山西省太原十二中2009—2010学年八年级语文下学期期末考试试题(答案扫描版)-人教版.doc

太原市20092010学年八年级期末语文试卷 (考试时间：上午10：0012：00)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分100分。一、语言积累和运用(18分)1为下列加点字注音。(2分) 只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”2下列成语中有两个错别字，请找出并改正。(2分) 力挽狂澜 死心踏地 卷帙浩繁 若无其是 历历在目_改为_ _改为_3下面句子有语病，请修改后将正确的句子写下来。(2分) (1)我总愿打开窗户。听着树林里柔柔的风声和随风吹来的花香。 我的修改：_(2)笔记本电脑显示了快捷、方便，成为新闻报道的主要工具。我的修改：_4请参与某班举行的辩论会(片段)。(3分) 正方：我们认为应该学这篇文章，因为是我国的四大名著之一。是每个中国人必读的优秀书籍。大家应学习武松、勇敢的精神。 反方：我们认为不该学。当今社会。为了保护生态平衡，必须保护老虎。中就有相关规定。再说，武松也可以凭智慧脱逃而不是将老虎打死。 (1)这场辩论会讨论的焦点是什么?(1分) _(2)下列故事情节与武松有关的是( )。(2分) A单打二龙山 B血溅鸳鸯楼C风雪山神庙 D智取生辰纲5右图是2010年上海世博会会徽(图案是绿色)，请你说出会徽的含义。(至少说出两点) (3分) _ _ _ _6默写下列诗词的名句。(6分)(1)江山代有才人出，_。(赵翼论诗)(2)何当共剪西窗烛，_。(李商隐夜雨寄北)(3) _，欲上青天揽明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(4)回首向来萧瑟处，归去，_ 。(苏轼定风波) (5)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中，表现了积极进取的人生态度的句子是： _，_。二、阅读(38分)阅读文言文，完成710题。(13分)送东阳马生序(节选)当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。7上文选段从_和_两方面讲述了作者艰难求学的 经历。(2分)8解释下面加点字的意思。(4分) (1)媵人持汤沃灌 汤：_ (2)以衾拥覆 衾：_ (3)同舍生皆被绮绣 被：_ (4)腰白玉之环 腰：_9用现代汉语说说下面句子的意思。(4分) (1)主人日再食 _(2)余则媪袍敝衣处其间，略无慕艳意 _10阅读下文作答。(3分) 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以获画地，教以书字及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能颂其书。以至昼夜忘寝食惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。选自欧阳公事迹【注释】荻(d)：芦苇杆。 间(l)里：街坊。乡里。 务：致力。从事。(1)请默写出送东阳马生序中，与画线句子内容相近的句子。(2分) _(2)送东阳马生序的“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”是一种以读书为乐，不怕艰苦的境界；欧阳公事迹的“_”(摘录原文)是一 种致力读书，浑然忘我的境界。(1分)阅读说明文，完成1114题。(11分)怎样听歌更环保 随着电脑、MP3播放器、多媒体功能手机等电子产品的普及，人们越来越习惯从网上下载音乐。假如单纯从环保角度考虑，购买CD与下载MP3相比，究竟哪个对环境更有益呢?国外一项最新研究给出答案：购买CD所产生的碳排放，差不多是网上下载同一张唱片的6倍。 其实唱片界一直在想方设法减少唱片对环境的影响。早前人们所使用的“黑胶唱片”是由PVC(氯乙烯)制成的。这种物质给废弃物的处理带来许多问题。比如：以垃圾填埋方式处理，PVC助剂中的增塑剂和稳定剂会对地下水及土壤产生污染；而采用焚烧方式处理。会产生一种叫二恶英的致癌物，对环境和人体造成不利影响。现在的“激光唱片”由聚碳酸酯制成，对环境的影响没有PVC那么大。但由于唱片中含有铝膜层，给回收分类拆解带来了一定的难度。还有唱片精致的塑料外壳，也一直被环保人士所非议。 去年6月，全国10多g-音乐服务网站联合推出的2009互联网音乐调查报告显示：50的消费者已不购买或者极少购买CD，只有12的消费者仍会经常购买CD。调查得知，人们现在听的音乐基本都靠在网上下载，只有遇到特别喜欢的歌手。才会去音像店买CD表示支持。“家里的音响已经好久不用了。相反电脑里下载的歌曲已经有10多G了，要听哪首就用鼠标拖到播放器里，非常方便。”被调查对象这样说。唱片界也想尽办法让CD更绿，但是与新兴的数字音乐相比。究竟哪个更绿呢?相信不少人都猜得到，下载MP3要更胜一筹。