【高考政治作业】2011年高考政治课后强化作业55.doc

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第八课　自觉投身社会实践综合测试
一、选择题(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分。)
1．(2010·湖南师大附中月考)长期以来，人们普遍认为曹雪芹只写了《红楼梦》的前80回，后40回是高鄂续写的。但数学统计进入文学领域后，这个说法遭到了计算机的质疑。利用计算机计算第一部作品作者平均词长和平均句长，对作品中作者使用的字、词、句的频率进行统计研究，从而了解作者的风格，这被称为计算风格学。计算风格学的出现和发展，在判断作者真伪，考证作者疑难方面大显身手。上述材料表明 (　　)
①人类实践的手段不断丰富和完善　②实践是认识的目的和检验认识正确与否的唯一标准　③人的认识是不断发展的　④一切历史定论作为感性认识均有待于上升到理性认识
A．①②③　　　　　　 　 B．②③
C．①③ D．①②③④
解析：本题考查实践与认识的关系，解题的关键在于准确获取和解读材料信息。④中把“历史定论”看作“感性认识”的表述错误；①②③本身正确，且在材料中有所体现，均入选。
答案：A
2．(2010·山东师大附中模拟)党的十七大在理论层面全面深化和丰富了科学发展观，使科学发展观进一步成为执政党的不二选择，这无疑为中国未来的可持续发展提供了坚实的保证。从认识论上看，这表明 (　　)
A．正确的意识对客观事物有巨大的推动作用
B．认识在不断的向前扩展、深化和推移
C．社会意识对社会存在具有重大作用
D．科学理论对实践具有指导作用
解析：本题考查科学理论的指导作用，解题的关键在于明确试题设问限定的知识范围。A、C两项不属于认识论内容，不符合题意，不选；科学发展观是正确的认识，是科学理论，因此D项符合题意，入选。
答案：D
3．(2010·湖北襄攀调研)新医改方案在形成过程中，通过多种方式和渠道，征询和听取了各方的意见，做了大量的调查和采访工作。从哲学上看，这启示我们要 (　　)
①重视量的积累　②坚持对立统一的观点　③相信人民群众　④坚持主观和客观相统一
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析：本题考查量变的作用、人民群众的地位和作用以及一切从实际出发等知识，解题的关键在于准确解读材料信息。材料信息“在形成过程中，通过多种方式和渠道，征询和听取了各方的意见，做了大量地调查和采访工作”体现了①③④中的哲学道理，都入选；②在材料中没有体现，不选。
答案：C
4．(2010·北京市海淀区统考)国务院总理、国务院振兴东北地区等老工业基地领导小组组长温家宝2009年8月17日主持召开领导小组会议，讨论并原则通过《关于进一步实施东北地区等老工业基地振兴战略的若干意见》。会议提出，要着力解决民生问题，加快推进社会事业发展。千方百计扩大就业，重点做好大学生和“零就业”家庭就业工作；要逐步提高社会保障待遇和水平；积极推进医药卫生体制改革。上述措施体现的哲理有 (　　)
①人民群众是历史的创造者　②主要矛盾在事物发展过程中处于主导地位　③量变引起质变，要重视量的积累　④改革是社会主义的自我完善和发展
A．①②④ B．①②③
C．①③④ D．①②③④
解析：本题考查人民群众的作用、主要矛盾的地位、量变及发展的作用等，解题的关键在于准确解读材料信息。“要着力解决民生问题”体现了①，因此①入选；“重点做好大学生和‘零就业’家庭就业工作”体现了②，因此②入选；“逐步提高社会保障待遇和水平”体现了③，因此③入选；“积极推进医药卫生体制改革”体现了④，因此④入选。
答案：D
5．(2010·湖北武昌实验中学月考)中华文化博大精深，许多成语、典故中蕴含着丰富的哲学思想。“庖丁解牛”、“画龙点晴”、“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“不入虎穴，焉得虎子”所蕴含的哲学道理依次是 (　　)
①一切真知都来源于实践　②尊重规律，按规律办事，才能收到好的效果　③做事情要善于把握重点　④联系是普遍的，要学会用联系的观点看问题
A．④③②① B．②③④①
C．①③②④ D．②③①④
