潜心育人，端正教风、安心管理”，形成推动全镇教育事业科学发展、和谐发展和跨越发展的工作决策、政策措施、管理制度，着力解决存在问题。个人必须撰写《教育思想大讨论个人整改措施》（提纲：
一、整改目标；
二、存在问题及原因剖析；
三、整改措施及整改时限）；集体必须钻写一份《xx校教育思想大讨论整改方案》（提纲：
一、指导思想
；
二、目标任务；
三、存在问题及原因剖析；
四、整改措施、牵头领导、具体负责人和整改时限），由校长签署“同意上报”意见后，加盖公章上报局党办。
2、加强督查，落实任务。领导小组要加强对决策部署的督促检查，确保将教育思想大讨论活动的成果转化为解决问题、促进工作的
实际行动，把当前的各项工作任务落到实处。要本着“急群众所急、想群众所想”的原则，分清轻重缓急，尽快办好几件为全镇教职员工为之振奋的实事和好事，以凸现开展教育思想大讨论活动的实际成果。
3、总结经验，树立典型。要认真总结开展教育思想大讨论活动的成功做法和经验，形成总结报告及时上报局党办。
六、具体要求
（一）加强组织领导。开展教育思想大讨论活动，关键在领导，重点在实践，核心是发展。“一把手”亲自抓，负总则，以坚强的领导、良好的精神状态、有效的措施，切实抓好这场大讨论活动。
（二）突出宣传教育。紧紧围绕“为什么解放思想大讨论、如何解放思想大讨论”活动，充分利用各种媒体、黑板报、标语等加大宣传力度，让广大学生家长、教职员工充分了解，全面领会教育思想大讨论的内容，激发参与教育思想大讨论的主动性和创造性，形成合力推进全镇教育思想大讨论的良好氛围。各校必须上报活动简讯不少于2条（篇）和照片4张（电子版）。
（三）注重工作推进。通过开展教育思想大讨论活动，在发展中统一认识，在实践中突破束缚，在探索中转变观念，在创新中转换思维，进一步巩固提高“创先争优”、“三查三看”教育活动开展以来取得的成果，推动各项活动向深度和广度拓展。抓好“三个结合”，即把教育思想大讨论活动与“质量提升年”、基层组织建设、创先争优活动、师德主题教育月活动等紧密结合起来，使教育思想大讨论活动
成为全体教职员工做好各项工作的动力，做到讨论和发展两促进、两不误。
（四）强化督促检查。领导小组对教育思想大讨论活动开展情况进行随机检查，督促各学校按时按质按量完成活动任务。
隆阳区瓦窑镇中心学校党支部
2012年4月1日
第三篇：素质教育大讨论活动实施方案素质教育大讨论活动实施方案
为进一步推进素质教育，全面提升我校教育水平，落实十八大提出的教育方针，把我校教育教学工作推上一个新台阶，我校开展素质教育大讨论活动。特制定实施方案如下：
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育发展和改革规划纲要》，以推进素质教育为核心，围绕“教育是什么、教育需要什么、需要什么样的教育、需要教育什么”四个中心问题，进一步统一思想，分析实施素质教育中出现的新情况、新问题，探讨解决这些问题的新思路、新方法，全面提高教育教学质量，为实现我校教育教学跨越式发展做出努力。
二、方法步骤及要求
第一阶段。2014年9月10日至11月20日为学习研讨阶段。
学校制定具体学习计划，明确学习内容和要求，召开专题动员会议，围绕“教育是什么、教育需要什么、需要什么样的教育、需要教育什么”四个中心问题，以理论学习为先导，以反思讨论为载体，通过读书与研讨相结合、专题报告与个人自学结合等方式，边学习边思考边讨论，教师要写出心得体会，在学校集中进行交流，统一实施素质教育的思想。
在研讨过程中要强化反思意识，注重查摆工作中存在的问题，突出围绕以下几个具体问题展开：
1、
2、
3、
4、是否把立德树人作为教育工作的根本任务，实施全员育人、全程育人、是否把课堂教学作为实施素质教育的主渠道，课堂教学中三维目标是否是否全面落实国家课程标准，开齐开足艺术、体育与健康、综合实践活是否建立了对教师工作综合评价机制，建立了促进教师专业成长的长效全面育人，不断提高德育工作的针对性和实效性。