而美国一项最新研究的有趣之处在于，首次将两种行为产生的能耗和温室气体排放进行了量化比较。 结果发现，下载电子唱片平均仅排放了500克二氧化碳。即使再刻录成CD并放进塑料封套，碳排量仍相对较低，大约为1200克。而传统购买CD唱片的劣势在于必须被大规模制造、包装以及长途运输。如果消费者开车到当地的音像店购买一张CD回家，总共要排放约3000克二氧化碳。相比之下，网上购买后通过卡车或空运至手中，排放的二氧化碳为2000至2500克。所以，_。11阅读全文后，请在结尾横线处补写一句总结性的话。(2分)所以，_。12仔细阅读第段，在表格的A、B、C三处填入适当的内容。(3分)13理解词语。(4分) (1)解释句中“绿”的意思。(1分)唱片界也想尽办法让CD更绿，但是与新兴的数字音乐相比_(2)下面加点词语能去掉吗?为什么?(3分)即使再刻录成CD并放进塑料封套，碳排量仍相对较低，大约为1200克。_14随着环保意识的普及，全国悄然兴起了“低碳族”，生活上更加注意节能。请举例说说你的“低碳生活”。(2分) 【补充材料】低碳生活(lowcarbon life)。指生活中耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 例如：出门自带喝水杯。减少使用一次性纸杯。 我的事例：_ _阅读小说，完成1519题。(14分)父亲的麦子王海群 一场的麦子摊得很薄，暗红的麦粒在火辣辣的阳光下像庄稼人的古铜色皮肤。晒场被父亲翻耕后又泼水浸了一夜，晒到半干，赶着牛，拉着石磙子碾了几百圈，结结实实，平平整整，连牛蹄也踩不出印儿。上面火烤下面地烙，麦子很快就干了。傍晚时就收场进仓，父亲望着满场的麦子想。父亲转身回到屋后的大杨树下，躺在凉席上。今年6寺麦子收成好啊，除了自家田的三亩麦子亩产七八百斤，父亲还承包了抛荒几年的二亩沙土地，精耕细作，也是穗大粒饱。父亲躺着。摇着蒲扇，听着蝉鸣，出了多少汗他不想，他只知道几千斤麦子躺在晒场，他只想傍晚收场进仓“下雨啦”朦胧中父亲被惊醒。父亲慌忙起身，没穿鞋子，光脚跑到晒场。天上太阳还亮着呢，可是却下雨了。雨点大，但稀疏。邻人已忙着收场。父亲笑笑：“老天爷。你淋湿了还由你来晒。”话是这么说，父亲还是叫醒了睡午觉的一家人。笆斗、扫帚、木锨，样样家伙上，七手八脚忙。太阳倏然隐去，天空顿时阴沉，狂风起，乌云涌，雨就下大了。“不要上囤了，赶快堆起来盖上塑料布!”父亲当机立断。一道闪电划过，一个巨雷炸响，雨点更大了，雨脚更密了“不要堆一块，赶紧堆小堆!”父亲心急如焚!雷电交加风雨狂，不一会儿没堆上的小麦就湿了人一走动，沾着泥巴沾上了脚。“盖上塑料布，压上砖头块!”父亲声嘶力竭!慌慌张张盖上塑料布压上砖头块，父亲指挥一家人回屋。母亲还在犹豫。“快回，脚把麦粒踩到泥里了。”父亲大声吼。“这可怎么办?这可怎么办?”母亲喘着粗气。父亲抹了把脸上的雨水说：“雷阵雨。过得快，雨过天晴就好了。”可是那场雨，直到半夜还没停。父亲顶着雨，走到晒场上。天哪，晒场已被雨浸软了一踩沾起一块泥，泥里尽是麦粒。打开塑料布，堆成的麦堆也浸水了!赶忙往家运!父亲吓坏了。顶风冒雨，七手八脚。运回家的麦粒只有千把斤，没堆成堆的大部分还在风雨中，还在泥水中!千刀万剐的雨啊，一直下到第二天下午，打开塑料布，麦粒胀大了!又过了一天还没出太阳，麦粒发芽了。太阳出来时。发芽的麦子沾着泥巴。一捧捧拢起，淘干。净了，又晒。面粉厂的罗三开着客货两用车来了。 “老王，卖给我吧，你的芽麦。”“芽麦你要做甚?”“磨面粉。” “这芽麦磨出的是黑面呀!” “我往好麦里一掺，没人看得出。我一斤给你一角五，你扔了也是扔!” “我怕吃了黑面黑心肠!” “哟嗬，老王你说话带刺呢，你不卖有人卖!”罗三朝雇工挥手，“走!乌龟死了壳子硬。别跟他啰嗦!” 罗三刚一走，父亲摇起了拖拉机。“芽麦装车上。撒田沤肥去!” 跟着父亲到了麦田，我说：“田里水好大。” 父亲说：“水大好沤肥，水大好栽秧!” 父亲说话时，手按在我的肩上，沉得让我受不了，我仰脸，父亲盯着前方。眼里有泪珠在晃!补充材料芽麦：小麦在收获期被雨水浸泡，或在存储过程中遇到高温高湿的环境条件，造成小麦胚部发芽而芽变或霉变，这样的麦子就是芽麦。芽麦磨出的面粉不仅颜色黯淡，而且做成的烙饼、馒头、水饺等面食又粘又涩。难以下咽。几乎没有任何价值。15梳理小说情节，补出下面空缺内容。(2分)(1)父亲在烈日下晒麦子； (2) _；(3) _； (4)父亲带我撒芽麦沤肥。16“一道闪电划过，一个巨雷炸响，雨点更大了，雨脚更密了。”说说这处景物描写在文中的作用。(3分) _ _17结合具体情节，用一段流畅的话说说你读到了一位怎样的父亲。(2分) _ _ _18小说多处运用对比的写作手法，请找出一处对比的内容并作简要分析。(3分) _ _ _19“父亲说话时，手按在我的肩上，沉得让我受不了”，一个“按”字耐人寻味，请体会其中深层的意味。(4分) _ _ _三、写作(40分) 一张照片，定格瞬间，却牵出一段情感、一个故事。或许一张照片还是一段人生。请以“那张照片”为题写一篇记叙文。字数：600字以上。100200300400500600- 13 -