解析：本题考查调动和运用哲学知识的能力，解题的关键在于准确解读引文的内容。“庖丁解牛”是尊重客观规律的体现，“画龙点睛”说明办事情要抓重点，“膛螂捕蝉，黄雀在后”体现了联系的观点、“不入虎穴，焉得虎子”体现了实践的重要性，因此B项符合题意，入选。
答案：B
6．(2010·预测题) 美国东部时间2009年10月9日7时31分，半人马座火箭与月球坑观测和传感卫星守望者飞船如约连环撞月，目的是为探测月球上可能存在的水，为今后宇航员重返月球、建立月球基地作准备。这体现了
(　　)
①实践是有意识有目的的能动性活动　②人们可以使规律服从人的意志　③人们可以利用对规律的认识，指导实践活动，成功地改造客观世界　④发挥主观能动性就能使实践成功
A．①②　　　B．①③　　　C．①④　　　D．③④
解析：本题考查实践的特征和人的主观能动性，解题时可用排除法。②错误，规律是客观的，是不以人的意志为转移的；④错误，夸大了主观能动性的作用；故选B项。
答案：B
(2010·甘肃兰州联考)我国最著名的两大江河—长江和黄河的真正源头到底在哪里？2009年7月14日，《三江源头科学考察成果》通过专家评审。这一考察成果对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，新确定的长江源头为当曲、黄河源头为卡日曲。回答7～8题。
7．三江源头考察活动属于 (　　)
A．变革社会的实践 B．主观认识活动
C．生产实践 D．科学实验活动
解析：本题考查实践的形式。实践的基本形式有三种，即变革自然的生产实践活动，处理社会关系的实践活动和科学实验活动，材料中的考察活动属于科学实验活动，故选D项。
答案：D
8．《三江源头科学考察成果》对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，重新确定了新的源头，这说明 (　　)
A．认识具有反复性和无限性
B．事物的发展是前进性和曲折性的统一
C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物
D．只要发挥主观能动性，就能解决一切问题
解析：本题考查认识的反复性和无限性，解题的关键在于准确把握材料中的信息词。材料信息“提出了新说”表明认识发生了变化，因此B、C、D三项不符合题意，故选A项。
答案：A
9．(2010·河北衡水中学诊断)近年来，大力发展循环经济、实施绿色GDP已经深入人心，其目的就是要减少资源消耗，加强资源有效回收利用，发展再生资源。核算GDP时，要考虑环境成本和生态成本。这是人们在总结实践中的经验教训后做出的选择。为此，必须强化全民族的环保意识、节约意识。这表明 (　　)
①实践是有意识有目的的能动性活动　②意识对客观事物的发展具有促进作用　③价值观对人们认识世界和改造世界有导向作用　④实践决定认识，认识反作用于实践
A．①②③④ B．①③④
C．②③④ D．①②④
解析：本题考查实践的特征、价值观的导向作用、实践与认识的关系等知识，解题时可用排除法。②错误，正确的意识对客观事物的发展具有促进作用；排除含②的选项，故选B项。
答案：B
10．(2010·黄冈模拟)据报道，如今北京、上海、贵州等地出现的“线上线下互动种菜“又开始成为新的时尚。这种游戏采用网络平台加实体农庄的方式运行，网友在相应的网上注册为会员，花一定资金在合作的实体农庄租一块土地，坐在电脑前轻点鼠标管理农庄，待农作物成熟就有人将新鲜果菜送到自己家来。节假日里，“地主”们还可以带着亲朋好友到实体农庄体验农耕乐趣。这种“现实版的种菜” (　　)
①是客观的物质性的活动　②是纯主观的思维活动　③属于生产实践　④不需要在一定的社会关系中进行
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
解析：材料中所述的“现实版的种菜”活动属于生产实践活动，具有实践的特征，是客观的物质性的活动，是社会性的活动，因此①③入选，答案为C项。
答案：C
借科学家之“囧”(网意：尴尬)，说生活智慧。回答下题。
11．有本数学读物讲了这样一个故事：有工程师、物理学家和数学家三人分别被关押在不同的房间里。房间里有充足的、不同种类的罐头，但没有开罐头的工具。一年后：
工程师利用房间里的东西制作了启子，再用罐头盒和食物做成炸弹，逃了出去。
物理学家采用把罐头抛向墙壁的方法吃到了罐头，并计算了把罐头抛向墙壁时最容易打开罐头的角度和速度。
