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动能 势能 机械能(1)
课堂作业
1.说明下列物体具有哪种形式的机械能:(1)悬挂在天花板上的灯泡具有 ;(2)“神舟”五号飞船升空过程中具有 。(3)拉伸的橡皮筋具有 。
2. “神舟六号”载人舱在返回地面附近时,由于受到空气阻力,做匀速运动,则载人舱在匀速下降过程中,它的( )
A.动能不变,势能增大 B.动能不变,势能减小
C.动能减少,势能不变 D.动能增大,势能减小
3.(08来宾)2007年10月24日“嫦娥一号”卫星发射升空,它在加速上升过程中( )
A.动能不变,重力势能增加 B.动能增加,重力势能增加
C.动能不变,机械能不变 D.动能增加,重力势能减少
4.上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 ( )
A.弹性势能减小,动能增大 B.弹性势能增大,动能减小
C.弹性势能不变,动能减小 D.弹性势能减小,动能不变
5. “跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的是为了( )
A.增大了跑远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性
C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能。
6.下图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让不同的铜球和钢球从斜面上的同一高度由静止滚下,
(1)本实验是研究物体动能的大小与 的关系。
(2)本实验是通过木块被推动 的大小,说明球对木块做功的多少,从而判断球动能的大小.从图中可以看出: 球具有的动能较大。
(3)本实验中球从同一高度滚下的目的是: 。这种研究物理问题的方法叫 法。
7.(2011鞍山)为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。
(3)图2和图3探究的问题是__________________。
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1.关于能的概念,下列说法中正确的是( )
A.势能相等的物体一定在同一高度 B.悬挂着的物体因为没有做功,所以没有能
C.在空中飞行的子弹,能够做功,所以具有能 D.两物体并驾齐驱,它们的动能一定相等
2.(08郴州市)我国研制成功的超音速反舰导弹,因为速度极快,故很难拦截。导弹发射后.若敌舰侥幸将其拦截击中,但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰,给其重创。高速飞行导弹残骸能有这么大的威力是因为它们具有( )
A.较大的动能 B.较大的势能 C.较大的质量 D.较大的密度
3.(2011莆田)质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行,如果它们的动能相等,那么( )
A.燕子比鸽子飞得快 B.鸽子比燕子飞得快
C.燕子与鸽子飞得一样 D.两者速度大小无法比较
4.(2011扬州)如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置.让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上.目的是探究小车动能的大小与 的关系;若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块 越多,从而判断小车的动能越 (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将 (能/不能)达到探究目的。
5.下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的一些数据.分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_________,你这样判断的依据是: 。
物体
质量m/Kg
速度V/m/s
动能E/J
牛
约600
约0.5
约75
中学生
约50
约6
约900
6.(2011吉林)如图是小轩同学重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放,目的是探究金属球重力势能的大小与 的关系,他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了,没有比较出两金属球重力势能的大小。为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小,你将如何改进这个实验?
改进方法
改进后的实验可以通过观察 来比较金属球的重力势能的大小。
动能 势能 机械能(2)
课堂作业
1.下列过程中,属于动能转化为重力势能的是 ( )
A.投篮时,篮球上升的过程 B. 电梯匀速上升的过程
C.跳伞员从空中下落的过程 D.小球从斜面上向下滚动的过程
第2题
2.湘西猛洞河漂流途中经过一处瀑布,瀑布落在身上时,会让人感到有点痛。瀑布在奔流而下的过程中( )
A.水的动能转化为重力势能 B.水的重力势能转化为动能
C.水的动能和重力势能之间没有转化 D.水的动能和重力势能都在减小
3.如图所示的游艺项目中,主要利用弹性势能与动能相互转化的是( )
第3题
第4题
4.如图所示,忽略空气阻力,由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的( )
A.速度 B.动能 C.机械能 D.重力势能
5. 小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处.动能和重力势能的转化正确的是( )
A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大
C.动能不变,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变
6. 下列哪种情况下物体的机械能是增加的( )
A.跳伞运动员打开降落伞后,人和伞一起匀速降落 B.汽车沿斜坡匀速向下行驶
C.载人电梯从地面匀速上升到九楼 D.列车在平直的轨道上匀速向前行驶
7.(2011宁夏)空降兵跳伞,在他们离开飞机、打开降落伞之前的一段时间内,其下降的速度越来越大。这一过程中空降兵的( )
A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能减小
C.动能减小,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减小
8.(2011自贡)、四川省第十一届运动会已于2010年8月9日至19日在自贡市隆重举行。来自全省21个市、州的参赛运动员共同角逐跳高项目的金牌。跳高运动员从地面向上跳起至越竿的过程中,运动员的__________________能转化为____________能。
9.(2011哈尔滨)如图所示,弹簧将小球弹起,说明力的作用效果是 ;小球离开弹簧继续上升过程中的能量转化是_________________.(不计空气阻力)
10.(2011宿迁)海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的 能转化为 能.
