1、岩口镇中心小学学雷锋活动方案 一、活动目的 为进一步弘扬雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生服务社会,成就自我,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据我校本学期德育工作重点和思路,制定我校2015年学雷锋活动方案。现就有关活动方案拟定如下: 三、活动时间 2015年3月份 三、活动主题千万个雷锋在成长 四、活动安排 按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、在学校、开展针对性、参与性、时效性的教育实践活动,具体安排如下: (一)活动发动: 1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责陈玲老师 2、班队课:各班级利用课对时间召开“千万个雷锋在成长”主题队会,通过雷
2、锋日记 3、雷锋语录和典型事迹来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学习什么、什么是做好事”。符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队队员对雷锋精神内涵的解读。 (二)具体活动安排 1、开展“学习雷锋,左小小志愿者”活动 组织发动少先队员在雷锋月在学校、家庭、村落进行做好事。要求队员自行设计一个做好事方案,各小队做好总结,个班评选一名优秀雏鹰小队,并附照片2张和其他活动资料,3月30日前交给辅导老师。活动结束根据表现评选出优秀假日小队若干。 2、13年级。“我的好妈妈”为主题创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式画下对妈妈的爱,表达对妈妈的孝敬之心,感激之情。 3、3-6年级。以“学雷锋”为主题
3、,通过绘画、摘录等各种形式进行变灰手抄报。(3月22日交每班至少3份,评选优秀的进行展出) 4、各班出一期“我与雷锋精神同在”的主题黑板报。(3月19评比) 5、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛。自由报名(暂定于3月30日下午) (三)活动表彰 1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品。 2、优秀“红领巾志愿者”评比 活动结束后,各班召开主题班会做好总结,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料照片,大队部将进行表彰。 制定人:陈玲2015年3月5日 第二篇:亭口中心小学学雷锋活动实施方案亭口中心小学 学雷锋活动实施方案 根据教体局的文件精神,我校大力学习、弘扬和践行雷锋
4、精神,发挥教职工的为人师表作用,推动学雷锋活动常态化,不断提高思想道德素质和文明程度,促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设,经研究决定,在今年“35”期间集中开展我校学生学雷锋活动。具体方案如下: 一、活动时间 2013年3月到12月 二、活动主题 学雷锋精神展青春风采 三、活动目的 以3月5日“学雷锋纪念日”为契机,通过各班级的形式由班主任组织各班学生集中学习宣传雷锋精神,广泛开展学雷锋实践活动,营造浓厚氛围,兴起活动热潮,引导全体学生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。 四、活动内容 1.认真学习领会教体局教育信息第11期大庆路学校学雷锋倡节俭文件精神,积极开展学雷锋活
5、动,深入挖掘新时期雷锋精神,为我校深入开展学雷锋活动提供有力支撑,不断推动学雷锋活动在我校深入开展。 2.开展班级雷锋精神大讨论活动。设计“我向雷锋学什么”、“今天怎么学雷锋”、“我要对雷锋说”等微话题,发动和引导广大学生加入话题讨论。通过活动,深入剖析新时期雷锋精神内涵,探讨学习雷锋精神的新手段和途径等,进一步统一思想,在全体学生中形成积极学雷锋精神的共识。 3.开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动。各班级通过学雷锋主题演讲、观看雷锋事迹纪录片、学唱歌曲学习雷锋好榜样等多种形式,集中开展学雷锋主题班会等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精
6、神。通过设计形式新颖的主题活动,建设节约型校园。开展勤俭节约“五个一”活动。节1 约每一度电。做到人人节约用电,随手关灯,少用电器,人走灯灭,光线充足时,不开灯,放学后及时关灯。节约每一滴水。洗手、冲完拖把后关紧水龙头,做到人走水断,看到滴、漏水现象及时报修。节约每一张纸。不乱扔白纸,不随便丢弃没写完的作业本。节约每一支笔。不随便扔掉能用的笔,不丢三落四,保管好自己的文具。节约每一粒粮食。开展光盘行动,不挑食、不浪费饭菜,杜绝舌尖上的浪费。引导广大学生建立节约型校园,树立正确的道德观念,增强学雷锋的主动性、自觉性。 4.广泛开展学雷锋志愿服务活动。各班级上好“学雷锋精神,做全面发展的一代新人”
7、主题班会;开展“图书捐助”献爱心活动;教导处组织“学雷锋”演讲活动鼓励学生在实践中践行雷锋精神。 5.开展“创雷锋学校,做雷锋少年”全校签名活动。倡议全校师生通过活动扎实开展学雷锋活动。 五、活动要求 1.高度重视,认真组织。要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要工作日程,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的热潮。 2.注重创新,狠抓实效。大力创新活动形式、路径和载体,注重运用青少年学生喜闻乐见的方式,增强对学生的吸引力、感召力,引导广大学生自觉参与各类实践活动。 3.大力宣传,营造氛围。要充分利用校园广播、黑板报等
8、宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 2013.3.5 第三篇:颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案“让爱充满校园,雷锋与我同行”颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲51周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精