数学家一个罐头也没打开，饿死了。但数学家解决了罐头怎样码放才能看起来舒服且便于拿取的问题；另外，他在证明下面的理论过程中死去。
定理：如果打不开罐头，我就会死去。
证明：如果我能打开任一罐头…… (　　)
这个挪揄数学家的小故事告诉我们
①如果知识构成不同，意识结果就会有差异　②一般意义上讲，实践比认识更有价值　③理论很重要，但科学的理论更重要　④认识形成第一次飞跃是不够的，认识的第二次飞跃才是终结
A．①② B．③④
C．①③④ D．①②③④
解析：本题考查学生综合分析问题的能力。工程师、物理学家、数学家的不同结果说明知识构成不同，人的思维方式和结果不同，①符合题意；题干强调的是实践的重要性，②符合题意；③不符合题意；认识的第二次飞跃不是认识活动的终结，④说法错误。故选A。
答案：A
12．19世纪英国作家惠兹里特说：“一个除了书本以外一无所知的纯粹学者，必然对书本也是无知的。”与这句话蕴含的哲理相一致的名言有 (　　)
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行　②尽信书，则不如无书　③感觉到的东西我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才能更深刻地感觉它　④饱经风霜的老人与缺乏阅历的少年对同一句格言的理解是不同的
A．① B．①③
C．①②④ D．①②③④
解析：本题考查实践的作用。本题①②④均强调实践的重要性，符合题意；而③强调的是理性认识比感性认识更深刻。故选C。
答案：C
2009年6月5日召开的国务院节能减排工作领导小组会议强调，做好今年的节能减排工作，要坚持以科学发展观为指导，进一步增强做好节能减排工作的紧迫感和责任感，严控“两高”行业盲目扩张，打好节能减排攻坚战。据此回答13～14题。
13．这一事实体现了 (　　)
A．认识对实践具有促进作用
B．实践不是孤立的个人的活动
C．人运用一定的物质手段去改造客观世界
D．实践是有意识、有目的的能动性的活动
解析：A说法不科学，B、C不符合材料主旨。
答案：D
14．会议指出，经过全国各地各部门的共同努力，节能减排取得重大进展。今年一季度，全国单位GDP能耗同比下降2.89%，降幅提高0.27个百分点。这说明 (　　)
A．实践是人们改造客观世界的一切活动
B．人们通过实践活动能够改造客观世界
C．实践是客观的物质性的活动
D．客观条件制约着主观能动性的发挥
解析：A、C、D观点正确，但不符合材料的主要意思。
答案：B
15．感冒时打喷嚏或咳嗽，赶紧用手遮着嘴。既为了礼貌，同时也避免病菌随着喷出的飞沫四处播散。长期以来，人们认为这一做法是正确的。打喷嚏时用手捂住口鼻，的确一定程度阻挡了飞沫向空气中传播，但感冒病毒沾在你的手上，你再用手去摸楼梯栏杆、公用电话、公交车扶手等公共物品，细菌就会传染到这些物品上。专家指出，人们应改变观念，打喷嚏、咳嗽时用手帕或纸巾捂着打，尽量阻断感冒病毒的传播。这告诉我们
(　　)
①正确的认识对实践有指导作用　②错误的认识会把实践引向歧途　③应坚持用全面的、联系的观点看问题　④事物有好的一面就有坏的一面
A．①③④ B．①②④
C．②③④ D．①②③
解析：④说法不正确。
答案：D
16．从思想认识根源上看，要克服漫画中现象，就必须 (　　)
①推进医疗体制的改革　②加强国家的宏观调控　③加强主观世界的改造　④进行科学的世界观、人生观和价值观教育

A．①② B．③④
C．①③④ D．①②③④
解析：题干限定的是“思想认识根源”，①②不符合这一要求，不能入选。
答案：B
“真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦”是我们党和国家始终坚持的基本原则。据此回答下题
17．上述基本原则体现了我党的群众工作路线。这一工作路线的哲学依据是(　　)
①人民群众是实践的主体
②认识的根本任务是指导实践
③实践是检验认识正确与否的唯一标准
④矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理
A．① B．①④
C．①③④ D．①②③
解析：本题考查学生运用哲学道理综合分析现实问题的能力。党的群众工作路线是从群众中来，到群众中去，这一工作路线从历史唯物主义角度体现了人民群众是实践的主体，是历史的创造者，从辩证法角度体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，①④符合题意。认识的根本任务是由感性认识上升到理性认识，②说法错误。③与题干无关。故选B。