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1.(08哈尔滨)如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点,钢珠( )
第1题
A.通过d时的速度比通过c时大
B.在c点比在b点的重力势能小
C.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能
D.从b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能
2.(09绵阳)如图所示,一根不可伸长的细绳一端固定在O点,另一端系一小球,O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方,位置3与A点等高,位置5是A与l之间的某点,位置2是l与3之间的某点,位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力,小球从A点静止释放( )
A.第一次过位置l后最高能到达位置2 B.第一次过位置l后最高能到达位置4
C.第二次过位置1后最高能到达位置5 D.第二次过位置l后最高能到达位置A
第2题
第3题
第4题
第5题
3. 如图所示两质量相等的静止小球,分别沿光滑斜面AB,AC 从同一位置滚下,小球到达B、C时的速度大小分别为VA,VB 则( )
A.VA>VB B.VB=VA C.VA<VB D.无法确定
4.(2011山西)如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是 ( )
A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
第7题
第6题
C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小
D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小
5. (2011绵阳)2011年4月10月,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭,成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道,该椭圆软道近地点约200千米,远地点约3599千米,如图是北斗八号一导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是( )
A.势能增加、动能减小、速度减小 B.势能减小、动能增加、速度增加
C.势能减小、动能增加、速度不变 D.势能不变、动能不变、速度不变
6.(2011桂林)如图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”,下列说法中正确的是( )
A.身体悬挂不动时,势能为零 B.身体上升时,重力做功,势能减少
C.身体下降时,重力做功,势能增加 D.身体上升时,克服重力做功,势能增加
7.(2011威海)如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后将它从不太陡的斜面滚下,则观察到的现象是 ,产生此现象的原因是 。
内能 热传递
课堂作业
1. 内能是指物体内部 做 运动所具有的动能和 的总和。一切物体都具有 。
2. 炽热的铁水具有内能,当温度降低,内能随着 。冰冷的冰块具有内能,当温度升高,内能随着 。将该冰块从一楼移动到四楼,它的内能将 。
3. 物体内大量分子做无规则运动的激烈程度跟_______有关,当物体的温度升高时,它的内能_______;温度降低时,内能_______。
4. 当物体或物体的不同部分之间存在 时,就会发生热传递。热传递时,
从高温处转移到低温处,直至 相同。
5. 在热传递过程中,高温物体放出多少热量,它的内能就 ;低温物体吸收多少热量,它的内能就 。也就是说,我们可以用热量来量度物体 的改变,因此能量的单位应该和热量的单位相同,也是 。
6. 下列说法正确的是 ( )
A.任何状态下处于任何位置的物体都具有内能 B.机械能大的物体内能一定大
C.静止在地面上的物体无内能 D.空中飞行的子弹比地面上静止的子弹内能多
7. 关于热运动,下列说法正确的是( )
A.0℃时,分子的热运动停止了 B.物体温度越高,热运动越剧烈
C.气体分子的热运动最剧烈,固体分子没有热运动
D.运动物体比静止物体的分子热运动剧烈
8.(2011湛江)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
A.0℃的冰没有内能
B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变
C.物体的温度越低,所含的热量越多
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
9.两个物体紧靠在一起,而没有发生热传递,那么它们一定具有相同的( )
A.热量 B.温度 C.比热 D.质量
