ＸＸ中学关于贯彻《县教育系统民主评议行风工作方案》的意见.docx

中学关于贯彻县教育系统民主评议行风工作实施方案的意见 为进一步加强我校行风建设，转变工作作风，提高队伍素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育，根据省、市纠风工作会议精神，按照XX县区教育系统民主评议行风工作实施方案的部署，现制定我校贯彻、实施意见如下： 一、指导思想 学校民主评议行风工作，党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级党委、政府和上级教育主管部门关于加强党风廉正建设的有关规定，结合“三联”活动，按照XX县区教育系统民主评议行风工作实施方案的部署，结合学校实际，紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”和“谁主管，谁负责”的原则，不断加大治“本”力度，促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际成果取信于民。 二、评议的内容 以教育事业改革、发展和稳定大局以及群众关心的热点问题为重点，坚持规范收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体评议以下几方面内容： （一）民主评议行风的组织工作； （二）规范收费管理，巩固治理乱收费工作的效果； （三）师德师风教育成效； （四）治理有偿补课、有偿寄宿、体罚或变相体罚学生的效果； （五）校务公开开展情况； （六）完善和规范教代会制度，加强民主监督情况； （七）行业风气是否进一步好转。 三、方法与步骤 （一）组织宣传发动（8月） 1、结合学校行风建设特点，确定学校民主评议行风工作领导小组及办公室组成人员，负责师德师风、校务公开、治理学校乱收费和开展行风评议工作，明确任务，落实责任。 2、根据教育系统纠风工作任务和开展民主评议行风的要求，制定我校民主评议行风工作贯彻意见（即本件），报县民主评议行风工作领导组同意后实施。 3、期初召开学校纠风工作会议，对以前的行风工作进行总结，部署今年的纠风和行评工作，加大宣传教育，加强与新闻媒体的沟通，向XX县区报投稿，正面报导我校收费有关政策和采取的措施，以及校务公开情况，广泛宣传师德、师风先进典型，定期、不定期地编发工作简报，及时报道学校开展纠风、行评和治理乱收费工作情况。 4、向师生、家长公布学校加强行风的有关承诺。 5、选聘行风监督员，并进行业务培训。 6、向社会公布学校行风建设监督电话并设立意见箱。 （二）深入查找问题（8月至9月） 1、采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行风建设方面存在的问题，敢于“亮丑揭短”。 2、通过广泛征求群众意见，深入查找我校及相关处室，全体教职工行风方面存在的问题，特别是新情况新问题，认真分析原因，着力抓好自纠； 3、评议代表深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议，为召开评议大会做好准备。 （三）认真落实整改（9月至11月） 1、召开民主评议行风评议大会，由县“行评”代表对我校行风状况进行面对面评议； 2、针对评议代表和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决服务意识不强、办事效率不高、乱收费以及体罚变相体罚学生等问题，积极推进师德师风的转变。同时，结合贯彻实施中共中央颁布的公民道德建设实施纲要，完善教师职业道德规范，提高教育质量和服务水平； 3、加强对整改情况进行检查，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，并建立整改档案，对整改的情况要向群众反馈。同时，组织行风监督员对整改情况进行跟踪检查，督促整改措施的落实。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督。 （四）全面总结工作（12月） 1、认真总结，按受上级“行评办”对学校行风状况满意度测评和对教育系统民主评议行风组织工作考核； 2、对开展行风评议工作情况进行综合考核，并做好民主评议行风工作总结； 3、召开学校民主评议行风工作总结大会，上报评议结果。 四、组织领导 （一）民主评议行风工作要在中共XX县区教育局党委、XX县区教育局的领导下进行，学校民主评议行风工作小组负责具体实施。为此，决定成立学校民主评议行风领导小组，具体名单如下： 组长：胡付琼 副组长：朱孝超、沈文学 成员：严为全、刘君、周辅容、何钦宇、聂学高、何复生、黄远德、高德智 领导小组下设办公室，主任。聂学高（兼），负责民主评议行风的日常工作、资料档案。 （二）坚持“以评促建”和“纠建并举”的方针，主动取得教育局纠风办、行评办的指导与支持，主动接受上级“行评办”组织评议。 （三）学校将切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程，形成主要领导负责、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节，把工作重点放在查找问题和落实整改上，克服形式主义，防止走过场。 （四）要把民主评议行风与教育政务（校务）信息化建设紧密结合起来，提高办事效率，改善决策质量，增强为师生办事的透明度和公正性；要把民主评议行风与开展师德师风教育，以及“三联”活动紧密结合起来，按照教育法、教师法的规定，加大工作力度，深化学校人事制度改革，依法管理教师队伍，强化教师培训工作，提高教师职业道德水平。 （五）要结合落实中共中央、国务院关于党风廉政建设责任制的规定，建立健全民主评议行风工作责任制，把评议工作结果作为党风廉政建设考核的一项内容，奖罚分明，努力让人民群众满意，树立教育的良好形象。 中共怀远职中党支部 XX县区怀远职业中学校 第二篇：xx中学关于贯彻县教育系统民主评议行风工作实施方案的意见中学关于贯彻县教育系统民主评议行风工作实施方案的意见 关于贯彻县教育系统民主评议行风工作实施方案的意见 为进一步加强我校行风建设，转变工作作风，提高队伍素质，净化育人环境，维护社会和学校的稳定，全面推进素质教育，根据省、市纠风工作会议精神，按照XX县区教育系统民主评议行风工作实施方案的部署，现制定我校贯彻、实施意见如下： 一、指导思想 学校民主评议行风工作，党的“十六大”精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级党委、政府和上级教育主管部门关于加强党风廉正建设的有关规定，结合“三联”活动，按照XX县区教育系统民主评议行风工作实施方案的部署，结合学校实际，紧紧围绕师生和家长关心的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”和“谁主管，谁负责”的原则，不断加大治“本”力度，促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为，树立教育的良好形象，以实际成果取信于民。 二、评议的内容 以教育事业改革、发展和稳定大局以及群众关心的热点问题为重点，坚持规范收费行为，转变机关作风，加强师德师风建设，加大从源头上预防和治理不正之风力度，加强监督检查。具体评议以下几方面内容： （一）民主评议行风的组织工作； （二）规范收费管理，巩固治理乱收费工作的效果； （三）师德师风教育成效； （四）治理有偿补课、有偿寄宿、体罚或变相体罚学生的效果； （五）校务公开开展情况； （六）完善和规范教代会制度，加强民主监督情况； （七）行业风气是否进一步好转。 三、方法与步骤 （一）组织宣传发动（8月） 1、结合学校行风建设特点，确定学校民主评议行风工作领导小组及办公室组成人员，负责师德师风、校务公开、治理学校乱收费和开展行风评议工作，明确任务，落实责任。 2、根据教育系统纠风工作任务和开展民主评议行风的要求，制定我校民主评议行风工作贯彻意见（即本件），报县民主评议行风工作领导组同意后实施。 3、期初召开学校纠风工作会议，对以前的行风工作进行总结，部署今年的纠风和行评工作，加大宣传教育，加强与新闻媒体的沟通，向XX县区报投稿，正面报导我校收费有关政策和采取的措施，以及校务公开情况，广泛宣传师德、师风先进典型，定期、不定期地编发工作简报，及时报道学校开展纠风、行评和治理乱收费工作情况。 4、向师生、家长公布学校加强行风的有关承诺。 5、选聘行风监督员，并进行业务培训。 6、向社会公布学校行风建设监督电话并设立意见箱。 （二）深入查找问题（8月至9月） 1、采取“回头看”的形式，着重检查发现过去行风建设方面存在的问题，敢于“亮丑揭短”。 2、通过广泛征求群众意见，深入查找我校及相关处室，全体教职工行风方面存在的问题，特别是新情况新问题，认真分析原因，着力抓好自纠； 3、评议代表深入基层明察暗访，帮助查找问题，提出加强行风建设的意见和建议，为召开评议大会做好准备。 （三）认真落实整改（9月至11月） 1、召开民主评议行风评议大会，由县“行评”代表对我校行风状况进行面对面评议； 2、针对评议代表和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实，着重解决服务意识不强、办事效率不高、乱收费以及体罚变相体罚学生等问题，积极推进师德师风的转变。同时，结合贯彻实施中共中央颁布的公民道德建设实施纲要，完善教师职业道德规范，提高教育质量和服务水平； 3、加强对整改情况进行检查，凡整改不到位的，一律要进行重新整改，并建立整改档案，对整改的情况要向群众反馈。同时，组织行风监督员对整改情况进行跟踪检查，督促整改措施的落实。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实和监督。 （四）全面总结工作（12月） 1、认真总结，按受上级“行评办”对学校行风状况满意度测评和对教育系统民主评议行风组织工作考核； 2、对开展行风评议工作情况进行综合考核，并做好民主评议行风工作总结； 3、召开学校民主评议行风工作总结大会，上报评议结果。 