全面落实到位。
动等课程，因地制宜开发好校本课程。
机制，构建了名师培养体系，真正发挥了校本研修促进教师专业成长的作用。
5、系。
6、
7、式。
8、
9、是否确立了全面科学的教育教学质量关，建立了对学生综合素质评价体是否落实了省、市、县关于规范办学行为的有关规定，把学生健康成长是否扎实推进了高效课堂模式的构建，根据自身实际创新了课堂教学模是否体现创新精神，确立了本校的办学特色，制定了打造办学特色的具是否构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，如何发挥学校教育的真正作为教育工作的出发点和落脚点。
体规划和措施，并付诸实施。
主体作用，将家庭教育、学校教育、社会教育有机地协调沟通，促进学生身心健康全面发展。
第二阶段。从11月20日至1月31日，为完善提高阶段。根据学习研讨阶段的情况，各教师针对自身教育教学工作中与素质教育发展不相适应的地方研究整改措施，制定改进工作的方法和措施，强化执行力和落实力，坚定不移一心一意抓好落实，不断提升素质教育实施水平。
在这一过程中，也要突出“两个结合”，一是要通过专家报告、外出学习等多种方式加强先进地区实施素质教育经验与本单位实际的结合，巧学习善借鉴，分专题制定完善深化素质教育实施的办法；二是把素质教育大讨论的活动成果和解决问题、促进工作的实际行动相结合，关键就在于是否解决问题、解决了什么问题、解决到什么程度。
三、领导机构组长：张晓刚副组长：杜敏侠刘东峰
成员：张秋利刘春侠李昱张广州张六柱李林杰卫建峰柳红博
龙门镇初级中学2014年9月
第四篇：思想政治工作大讨论活动实施方案为全面落实省局赵勇局长调研精神，从根本上解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，根据XX县区委思想政治工作大讨论活动要求，经局党组研究决定，从即日起，集中18天时间，在全局开展思想政治工作大讨论活动，并结合自身实际提出实施方案如下：
一、参加范围和对象
全局在职干部职工，主要是副科级以上干部。
二、指导思想
全面贯彻落实省局赵勇局长调研精神，紧密联系长垣治黄工作实际，按照“查问题、找差距、强队伍、谋发展”的工作方针，着力解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，在提高思想认识、增强政治觉悟上下功夫，使广大干部职工的综合战斗力得到提升，思想政治作风更加纯正，工作热情更加高涨，特别是广大中层干部的领导力、组织力得到不断提高，使我们长垣局各项工作成效得到明显改善。
三、目标任务
（一）增强工作责任心，解决责任意识淡薄的问题。干部职工事业心、责任感进一步增强，通过讨论，从根本上消除一些干部职工工作消极应付、服务不到位、落实不到位的现象，全面强化宗旨意识和责任意识，进一步提高广大干部职工工作的自觉性。
（二）树立正气，解决作风不正的问题。在全局干部职工中树立起“抓工作、强意识、促发展”的良好风气，刹歪风，树正气，有力的解决一些干部职工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手软”，“管而不严”，软弱无力等状况。
（三）增强全局意识，解决个人利益的问题。通过讨论，一改个别人个人利益至上，部门利益至上的错误思想，全面增强全局干部职工的全局观念和大局意识，从根本上整改广大干部职工的世界观、人生观和价值观。
（四）改善工作作风，解决工作涣散的问题。我们个别干部职工工作作风浮漂，不实事求是，工作扯皮，精神不振，纪律松弛，要通过讨论，使全局干部职工提高素质、转变作风，特别是广大干部队伍增进团结，工作务实高效，凝聚力、战斗力进一步增强。
（五）集思广议，促进各项工作发展。通过讨论，要找出一条使我局扭转局面的可行之路，要纳全局职工所见，进一步明确长垣局发展之路，使治黄工作的各项重大决策得到进一步贯彻，创新、改革、发展的思路和措施进一步明确，各项工作取得新进展，全年目标任务圆满完成。