10.(2010潍坊)物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是( )
A.同一物体温度越高,物体内能越大 B.同一物体温度越低,物体内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
11.(2010楚雄)关于温度、热量和内能的说法中不正确的是( )
A. 0的冰块也有内能 B. 温度高的物体,内能一定大
C. 物体吸收热量,温度不一定升高 D. 物体吸收热量,内能一定增大
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1.(2011江西)生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 高;“摩擦生热”的“热”是指 增加;“低温物体吸热”的“热”是指 。
2.(08山东聊城)关于物体内能的下列说法,正确的是( )
A.晒太阳使身体变暖,是通过热传递改变内能的
B.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体
C.一块0℃的冰融化成0℃的水,内能增加
D.物体吸收热量,内能变大,温度一定升高
3.(08江苏泰州)实验探究和推理都是科学研究的基本方法比如科学猜想,往往是以一定的事实和已有知识为依据,通过推理而提出来的
(1)用放大镜观察素描炭笔的笔迹,观察到微小的颗粒;麦粒碾成面粉,面粉揉成面团……大量类似事实,为我们想象物质的结构模型提供了依据,终于认识到:是由大量分子构成的.向冷、热不同的清水中各滴一滴墨水.观察到墨水扩散的快慢不一样……大量类似现象使我们推想到:分子无规则运动的快慢与_______有关
(2)物理学把“物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,就“影响物体内能大小的因素”提出合理猜想、给出推理性结论、说明推理依据(参照示例):
示例:①物体内能的大小可能与物体的温度有关。推理性结论;一个物体的温度越高,内能越大。推理依据:温度越高,分子运动越快,分子动能越大
②物体内能的大小还可能与物体的 有关.推理性结论:
推理依据:
(3)由于推理性结论具有一定的事实和理论依据,所以在科学研究中,有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下:
在上图中,(a)杯中水量较少、(b)(c)(d)的水量相同.根据问题(2)中所得的推理性结论,比较各杯中水的内能的大小:
① 杯中水的内能最大,因为
② 两杯中水的内能不好比较,因为
物质的比热容(1)
课堂作业
1.水的比热容是 ,读作 。它表示的物理意义是 。一桶水和一滴水相比较,它们的比热容是 大。
2.水的比热容比泥土和砂石 ,在同样受热或冷却的情况下,水温变化比泥土、砂石的温度变化 。
3.下列有关比热的说法中正确的是( )
A.比热是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热
B.在释放相同热量的条件下,比热小的物体温度降低得多
C.水和冰是同一种物质构成,因此比热相同 D.将一物体分成两半,其比热也必减半
4.下列事实中,最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是( )
A.体积相同的两杯水温度都升高10℃,它们吸收的热量相同
B.质量相等的两块钢温度分别升高5℃和10℃,它们吸收的热量不相同
C.体积相等的水和煤油温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同
D.质量相等的水和铜温度都升高10℃,它们吸收的热量不相同
5.冬天,室内取暖的暖气,很多都采用让流动的热水慢慢地流过散热器,其原因是( )
A.水比较便宜 B.水的密度小 C.水的比热大 D.水的沸点高
6.在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱,夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象.而沿海地区是“气候宜人,四季如春”,这表明水对气温有显著影响,是因为( )
A.水的透明度高,容易吸收太阳能 B.水的比热容比沙石的比热容大
C.水在蒸发时有致冷作用 D.水的对流性能好
7.判断下列说法中正确的是( )
A. 物质吸收的热量越多,它的比热就越大 B. 物质的温度变化越小,它的比热就越大
C. 把一个铁块分开,用其中一块测铁的比热,因为质量小了,所以测得的比热值就大了
D. 单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量越少,比热就越小
8. 质量相等的一杯热水和一杯冷水升高相同的温度,则它们吸收的热量( )
A.初温不知,无法判断 B.吸收的热量一样多
C.热水吸收的热量多 D.冷水吸收的热量多
9.(2010泰州)图示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.