四、组织领导 （一）民主评议行风工作要在中共XX县区教育局党委、XX县区教育局的领导下进行，学校民主评议行风工作小组负责具体实施。为此，决定成立学校民主评议行风领导小组，具体名单如下： 组长：胡付琼 副组长：朱孝超、沈文学 成员：严为全、刘君、周辅容、何钦宇、聂学高、何复生、黄远德、高德智 领导小组下设办公室，主任。聂学高（兼），负责民主评议行风的日常工作、资料档案。 （二）坚持“以评促建”和“纠建并举”的方针，主动取得教育局纠风办、行评办的指导与支持，主动接受上级“行评办”组织评议。 （三）学校将切实把民主评议行风工作摆上重要议事日程，形成主要领导负责、分管领导具体抓、部门科室抓落实的工作格局。要抓住行风教育、查找问题、开展评议和督促整改等主要环节，把工作重点放在查找问题和落实整改上，克服形式主义，防止走过场。 （四）要把民主评议行风与教育政务（校务）信息化建设紧密结合起来，提高办事效率，改善决策质量，增强为师生办事的透明度和公正性；要把民主评议行风与开展师德师风教育，以及“三联”活动紧密结合起来，按照教育法、教师法的规定，加大工作力度，深化学校人事制度改革，依法管理教师队伍，强化教师培训工作，提高教师职业道德水平。 （五）要结合落实中共中央、国务院关于党风廉政建设责任制的规定，建立健全民主评议行风工作责任制，把评议工作结果作为党风廉政建设考核的一项内容，奖罚分明，努力让人民群众满意，树立教育的良好形象。 中共怀远职中党支部 XX县区怀远职业中学校 第三篇：教育系统民主评议政风行风工作实施方案教育系统民主评议政风行风工作实施方案 各中小学、幼儿园： 为做好2006年全县教育系统民主评议政风行风工作，根据市、县纠风工作会议精神和榕教办2006170号有关开展2006年民主评议政风行风工作的部署，结合我县教育系统工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委六次全会、省、市纪委九次全会和省、市纠风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以规范教育收费为关键，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，树立教育部门高效廉洁的良好形象。 二、评议对象 县教育行政部门、中小学校、幼儿园（含民办学校）。 三、评议内容 1、评议县教育行政部门政风的主要内容是。是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕教育事业改革、发展和稳定大局，正确履行职能，推行政务公开，推进依法行政；是否加强机关效能建设，转变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。 2、评议学校行风的主要内容是。突出对教育收费、师德师风、校务公开工作的评议。重点是落实全部免除农村义务教育阶段学生学杂费和对贫困家庭学生免费提供教科书和补助寄宿生生活费政策，执行城市义务教育阶段“一费制”收费管理规定、执行义务教育阶段借读生招生、收费的有关规定和普通高中招收“择校生”有关规定，以及实施“阳光招生”等情况。 四、方法与步骤宣传部署（6月份） 1、调整充实民主评议政风行风领导小组。 2、制定民主评议政风行风工作实施方案。 3、选聘政风行风评议代表。 4、向社会作出政风行风建设承诺。 5、召开部署会议。查找问题 1、教育行政部门、学校针对民主评议重点内容开展自查。 2、秋季开学初，由教育行政部门组织向学生家长和社会各界、相关单位发放调查问卷，广泛了解和征求本部门政风和学 2校行风建设尤其是机关作风、效能、招生、收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总。同时配合全省、全市开展教育收费大检查。 3、县教育部门聘请的政风行风评议代表（兼党风廉政监督员）深入基层，通过设立举报投诉电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式对教育行政部门和中小学校进行明察暗访，对存在的问题发出整改通知书，提出加强教育系统政风行风建设的意见和建议。 落实整改 1、县教育行政部门和中小学校针对自查中发现的问题和评议代表的意见建议，制定整改计划，逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。 2、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，进一步健全和完善各项管理制度和监督制度。 3、县教育局组织对教育局各科室和学校整改落实情况和民主评议政风行风组织工作进行检查评比。 总结评议 1、教育局机关各科室，各中小学、幼儿园，对政风行风评议情况进行总结，县教育局10月份召开民主评议政风行风大会，评议报告报市教育局。 2、各中小学、幼儿园与机关各科室要充分做好准备。迎接县政府到凤幼、市教育局考评。 