四、活动步骤
按照局党组决定，全局集中18天时间，开展加强思想政治大讨论活动，时间从2006年8月26日开始到9月12日结束，活动分三个阶段进行。
（一）学习动员、展开讨论
时间安排：8月26日-9月1日
各部门要从思想发动入手，讲清楚开展这项活动的重要意义，讲清楚对活动的部署和要求，讲清楚单位的具体安排和活动所要达到的目标，认真抓好理论学习工作，要充分采取集中学习和分散自学相结合的方法，灵活运用多种形式，扩大学习效果。届时，我局统一利用每天下午时间，进行集中学习，各部门要组织好人员，在学习后开展以“治黄发展我该怎么办”为主题的讨论活动，做到人人发言，人人写出心得体会，由各部门负责人汇总后报活动办公室。
（二）查摆问题、寻找差距
时间安排：9月2日-7日
各部门要广泛征求每位职工意见，召开部门民主讨论会，每位干部职工要按照实事求是、有则改之、无则加勉的原则，在学习讨论的基础上，结合本部门和本人存在的问题，对照本次讨论提出的目标要求，从政治立场、思想素质、工作作风、廉洁自律等方面查找问题，深挖根源，深刻进行自我剖析。
1.写出自我剖析材料。以部门为单位，召开会议，逐个进行自我剖析检查；各部门负责人在理论学习中心组会议上进行自我剖析。9月7日前，全局副科级以上干部的剖析材料必须报“思想政治工作大讨论活动办公室”。
2.认真填写“查问题、找差距、强队伍、谋发展”意见卡。主要内容为：提出新一届领导班子存在的问题；对班子今后的要求；职工对照本岗位与以前的差距；与兄弟单位相比如何整改。
3.召开局党组会议，对副科级以上干部心得体会、剖析材料进行审核，认真查找中层干部存在问题，并在此基础上，形成单位的自查材料。
（三）整改提高、总结评议
时间安排：9月8日-12日
各部门要针对自身存在的问题，制定整改措施，并逐项整改。在自检自查，全面整顿的基础上，各部门要形成活动总结，9月12日前报局“加强思想政治建设工作大讨论活动”办公室。局党组将对各部门开展活动情况进行考评验收，验收结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，形成通报在全局范围内公开。
五、活动要求
1、加强领导，明确责任。为组织好本次活动，我局成立了思想政治工作大讨论活动领导小组，制定工作方案，以切实发动好、领导好、组织好这次活动，确
第五篇：思想政治工作大讨论活动实施方案为全面落实省局赵勇局长调研精神，从根本上解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，根据XX县区委思想政治工作大讨论活动要求，经局党组研究决定，从即日起，集中18天时间，在全局开展思想政治工作大讨论活动，并结合自身实际提出实施方案如下：
一、参加范围和对象
全局在职干部职工，主要是副科级以上干部。
二、
指导思想
全面贯彻落实省局赵勇局长调研精神，紧密联系长垣治黄工作实际，按照“查问题、找差距、强队伍、谋发展”的工作方针，着力解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，在提高思想认识、增强政治觉悟上下功夫，使广大干部职工的综合战斗力得到提升，思想政治作风更加纯正，工作热情更加高涨，特别是广大中层干部的领导力、组织力得到不断提高，使我们长垣局各项工作成效得到明显改善。
三、目标任务
（一）增强工作责任心，解决责任意识淡薄的问题。干部职工事业心、责任感进一步增强，通过讨论，从根本上消除一些干部职工工作消极应付、服务不到位、落实不到位的现象，全面强化宗旨意识和责任意识，进一步提高广大干部职工工作的自觉性。
（二）树立正气，解决作风不正的问题。在全局干部职工中树立起“抓工作、强意识、促发展”的良好风气，刹歪风，树正气，有力的解决一些干部职工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手软”，“管而不严”，软弱无力等状况。