①加热过程中,用搅棒搅动的目的是_________________;水和煤油吸热的多少是通过_____________来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”)。
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是____________(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯
10.(2011北京)某太阳能热水器中装有质量为50kg的水,在阳光的照射下,该热水器中水的温度从25℃升高到45℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
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1.(08广东)已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的热量后,温度升高到 ℃.生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水,这是因为水的 大,所以在相同条件下水能带走较多的 ,冷却效果好。
2.(08甘肃兰州)质量为200g的砂子,吸收9.2×103J的热量后,温度升高了50℃,则砂子的比热为 J/(kg·℃),其物理意义 。
3.铁比铜的比热容大,它表示在质量相同及温度变化相同的条件下,铁吸收或放出的热量比铜 ;在质量相同及吸热或放热相同的情况下,铜的温度变化比铁 。
4.温度计里常用水银、酒精、煤油作测温物质,这是因为这些物质具有_____ ____的特点。
5.质量相同的水和煤油各一杯,在相同的炉子上加热相同的时间后( )
A.水比煤油温度升高得多 B.水比煤油温度升高得少
C.水和煤油温度升高得一样多 D.条件不足,无法判断
6.由比热的公式,判断下列哪种说法是正确的( )
A.物质的比热容跟它的质量成反比 B.物质的比热容跟它的热量成正比
C.物质的比热容跟它的温度变化成反比
D.比热是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
7.两个物体,它们吸收相同的热量后,升高相同的温度,则( )
A.两个物体的质量必相等 B.两个物体的比热必相等
C.两个物体中质量较大的比热小 D.两个物体中质量较大的比热大
8.甲、乙两物体比热容之比为2∶3,质量之比为3∶2,吸收相同热量,则升高温度之比为( )
A.2∶3 B.3∶2 C.4∶9 D.1∶1
9.(08北京)小明根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容J/(kg.℃)
水4.2×103
煤油2.1×103
铜0.39×103
砂石0.92×103
酒精2.4×103
冰2.1×103
水银0.14×103
铝0.88×103
A.液体的比热容一定比固体的大 B.同一物质发生物态变化后,比热容不变
C.汽车发动机用水来冷却是因为水的比热容较大
D.质量相等的铝块和铜块,升高相同的温度,铝块吸收的热量多
10.(08泰州)用两个相同的加热器,分别对质量相等的甲、乙两种液体加热,其温度随时间变化的图线如图所示,由图线可以看出( )
A.甲的比热容比乙大 B.甲的比热容比乙小
C.甲和乙的比热容相同 D.开始加热时,甲和乙的比热容为零
物质的比热容(2中考链接)
1.(2009自贡)关于比热容,下列说法中正确的是( )
A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
B.物体的比热容与物体的温度有关
C.物体的比热容与跟物体的质量有关
D.物体的比热容是物体的一种属性,与温度.质量都没有关系
2.(2010盐城)同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( )
A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”
B.“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系?”
C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”
D.“为什么热水的质量越大冷却得越慢?
3.(2011株洲)株洲沿江风光带有一段人造沙滩,在炙热的夏天赤脚踩在沙滩上感觉烫脚,而站在湘江边的浅水滩处却感到凉爽.形成这种现象的原因,下面解释正确的是( )
A.沙子的密度小,水的密度大 B.沙子的密度大,水的密度小
C.沙子的比热容大,水的比热容小
D.沙子的比热容小,水的比热容大
4.(201l兰州)用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为( )
A.2.1×103J/(kg·℃) B.4.2×103J/(kg·℃)
C.1.2×103J/(kg·℃) D.条件不足,不能确定
5.(2011盐城)在观察水沸腾的实验中,烧杯中装入100mL水,其质量是 kg.已知水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃),在标准大气压下,将这些水从20℃加热到沸腾,需要吸收 J的热量.水沸腾后,继续加热,开水的温度 (升高/不变).
6.(2011无锡)城市中修建人工湖,不但可以美化生活环境,而且能有效调节其周围环境的气温.这是由于水的 大,.在同样受热或冷却时,温度变化 (选填“大”或“小”)的缘故,
7.(2011广安)水的比热容较大,生活中,我们常用水来加热或散热,例如:冬天常用热水袋取暖,把质量为2Kg,温度为90oC的热水装入热水袋中,到温度降为30oC的时侯,这些水放出了 J的热量;如果用相同质量,相同温度的沙来取暖,沙会冷得 (填“快些”或“慢些”)。【C水=4.2×103J/(kg·oC)】
8.(2010宜昌)为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。
(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确?请说明理由。
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给________加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103J/(kg·℃),则乙的比热容是 ________J/(kg·℃)。
甲
90
100
℃
乙
第9题
第8题
第10题
9.(2010盐城)用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为 ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水 ( “多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论?
答: ;其原因是: .
10.(2011柳州)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
机械能与内能的相互转化(1)
课堂作业
1. (08莆田)冬天,双手贴着热水袋或反复摩擦双手都会使双手感到暖和,前者是通过 的方式增加手的内能,后者则是通过 的方式增加手的内能.
