感染科医护人员培训计划.doc

感染性疾病科护士“三基”培训计划 为了提高护理队伍整体素质，全面提高各级护理人员专业理论知识、基础及专科技能操作，使各级护理人员可以胜任不同的工作岗位，贯彻护理部制定的“打造学习型、创新型的护理团队”，特制定本科护理人员分层次培训计划：新护士培训计划一、 培训对象取得护士执业资格证书新来神经外科工作的护理人员二、 培训目的1.掌握职责制度，工作标准，护士职责，核心制度及工作流程，相关的法律法规。2.学习护理部规定的标准国家级二级评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。3.掌握常用急救药品的知识，如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救物品。4.纯熟的掌握神经外科的应急预案，如失血性休克、误吸、跌倒、坠床等突发事件的应急解决。5.掌握诊疗各种抢救设备，物品（如心电监护、除颤仪、简易呼吸囊、中心吸氧法、中心吸痰法、呼吸机的使用）。6.能掌握护患沟通的技巧。7.读书笔记、继续教育。8.学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、 培训安排1.有护士长指定一名2-5年护士实行带教，手把手教学与带教老师跟班学习。2.每月准时参与科室组织的1次护理业务学习。3.每月进行一次实际操作考核。4.每月进行一次理论知识考核。5.准时参与医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6.准时参与核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7.鼓励自学，并做好相关笔记。四、 具体操作培训第一个月：徒手心肺复苏。第二个月：手卫生、无菌技术。第三个月：口腔护理技术、氧气吸入。第四个月：肌内注射、皮下注射。第五个月：输液、静脉采血。第半年：生命体征的监测、口服给药。第七个月：患者出入院的护理。第八个月：心电监护、电除颤。第九个月：呼吸机的使用。第十个月：气管切开护理。第十一个月：晨间护理、晚间护理。第十二个月：协助进食、翻身。2-5年护士培训计划一、 培训对象取得护士执业资格证书工作2-5年在外三科护理人员。二、 培训目的1.学习护理部规定的标准国家级二级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2.掌握常用急救药物的知识，如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3.掌握职责制度、护士职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文献的书写。4.掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5.院内规范化培训。6.学习新知识、新业务。7.掌握常见疾病的护理常规（颅脑损伤、脑血管病、颅内肿瘤等疾病护理常规）学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、 培训安排1.由护士长指定两名护师实行带教，手把手教学与带教老师跟班学习。2.每月准时参与科室组织的1次护理业务学习。3.每月进行一次实际操作考核。4.每月进行一次理论知识考核。5.准时参与医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6.准时参与核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7.鼓励自学，并做好相关笔记。四、 具体操作培训第一个月：徒手心肺复苏。第二个月：呼吸机的使用。第三个月：简易呼吸器囊操作流程第四个月：心电监测。第五个月：电除颤。第半年：口腔护理技术。第七个月：吸痰技术。第八个月：晨间护理、晚间护理。第九个月：翻身护理。第十个月：生命体征的监测。第十一个月：氧气吸入。第十二个月：协助进食。护师培训计划一、 培训对象取得护师职业资格证书在神经外科工作的护理人员二、 培训目的1.学习护理部规定的标准国家级二级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2.掌握常用急救药物的知识，如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3.掌握职责制度、护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文献的书写。4.掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5.应急能力，掌握神经外科各种应急预案。6.开展教学、查房、科研工作、组织学习新知识、新业务。7.掌握常见疾病的护理常规：颅脑损伤、脑血管病、颅内肿瘤等疾病护理常规8.学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、培训安排1.由护士长指定一名主管护师实行带教，手把手教学与带教老师跟班学习。2.每月准时参与科室组织的1次护理业务学习。3.每月进行一次实际操作考核。4.每月进行一次理论知识考核。5.准时参与医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。6.准时参与核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。7.鼓励自学，并做好相关笔记。四、具体培训计划第一个月：徒手心肺复苏。第二个月：呼吸机的使用。第三个月：压疮的防止及护理。第四个月：心电监测。第五个月：电除颤。第半年：口腔护理技术。第七个月：吸痰技术。第八个月：晨间护理、晚间护理。第九个月：轴线翻身技术。第十个月：生命体征的监测。第十一个月：氧气吸入。第十二个月：协助进食。主管护师培训计划一、 培训对象取得主管护师职业资格证书在神经外科工作的护理人员。二、 培训目的1.学习护理部规定的标准国家级二级医院评审标准卫生部优质护理服务医院工作标准。2.掌握常用急救药物的知识，如肾上腺素、多巴胺、阿托品等抢救药物。3.掌握职责制度、主管护师职责、核心制度及工作流程、相关法律法规、工作标准、读书报告、护理文献的书写。4.掌握护患沟通技巧、服务意识、院感。5.应急能力，纯熟掌握神经科各种应急预案。6.开展教学、查房、科研工作、组织学习新知识、新业务。7.掌握常见疾病的救护流程如：颅脑损伤、脑血管病等8.学习医院下发的制度常规管理手册疾病护理常规护理操作规程。三、培训计划1.做好上岗护士带教工作，协助护士长做好管理工作。2.每月准时参与科室组织的1次护理业务学习。3.每季度进行一次实际操作考核。4.准时参与医院组织的业务学习，三基理论考试和技术操作考核。5.准时参与核心制度，相关法律知识，护理应急预案的学习并考核。6.鼓励自学，并做好相关笔记。四、具体操作培训第一季度：徒手心肺复苏、呼吸机的使用、输液泵的使用技术。第二季度：心电监测、电除颤、口腔护理技术。第三季度：吸痰技术、晨间护理、晚间护理、翻身护理。第四季度：生命体征的监测、氧气吸入、协助进食。感染性疾病科医师“三基”培训计划1.基础理论方面系统阅读本专业有关论著和书刊，结合本科平常医疗工作，巩固解剖、生理、病理及药理学等基本理论知识，能鉴别常见病、多发病及各种急危重症的诊断并掌握其解决原则。2.基本知识方面熟悉本科有关常规制度和各种操作、诊疗常规，明确职责，能及时、完整、准确、清楚地书写病历和各种医疗文献，掌握检查的基本环节和方法，熟悉与本科有关的各种物理学诊断。常规检查、常用功能检查项目的临床意义。3.基本技能方面 对的训练掌握危重症病人的急救技术，如肺结核并咯血、肝硬化、上消化道出血、肝性脑病、中枢神经系统感、呼吸衰竭、心力衰竭、休克、多器官功能衰竭、AECOPD、重症肺炎等技术，在上级医师指导下进行各种特殊检查和基本急救技术操作。