五、组织领导 1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风廉政建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体， 3各级教育部门要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。 2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，教育行政部门在做好本级行政部门政风行风建设和评议工作的同时，还要负责检查指导所属中小学校的行风建设和民主评议工作，做到“一级抓一级，层层抓落实”。 3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、督查整改、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要突出重点，做到“四个结合”：一要与巩固保持共产党员先进性教育成果、实施“师表工程”和开展“双争双满意”活动结合，联系教育实际，加强职业道德教育，深化机关效能建设和师德师风建设，进行正面典型宣传，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要与开展创建教育收费规XX县区（市）区、规范学校活动相结合，突出治理教育乱收费十个重点，促进学校收费行为的进一步规范。三要与实施“阳光工程”、全面深化政务公开、校务公开工作相结合，加强民主制度建设，强化机关和学校的民主管理和民主监督。四要与建立惩防体系长效机制相结合，根据今年党风廉政建设工作重点，认真开展校园廉政文化建设和预防职务犯罪、治理商业贿赂专项工作。切实做到以评促纠、以评促建，建立党风、政风、行风建设的长效机制，通过完善管理制度和监督制度，推动政风、行风建设的日常化、常态化。 4、加强监督。中小学、幼儿园、局机关各科室要根据当地 4实际，认真做好民主评议政风行风代表（党风廉政监督员）的选聘工作，及时调整充实政风行风评议代表队伍，建立和完善明察暗访、重点督查、定期例会、评议反馈等制度，充分发挥民主评议政风行风代表对重大教育决策和日常工作的监督作用。各级民主评议政风行风代表要在民主评议政风行风工作领导小组领导下开展工作，认真履行调查权、评议权、监督权。中小学、幼儿园、局机关各科室要支持和配合评议代表开展工作。上一级评议代表和下一级评议代表要加强联系和沟通，共同使用好调查成果，共商意见和建议，共同促进教育系统政风行风建设。 5、落实责任。教育行政部门中小学、幼儿园要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要根据业务分工特点，将政风、行风建设的具体任务和职责落实到具体的职能和业务部门，并把评议情况列入对部门和下级单位岗位目标责任制考核的重要内容，扎实推动政风行风建设和民主评议工作的深入开展。 附：*县教育局民主评议政风行风工作领导小组及办公室成员名XX县区教育局 二六年六月九日5 第四篇：教育系统民主评议政风行风工作实施方案XX县区学区民主评议政风行风工作 实施方案 各中小学、幼儿园： 为做好2015年全县教育系统民主评议政风行风工作，根据市、县纠风工作会议精神和有关开展2015年民主评议政风行风工作的部署，结合我学区教育工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委和省、市纪委，省、市纠风工作会议精神，坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照“为民、务实、清廉”的要求，以正确履行职责为核心，以加强队伍建设为重点，以服务群众为目标，以人民满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠、以评促建，纠建并举，扎实推进教育系统政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，维护广大人民群众的切身利益，树立教育部门高效廉洁的良好形象。 二、评议对象 全学区中小学校、幼儿园（含民办幼儿园）。 三、评议内容 1、评议本学区的主要内容是：是否把政风行风建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕教育事业改革、发展和稳定大局，正确履行职能，推行政务公开，推进依法行政；是否加强机关效能建设，转 1变职能，改进作风，提高工作效率和服务质量。 2、评议学校行风的主要内容是。突出对规范办学行为、师德师风、校务、政务公开工作的评议。 四、方法与步骤宣传部署 1、调整充实民主评议政风行风领导小组。 2、制定民主评议政风行风工作实施方案。 3、选聘政风行风评议代表。 4、向社会作出政风行风建设承诺。 5、召开部署会议。查找问题 1、学区、学校针对民主评议重点内容开展自查。 