2. (2011吉林)如图所示,用铁锤连续敲打铁块,铁块变热,内能 ;铁块的内能是通过 的方式改变的。
3. (2011淮安)新型防空导弹“红旗 - 9”试射,导弹上升过程中,重力势能 _______ (选填“增大”、“减小”或“不变”),而其与空气摩擦导致内能 _______ (选填“增大”、“减小”或“不变”),此内能改变是通过 _______ 的方式实现的。
4. (08四川自贡)单缸汽油机工作的四个冲程中,将内能转化为机械能的是_________冲程,主要利用惯性来工作的冲程有____________、______________、________________。
5. (08山东威海)汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,其中在压缩冲程中,气体的温度升高,是通过 方式增加内能的。为了降低汽缸体的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过 的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽缸是因为水的 。
6. (09南昌)如图所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,通过 的方式改变冰的内能,使表面的冰 成薄薄的一层水(填物态变化名称),这样就能够减小冰壶与冰面之间的 ,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动。
7. (08甘肃)下列实例中,属于内能转化为机械能的是 ( )
A.煤炭的燃烧 B.锯铁管时锯条发热
C.植物进行的光合作用 D.放烟火时,礼花腾空而起
8. (2010无锡) 下列现象中哪一个是通过做功使物体内能增加的 ( )
A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气炉给水加热
C.用热水袋取暖 D.冬天站在太阳下的人会觉得暖和
9. (2010烟台)如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环示意图,其中属于做功冲程的是( )
课后提高
1. (08甘肃兰州)关于热机,下列说法正确的是 ( )
A.随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%
B.四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程
C.柴油机上安装一个笨重的飞轮,是为了提高它的效率
D.柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大
2. (09威海)“神舟七号”载人飞船完成各项任务后,在返回的过程中,返回舱进入大气层将通过一段黑障区,这一段时间飞船将“烧成”一个大火球,如图所示,而飞船内的宇航员和设备则安然无恙,下列说法正确的是 ( )
A.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能
B.飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能
C.飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
D.飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化,从而放出了大量的热保护了飞船
3. (2011威海)下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是 ( )
A.物体温度升高,一定吸收了热量 B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内容一定增加 D.物体内能增加时,温度一定升高
4. (2011山西)用酒精灯给试管加热,如图所示,试管口软木塞冲出的过程中,下列说法正确的是 ( )
A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气内能增大 B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能
C.能量的转化与热机压缩冲程能量转化相同 D.试管口的"白气"是水蒸气汽化形成的
5. (2010莱芜)下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图,它们正确的排列顺序为 ( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙
6. 一台柴油机的转速为2400R/min,则在1s内柴油机对外做功的次数是 ( )
A. 2400次 B. 1200次 C. 40次 D. 20次
7. (09杭州)用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中,气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原因是 做功和 做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因。
机械能与内能的相互转化(2)
课堂作业
10. 的某种燃料在 时放出的热量,叫做这种燃料的热值。
11. 碳的热值是3.0×107/kg,读作 ,表示 。
12. 燃料在燃烧时放出的热量与 、 、 都有关。
13. (08山东枣庄)已知天然气的热值是7.5×107J/m3,若某家庭一个月用8m3的天然气,则这些天然气完全燃烧时放出的热量是 J,若这些热量全部由热值是3.0×107J/m3的焦炭来提供,应完全燃烧 ㎏的焦炭。
14. (08江苏镇江)氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点.氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5 kg的氢气可放出 J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值
(大于/等于/小于)14.3×107J/kg.
15. 将一瓶酒精用去三分之二,则剩余部分酒精的密度、比热容和热值 ( )
A. 都变为原来的三分之一 B. 密度、比热容不变,热值变为原来的三分之一
C. 都不变 D. 热值不变,密度、比热容变为原来的三分之一
16. 通常情况下,一个三口之家使用燃料的月消耗量最少的燃料的是 ( )
A.燃烧值为1.2×107J/kg的木材 B.燃烧值为3.4×107J/kg的煤
C.燃烧值为7.1×107J/kg的液化气 D.一样多
17. (09山东临沂)2009年4月15日零时16分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第二颗北斗导航卫星送入预定轨道。“长征三号丙”运载火箭采用液态氢做为火箭的燃料,原因是液态氢具有 ( )
A.较大的比热容 B.较低的沸点 C.较大的热值 D.较高的凝固点
18. (08宜昌)煤炭是一种重要能源。区别优劣煤质最科学的办法是检测下列哪个物理量 ( )
A.比热容 B.密度 C.热值 D.温度
19. (2011泉州)以下交通工具中,常用汽油机作为动力装置的是 ( )
A小轿车 B.载重卡车 C.远洋轮船 D.动车
20. (2011大连)某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.O×107J/kg。试求:(1)水吸收的热量是多少?(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?
课后提高
1. 在热机工作过程中的各类能量损失中 ( )
A. 散热损失的热量最多 B. 燃料不完全燃烧带走的热量最多
C. 克服摩擦损失的能量最多 D.
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