（三）增强全局意识，解决个人利益的问题。通过讨论，一改个别人个人利益至上，部门利益至上的错误思想，全面增强全局干部职工的全局观念和大局意识，从根本上整改广大干部职工的世界观、人生观和价值观。
（四）改善工作作风，解决工作涣散的问题。我们个别干部职工工作作风浮漂，不实事求是，工作扯皮，精神不振，纪律松弛，要通过讨论，使全局干部职工提高素质、转变作风，特别是广大干部队伍增进团结，工作务实高效，凝聚力、战斗力进一步增强。
（五）集思广议，促进各项工作发展。通过讨论，要找出一条使我局扭转局面的可行之路，要纳全局职工所见，进一步明确长垣局发展之路，使治黄工作的各项重大决策得到进一步贯彻，创新、改革、发展的思路和措施进一步明确，各项工作取得新进展，全年目标任务圆满完成。
四、活动步骤
按照局党组决定，全局集中18天时间，开展加强思想政治大讨论活动，时间从2006年8月26日开始到9月12日结束，活动分三个阶段进行。
（一）学习动员、展开讨论
时间安排：8月26日-9月1日
各部门要从思想发动入手，讲清楚开展这项活动的重要意义，讲清楚对活动的部署和要求，讲清楚单位的具体安排和活动所要达到的目标，认真抓好理论学习工作，要充分采取集中学习和分散自学相结合的方法，灵活运用多种形式，扩大学习效果。届时，我局统一利用每天下午时间，进行集中学习，各部门要组织好人员，在学习后开展以“治黄发展我该怎么办”为主题的讨论活动，做到人人发言，人人写出心得体会，由各部门负责人汇总后报活动办公室。
（二）查摆问题、寻找差距
时间安排：9月2日-7日
各部门要广泛征求每位职工意见，召开部门民主讨论会，每位干部职工要按照实事求是、有则改之、无则加勉的原则，在学习讨论的基础上，结合本部门和本人存在的问题，对照本次讨论提出的目标要求，从政治立场、思想素质、工作作风、廉洁自律等方面查找问题，深挖根源，深刻进行自我剖析。
1.写出自我剖析材料。以部门为单位，召开会议，逐个进行自我剖析检查；各部门负责人在理论学习中心组会议上进行自我剖析。9月7日前，全局副科级以上干部的剖析材料必须报“思想政治工作大讨论活动办公室”。
2.认真填写“查问题、找差距、强队伍、谋发展”意见卡。主要内容为：提出新一届领导班子存在的问题；对班子今后的要求；职工对照本岗位与以前的差距；与兄弟单位相比如何整改。
3.召开局党组会议，对副科级以上干部心得体会、剖析材料进行审核，认真查找中层干部存在问题，并在此基础上，形成单位的自查材料。
（三）整改提高、总结评议
时间安排：9月8日-12日
各部门要针对自身存在的问题，制定整改措施，并逐项整改。在自检自查，全面整顿的基础上，各部门要形成活动总结，9月12日前报局“加强思想政治建设工作大讨论活动”办公室。局党组将对各部门开展活动情况进行考评验收，验收结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，形成通报在全局范围内公开。
五、活动要求
1、加强领导，明确责任。为组织好本次活动，我局成立了思想政治工作大讨论活动领导小组，制定工作方案，以切实发动好、领导好、组织好这次活动，确保活动不走过场。
2、率先垂范，搞好组织。各部门负责人要身体力行，以身作则，在深入学习上做表率，在联系实际上做表率，认真
参加每个阶段的学习讨论，不仅要亲自参与，还要组织好本部门的学习讨论工作。
3、工作到位，抓好落实。各部门要根据活动要求，不折不扣抓落实。要结合本部门实际，制定详细日程，明确工作任务和具体责任人，确保整个活动按时序、高质量地开展。
4、改建同步，务求实效。对查摆中发现的问题，要进行归类汇总，对共性的问题制定计划，要建立切
实可行的改善制度，避免类似问题的发生；对个性的问题，要区别对待，分别帮助指导，确保活动取得实效。
二○○六年八月二十四日
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