2、秋季开学初，由学区组织向学生家长和社会各界、相关单位发放调查问卷，广泛了解和征求本学区政风和学校行风建设尤其是机关作风、效能、招生、规范办学、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总。 3、学区聘请的政风行风评议代表深入基层，通过设立举报投诉电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式对学区和中小学校进行明察暗访，对存在的问题发出整改通知书，提出加强教育工作政风行风建设的意见和建议。 落实整改 1、学区和中小学校针对自查中发现的问题和评议代表的意见建议，制定整改计划，逐项抓好落实，建立整改档案，及时向上级主管部门、行评代表和群众反馈整改情况。 2、在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，进一步健全和完善各项管理制度和监督制度。 总结评议 1、学区，各中小学、幼儿园，对政风行风评议情况进行总结，评议报告报县教育局。 2、学区、各中小学、幼儿园要充分做好准备。迎接县教科局考评。 五、组织领导 1、提高认识。民主评议政风行风工作是党风廉政建设的重要组成部分，是教育系统政风行风建设的切入点和有效载体，要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党的执政能力建设，推进依法行政、民主执政，维护群众合法权益，维护教育改革发展大局，构建和谐社会的一项重要工作来抓。 2、加强领导。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，学区在做好本级行政部门政风行风建设和评议工作的同时，还要负责检查指导所属中小学校的行风建设和民主评议工作，做到“一级抓一级，层层抓落实”。 3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重，把思想教育、督查整改、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。要突出重点，一要联系教育实际，加强职业道德教育，深化师德师风建设，进行正面典型宣传，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。二要全面深化政务公开、校务公开，加强民主制度建设，强化学校的民主管理和民主监督。三要与建立惩防体系长效 3机制相结合，根据今年党风廉政建设工作重点，认真开展校园廉政文化建设和预防职务犯罪、治理商业贿赂专项工作。切实做到以评促纠、以评促建，建立党风、政风、行风建设的长效机制，通过完善管理制度和监督制度，推动政风、行风建设的日常化、常态化。 4、加强监督。中小学、幼儿园要根据当地实际，认真做好民主评议政风行风代表的选聘工作，及时调整充实政风行风评议代表队伍，建立和完善明察暗访、重点督查、定期例会、评议反馈等制度，充分发挥民主评议政风行风代表对重大教育决策和日常工作的监督作用。中小学、幼儿园、要支持和配合评议代表开展工作，共同使用好调查成果，共商意见和建议，共同促进教育系统政风行风建设。 5、落实责任。学区、中小学、幼儿园要高度重视民主评议政风行风工作，把它列入本单位的重要工作议事日程，与业务工作一起部署、一起检查、一起落实。要根据业务分工特点，将政风、行风建设的具体任务和职责落实到具体的主管人员，扎实推动政风行风建设和民主评议工作的深入开展。 XX县区学区2015.10 附： XX县区学区民主评议政风行风 领导组 组长：范建雄 副组长：郭绍旺高硕军高如明李志渊李长虎 成员：各中小学校长 第五篇：2013年教育系统民主评议行风工作实施方案民主评议行风工作实施方案 为进一步加强教育系统行风建设，强化外部监督约束机制，树立教育行业良好形象，办好人民满意的教育，根据沽河办事处教委2013年教育系统民主评议政风行风工作实施方案要求，制定望连庄小学民主评议政风行风工作实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、纠建并举，以办好人民满意的教育为主题，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，坚持公正、公开、公平的原则，让服务对象客观评价各级各类学校的行业作风情况，不断促进全处教育行业作风建设，进一步提高教育教学质量。 二、评议范围和内容 1、评议范围。全校各班。 2、评议内容。主要包括群众对教育收费、师德师风、教育教学等方面的评价。 三、评议方法 采取问卷调查与电话回访相结合的方法。 四：组织实施 （一）问卷调查 学校在制定好实施方案和调查问卷的基础上，通过召开学生家长会等形式，向学生家长发放“民主评议行风问卷调查表”，1 征求对教育行风建设的意见建议。之后对发放的问卷分别进行统计存档。民主评议行风工作要于5月22日前完成。各班整理好问卷调查统计结果，学校完成民主评议行风工作报告 （二）电话回访 各班于5月22日前上报学生总数的50%学生名单及其家长姓名和联系电话。根据提供的学生名单学校随机抽取对学生家长进行电话访问。第21页 共21页