细胞分化.doc

第五章 第2节 细胞的分化
学习目标：
(1)说明什么是细胞的分化。
(2)举例说明细胞的全能性。
(3)人类干细胞研究与人类的健康。
重点、难点：细胞分化的概念和意义、细胞全能性的概念及实例。
课本彩图6—8、6—9、6—10思考。构成不同组织和器官的细胞。为何形态结构多样、功能各异?(细胞分化使不同细胞具有特定形态结构和生理功能，从而构成不同的器官、系统。)
一、细胞分化
(1)概念：
(2)特点：①稳定性和不可逆性。
② 。细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，在胚胎时达到最大限度。
(3)意义：①
②
（4）细胞分化的原因? 基因选择性表达的结果
二、比较细胞分裂与细胞分化
①细胞分裂是生物体 的基本方式，使细胞数目增多，但子细胞在形态、结构、功能方面都十分 。②细胞分化是在 的基础上，形成细胞在形态、结构、生理功能方面发生稳定性差异，从而形成各种 的细胞、组织器官等。
三、植物细胞和动物细胞的全能性研究
根据教材图6—11胡萝卜的组织培养过程，科学家利用细胞核移植技术，收集非洲爪蟾的上皮细胞的细胞核植入去核的卵细胞中，结果培育出新个体；1997年英国科学家培养的“多利”羊诞生。思考：
(1)高度分化的韧皮部，经培养形成了与原来性状相似的植株，即表现出发育的全能性?
(2)利用动物体的细胞，经核移植得到新个体，说明了什么问题?
(3)总结细胞全能性A、概念：
b．表现条件：脱离母体，在 、有关 等其他适宜条件中。
c．应用：
思考：细胞分化是否意味着遗传物质的改变?
一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意
1人体细胞中分化程度最低 ( )A．多能干细胞B．造血干细胞 C．胰腺细胞 D肌肉细胞
2．细胞的全能性是指( )
A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整的细胞，能进行各种生理活动
B．具有细胞膜、细胞质中，无细胞核也能完成特定的生理活动
C．生物体细胞具有形成完整个体的潜能 D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞
3．细胞分化达到最大限度的时期是( )
A．受精卵时期 B．胚胎时期 C．有丝分裂时期 D．细胞的增殖时期
4．青蛙细胞的分化发生在( ) A．胚胎期 B．受精卵 C．整个生命过程 D．性成熟期
5．下列实例能体现细胞全能性的是( )①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养出了可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个细胞培养出了可育的完整植株
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
6．正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外，在某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞( )
A．有旺盛的分裂能力 B．还没有分化
C．能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质 D．具有受精卵相同的全套遗传基因
7．下列人体细胞中分化程度最高的是( )
A．胚胎干细胞 B．造血干细胞 C．皮肤生发层细胞 D．肌肉细胞
8．细胞分化的结果形成了( )A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
9．植物细胞表现出全能性的必要条件是( )
A．给予适宜的营养和外界条件 B．导入其他植物细胞的基因
C．脱离母体给予适宜的营养和外界条件 D将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
10.不能作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料的是( )
A.花粉 B．卵细胞 C.幼叶 D．人成熟的红细胞
11．在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成，但如果在原肠胚的末期，把未来发育为蝾螈下肢的部分移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条多余的腿，这说明( )
A．原肠胚末期已出现了组织和器官的形成 B．细胞的全能性
C．原肠胚末期出现了细胞分化 D．原肠胚末期出现了细胞癌变
12．下列关于细胞分化的说法，错误的是( )
A．细胞分化与生物发育有密切关系 B．细胞分化是生物界中一种普遍存在的生命现象
C．细胞分化仅发生在胚胎时期 D在细胞形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
13．中国科学家倡导的以脐带血作存贮的“生命银行”，是利用脐带血的( )
A．生长因子 B营养丰富 C．遗传基因 D．干细胞
14．理论上，每一个人的每一个表皮细胞的细胞核与神经细胞的细胞核内所含DNA的质和量是一样的，但所含蛋白质的质和量是不一样的．下列原因中不包括( )
A． 不同细胞被活化的基因不一样，所以合成的蛋白质不一样
B. 不同细胞内同一基因的差异性表达
C．不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样
D．不同细胞基因的表达具有特异性的调节机制， 所以合成的蛋白质不一样
15．用甲母羊的乳腺细胞的细胞核与乙母羊的卵细 胞的细胞质组成一个细胞，成功培育了“多利”羊， 下列说法中错误的是( )
A．高度特化的细胞有全能性 B．这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质
C．“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同 D．“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同
16．下列哪种细胞的全能性最易表达出来( )
A．蛙的口腔上皮细胞 B．蚕豆的叶肉细胞 C．蛔虫的卵细胞 D．水螅的神经细胞
二、选择题：每小题不只一个选项最符合题意
1．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，正确的是( )
A．生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果
B．生物体通过细胞分化，细胞之间逐渐发生了稳定的差异
C．细胞分裂是细胞分化的基础
D．细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生变化
2．对于细胞全能性的理解错误的是( )
A．从理论上讲，生物体的每一个细胞都具有全能性
B．未脱离植株的幼叶，在适当的情况下能表现出全能性
c．在个体发育的不同时期，由于细胞内基因发生变化，导致细胞不能表现出全能性
D．脱离了植株的芽，一定能表现出全能性
3人的青春期时期，会出现的现象（ ）A细胞分裂 B细胞生长 C细胞死亡 D细胞分化