9、神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动要求 : 全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。 三、活动内容 : 1、3月4日。主题升旗仪式学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。 2、每班出一期“让爱充满校园雷锋与我同行”主题手抄报,每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。 3、各班于3月4日
10、下午第三节课召开“雷锋与我同行”主题班队会。内容包括:学习小学生日常行为规范,观看雷锋电影片段,学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等。(班主任及班队干部搜集雷锋的相关资料,集体观看。)少先队收集相关图片和文字资料。 4、争当一位文明的小先锋。大队部开展全校师生“厉行节约,反对浪费”的倡议活动,号召大家从我做起,不论是在学校还是家里,节约一滴水,一度电,一张纸,一粒米。以学校成功再创XX市行为规范示范校为契机,从身边的小事做起,注意自己的一言一行,讲规范,讲文明,争当文明的小先锋。 5、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。 一
11、、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各班级可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 5、在班级初赛的基础上继续举办校级“我身边的雷锋”讲故事比赛,评选“故事大王”。 四、三月份其他活动安排: 1、三八妇女节 主题:我的好妈妈 内容:(1)13年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的
12、妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。 (2)四六年级。感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。) 同学们将自己的作品做为一份礼物在.当天送给妈妈,妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。 2、3.12植树节 主题:我为学校“添绿” 活动一。我为班级添绿。队员把自己栽培好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。 活动二。我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。 五
13、、塑造典型: 3月底每班评选5名“学雷锋标兵”,颁发奖状。 希望各班级以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。 颜店镇中心小学 2013年2月 “让爱充满校园,雷锋与我同行” 颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案 颜店镇中心小学 2013年2月 第四篇:颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案“让爱充满校园,雷锋与我同行” 颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案 一、指导思想 今年是雷锋同志牺牲51周年,是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进
14、了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动要求 : 全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。 三、活动内容 : 1、3
15、月4日。主题升旗仪式学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。 2、每班出一期“让爱充满校园雷锋与我同行”主题手抄报,每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。 3、各班于3月4日下午第三节课召开“雷锋与我同行”主题班 队会。内容包括。学习小学生日常行为规范,观看雷锋电影片段, 学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等。(班主任及班队干部 搜集雷锋的相关资料,集体观看。)少先队收集相关图片和文字资料。 4、争当一位文明的小先锋。大队部开展全校师生“厉行节约, 反对浪费”的倡议活动,号召大家从我做起,不论是在学校还是家里, 节约一滴水,一度电,一张纸,一粒米。以学校成
16、功再创XX市行为 规范示范校为契机,从身边的小事做起,注意自己的一言一行,讲规 范,讲文明,争当文明的小先锋。 5、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。 一、二年 级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园和 教室清洁卫生的美化校园活动。各班级可以组织学习互助小组,发扬 雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同 学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困 难,
17、提高学习成绩。 5、在班级初赛的基础上继续举办校级“我身边的雷锋”讲故事 比赛,评选“故事大王”。 四、三月份其他活动安排: 1、三八妇女节 主题:我的好妈妈 内容:(1)13年级:画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画 形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈 的孝敬之心,感激之意。 (2)四六年级。感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式,和妈妈 说说心里话,说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情,表达对妈 妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写,注意书信的格式。) 同学们将自己的作品做为一份礼物在.当天送给妈妈,妈妈 在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校,面向全校展览。 2、3.