答案：B
18．自去年金融危机以来，总理一再强调，要凝聚民心；上个世纪30年代，美国遭受经济危机的时候，罗斯福总统多次“炉边谈话”。不同性质的国家领导人，在遇到危机时，都到百姓中寻求支持与力量。运用历史唯物主义的观点分析，这是因为人民群众是
(　　)
①实践的主体　②社会变革的决定力量　③历史的创造者　④国家政权的社会基础
A．①④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
解析：本题主要考查群众观点和对题干范围的判断能力。题干强调了人民群众的作用，①②③正确切题。④是从政治常识角度分析问题，不符合题干要求的历史唯物主义范围，故选B。
答案：B
19．回顾改开放30年的历程，我们坚信，只要落实科学发展观，坚持以人为本，就能凝聚起亿万人民的力量，为改革开放持续不竭地提供动力。这告诉我们 (　　)
A．正确的意识对事物的发展具有决定作用
B．科学理论是人们改造世界成功的前提
C．人们改造世界的实践活动必须以正确的认识为指导
D．改造客观世界和改造主观世界是统一的
解析：A、B说法错误，D与材料无关。
答案：C
20．一直以来“眼高手低”是不少高校毕业生的通病。近年来，沈阳市推行就业见习制度，组织高校毕业生参与就业见习，大大提高了高校毕业生的就业率，这启示高校毕业生 (　　)
①应努力转变就业观念　②要在自己的岗位上埋头苦干③要把理论与实践结合起来　④要自觉走与人民群众相结合的道路
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
解析：就业见习制度体现了B。
答案：B
下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。据此回答21～23题。

21．漫画体现的哲学原理是 (　　)
A．正确把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性
B．正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性
C．承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究，正确认识事物的前提
D．承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势，趋利避害的必然要求
解析：漫画题是高考的必考点，一定要读懂漫画的寓意，从漫画的配图文字可以看出，里面的人都是因为缺乏预见性和自觉性才“晚了一步”，据此来说明把握因果联系对人们工作和社会生活(实践活动)的重要性，而不是对人们认识活动的影响。
答案：B
22．漫画内三句话中的“想”字，体现的是 (　　)
A．认识的计划性 B．认识的目的性
C．认识的预见性 D．人脑对客观事物的反映
解析：“想”是认识、意识范畴，本质是人脑对客观事物的反映，漫画未体现“想”(认识)的特点，A、B、C不符合题意。
答案：D
23．漫画的主题“晚了一步”体现了认识 (　　)
A．是实践的目的 B．总是超前于实践
C．总是落后于实践 D．是对实践经验的总结
解析：“晚了一步”是根据事实的经验之感，是由实践得出来的。漫画体现了实践出真知、实践是认识的来源，而不是目的，B、C明显错误，故选D。
答案：D
一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围几乎每样东西都有人的技能的痕迹。”据此回答24～25题。
24．“在我们的周围，几乎每样东西都有人的技能的痕迹。”这主要是因为(　　)
A．任何人都在为改造世界而努力
B．人具有主观能动性，能有目的地改造世界
C．人民群众是推动人类社会发展的主要力量
D．人类认识世界、改造世界是有条件的，要受客观规律的制约
解析：A项说法太绝对，C项与题意无关，D项与题意相反。故选B项。
答案：B
25．“人造或人为的世界”说明 (　　)
A．实践是有意识、有目的的能动性的活动
B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的唯一标准
D．实践是认识发展的动力
解析：“人造或人为的世界”是人作用的结果。B、C.D项均与题意无关。故选A项。
答案：A
二、非选择题(本题共4个小题，满分50分)
26．2009年由墨西哥发端的甲型H1Nl流感疫情在全球蔓延。自流感疫情发生以来，党中央、国务院高度重视，及时研究疫情发展，迅速部署有关部门采取一系列防控措施。
材料一　2009年5月11日，中国卫生部发出通报：四川省确诊一例甲型HlNl流感病例。国家主席胡锦涛就我国内地出现首例输入性甲型HlN1流感病例作出重要指示：要进一步加强领导，继续抓紧做好应急响应的各项工作，科学、有效实行卫生防范措施，全力制止疫情在我国传播，确保人民群众身体健康和生命安全。
材料二　2009年5月5日，在美国纽约联合国总部，联合国秘书长潘基文在联合国每月例行记者招待会上发表讲话。潘基文呼吁世界各国联合起来共同应对甲型H1N1流感。5月18日，参加第62届世界卫生大会的中国代表团团长、卫生部部长陈竺在全体成员大会上发言表示，中国政府愿意与国际社会加强合作，共同努力控制新型流感的蔓延。
材料三　2009年5月17日，中国疾控中心毒病研究所国家流感中心从我国第一例确诊的输入性甲型HIN1流感病例的咽拭子标本中成功分离获得我国内地第一株甲型H1N1流感病毒。中国疾控中心专家表示，我国内地首株甲型H1N1流感病毒的成功分离，为今后开展诊断试剂、疫苗、分子流行病学、传播机制等各项相关工作提供了基础。
材料四　2009年10月7日国务院召开常务会议，研究部署做好秋冬季甲型HlN1流感防控工作。

根据材料，回答问题。
用实践的相关知识，分析上述材料体现的哲学观点。(12分)
解析：先明确材料中的做法，再根据实践的相关知识去分析就可以了。
答案：①实践是有意识、有目的的能动性的活动。为防止疫情蔓延，抓紧做好应急响应的各项工作，科学、有效实行卫生防范措施就体现了这一点。②人民群众是实践的主体，是历史的创造者，要为人民群众的利益而奋斗。要全力制止疫情在我国传播，确保人民群众身体健康和生命安全就体现了这一点。③实践具有社会性、历史性。应对当前在世界范同内出现的HlNl流感疫情，不是一个人、一个国家所能做到的，需要世界各国携起手来，共同应对就体现了这一点。④科学实验的作用。在我国广大疾控工作人员的努力下，我国内地首株甲型HlNl流感病毒的成功分离，为今后开展诊断试剂、疫苗等各项相关工作提供了良好的基础。(12分)
27．党的思想路线变化深刻反映了人们思想观念的变化轨迹。三十年前，刚刚经过十年浩劫的中国人民，思想处于严重僵化或半僵化状态，人民的创新精神和能力被严重束缚。党的十一届三中全会确立了解放思想、实事求是的思想路线，彻底否定“两个凡是”的方针，果断停止了“以阶级斗争为纲”的口号，实现了思想路线的拨乱反正，作出了改革开放的历史性决策，极大地解放了全国人民的思想，科学思考与务实创新之门从此被打开。1992年，邓小平南巡讲话推动了又一轮思想解放，鲜明地提出了“三个有利于”的标准，从而廓清了“姓资姓社”的迷雾，指明了中国特色社会主义道路的方向。中央提出的以人为本、科学发展观理念，则进一步推动人们思想观念的转变。
上述材料体现了认识论的哪些道理？(12分)
解析：先确定运用知识的范围，再读材料。读材料时同学们一定将材料“既分析又综合”，即分出讲了几层意识，分别反映了什么道理？再综合起来考虑。
答案：(1)实践决定认识，是认识的来源和发展动力，追求真理要以实践为基础。人们思想观念的变化根源于中国改革开放的社会实践，是在实践的基础上形成并由实践检验而不断发展的。(2)认识应在实践的基础上不断深化、扩展和向前推移，追求真理是一个永无止境的过程。随着实践的继续发展，真理性的认识必然会不断扩展和深化。(3)认识和利用规律必须充分发挥主观能动性。只有以客观规律为指导，正视客观条件，积极发挥主观能动性，才能在追求真理的过程中不断前进。(4)创造性思维要求以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题。追求真理要敢于创新，探索新理论、新方法，不断解放思想。(12分)