18、12植树节 主题:我为学校“添绿” 活动一。我为班级添绿。队员把自己栽培好的花苗,带到班级进 行养护,为班级增添一份绿色。 活动二。我为校园护绿。爱护校园内的花草,不随意进入花园踩 踏,不在校园内乱扔垃圾,见到垃圾主动拣拾,为校园守护一份绿色。 五、塑造典型: 3月底每班评选5名“学雷锋标兵”,颁发奖状。 希望各班级以学雷锋活动月为契机,积极开展活动,增加集体凝 聚力,让学生学习雷锋精神,学会关爱他人、热爱集体,更好地成长。 颜店镇中心小学 2013年2月 “让爱充满校园,雷锋与我同行” 颜店镇中心小学“学雷锋”活动方案 颜店镇中心小学 2013年2月 第五篇:中心小学学雷锋活动方案活动时间:
19、2012年3月 活动目的: 1、以“与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻十七大精神和三个代表重要思想,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型; 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动内容: 一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。 各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好
20、事,每周为学校做一件好事。) 二、开展一期黑板报的评比活动 活动时间:3月4日至3月20日 活动主题:雷锋就在我身边 活动要求。板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 评比标准(总分100分): 1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。 2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。 4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。 评比形式:评出 一、 二、三等奖各一个 评比时间:3月21日 三、集体学“雷锋”
21、活动安排 活动时间:3月21日 活动主题:美化我们的校园 活动安排。各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。) 四、组织一次学雷锋的总结大会 活动时间:四月中旬 活动主题:在学雷锋的日子 活动要求: 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结。在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。 3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。 五、社会实践活动: “身边的
22、雷锋”互助活动 活动地点: 学校门口的大道;教室 活动步骤: 一、社会实践活动 活动准备。全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。 活动过程: 1、沿途捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录。 2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。 3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站,所得钱款做班费。 4、活动结束后,一组为单位,每组写一份活动报告。 二、“身边的雷锋”互助活动 1、每位学生自拟计划,写出自己打算帮助别人的内容与方式。 2、班委会讨论确定互助小组名单与管理办法。 3、互助小组活动每月进行一次评比总结,对成绩突出的予以表扬。 2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生
23、以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面; 3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动 地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 活动内容: 一、3月1日-3月4日为各班“学雷锋”活动总动员。 各班开展以“雷锋精神代代相传”为主题的班队会,对学生进行传统教育。(可以听雷锋的事迹,讲雷锋的故事。或倡导学生每天为同学做一件好事,每周为学校做一件好事。) 二、开展一期黑板报的评比活动 活动时间:3月4日至3月20日 活动主题:雷锋就在我身边 活动要求。板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典
24、型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。 评比标准(总分100分): 1、主题突出,具有一定的教育意义占20分。 2、版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占30分。 3、板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占30分。 4、板报整洁、美观、大方,总体效果良好占20分。 评比形式:评出 一、 二、三等奖各一个 评比时间:3月21日 三、集体学“雷锋”活动安排 活动时间:3月21日 活动主题:美化我们的校园 活动安排。各班组织大扫除活动。(六年级的同学帮助二年级擦玻璃;五年级帮助一年级的小同学擦玻璃。要求各班主任必需到场组织。) 四、组织一次学雷锋的总结大会 活动时间:四月中旬
25、 活动主题:在学雷锋的日子 活动要求: 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表,并在四月中旬上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结。在学雷锋的日子,写成总结于四月中旬上交大队部。 3、学校大队部于四月中旬将组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比,看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。 五、社会实践活动: “身边的雷锋”互助活动 活动地点: 学校门口的大道;教室 活动步骤: 一、社会实践活动 活动准备。全班同学分成6组,每组准备一只大方便袋的方便袋,备好纸笔。 活动过程: 1、沿途捡垃圾,并对沿途卫生情况作记录。 2、各组把垃圾数量、类型分类汇总。 3、把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购第19页 共19页