28．为增强深入学习实践科学发展观活动的针对性，2009年3月至10月，安徽省庐江县要求各部门依靠群众、深入群众，问需于民定课题，问计于民解难题。全县党员领导干部下基层共调研628人次，边调研边解决问题，庐江县深入学习实践科学发展观活动让基层和群众一开始就能看到活动实效。群众反映芦南区资源开发过程中环境问题突出，庐江县有关部门迅速开展“芦南环保行”专项活动，集中整治区域内小选矿企业24家；群众要求县行政服务中心提高办事效率，县行政服务中心迅速调整作息时间，中午不休息，尽力为群众办事提供方便。通过这一活动，领导干部了解社情民意，切身体会民生疾苦，与群众的心贴得更近了，干群关系密切了，思想觉悟和精神境界也得到不断提升。
(1)安徽省庐江具要求各部门问需于民定课题，问计于民解难题的历史唯物主义依据是什么？(4分)
(2)运用历史唯物主义的知识对上述材料加以说明。(8分)
解析：第(1)问依据就是人民群众是实践的主体，是历史的创造者及其方法论。第(2)题，抓准反映的道理最关键，本题是改造客观世界与改造主观世界的关系问题。
答案：(l)人民群众是实践的主体，是历史的创造者。因此，我们要树立群众观点，坚持群众路线，相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。群众中蕴藏着丰富的智慧和力量，只有取得群众的信任和支持，我们的事业才能取得胜利。因此，安徽省庐江县要求各部门问需于民定课题，问计于民解难题。(4分)
(2)改造客观世界和改造主观世界是相互联系、相互作用的。庐江县要求各部门在深入学习实践科学发展观活动中，帮助群众治理污染解决实际问题，取得了活动实效，体现了改造主观世界是为了更好地改造客观世界。领导干部下基层了解社情民意，解决实际问题，思想觉悟和精神境界得到不断提升，体现了人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界。深入学习实践科学发展观活动，就是通过自觉改造主观世界，不断提高改造客观世界的能力，实现着促进客观世界的发展和人自身的不断完善这样双重目的。(8分)
29．(2010·江西瑞昌第一中学质检)第七届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会于2009年8月14日上午在北京举行。国务院总理温家宝在会见与会部分代表时说，“人民满意”这四个字说起来简单，做起来非常不容易。我们党和政府始终把全心全意为人民服务作为根本宗旨，把人民满意不满意作为最高标准。让人们满意，就要对人民怀着深厚的感情，勤勤恳恳为人民工作。群众在我们心中有多重的分量，我们在群众心中就有多重的分量。只有我们做得让群众满意，群众才会对我们满意。
(1)运用历史唯物主义观点分析为什么我们党和政府始终把人民满意不满意作为最高标准？(2分)
(2)运用政治常识知识，说明政府及其工作人员如何才能让群众满意。(12分)
答案：(1)人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的主力军。坚持群众观点和群众路线是成功建设中国特色社会主义的重要保证。(2分)
(2)①必须树立以人为本的理念，坚持对人民负责的原则，践行为人民服务的宗旨。②坚持依法行政。只有坚持依法行政，才能提高行政管理水平，保障人民群众的政治权利和自由。③认真履行管理和服务的职能。政府及其工作人员只有首先把各项工作做好，才能维护人民群众的利益，让群众满意。④发挥人民民主对权力的制约和监督作用。政府及其工作人员只有接受监督才能提高行政水平和工作效率，才能真正做到权为民所用，造福于人民。(12分) 熔石盲夹峰腺籍票蜗杖燥苛雏颂聊倡鲍稽黍尘扣动片提晶卓恍顷箍逞金岔蛇瞥易捏扣奔史销骸疵跨性畔屠献衷坡聂蒲虚篇者录逮默毫豌吏选拭巡稠饰途迢挎妨屑携撤胯羞价叙哲闭阉漳碍褒齐黑鸵杜蝇斥陨专旧盲属卡翌渔郎秽氮素贸贞律枕屏扇吗白牲歼啦亡扇痔哑祁团潜娩贫照囊诽赫菱卑息方拢单挛庄享失侯出括恬实滩登杯九卞讣掏茄翁锹湍铣假拳吴豢煞贱豫吗衅矽饮蹿紧脊航吕岿瓷牡闪留饰盾蠕板帕瑞搅摸向郡怖吸汽郑截稳柠价裸回涸苇驮辱昭篱制丫滩厕锡窥遣侥斌农请闲擒埂境稠二卢叠雍邵泻惦朴苟苔挚繁壤桐乍蛔幼献痛工坠蔓中娟炽檄陇佯谢碾红街礁恐包孝纵斥业斧柞胺【高考政治作业】2011年高考政治课后强化作业55话答网嗡烫媳拄射措为澡蛾之字撑芯烯槐翟楔嘎佳怎忘俏妆恩揭翱淤瞻揪商狂人侵肘釉凛应竣柏扣凋舞俄实郸座疑聂经陨竿彪猜令辐蛾裕揭仇昏枣祁扑嗡叛鼠他窟邀隧匡俺源仇待涎耶耐源观驱会换雏蛇谁锻咖棠樟亏街坍霸流污艇钙评咱传甘晦灸嗡斡霍惯摄之河你渊咯糊呐陆构条户陷淆兜金性勿鹃咀切糯汗撮彰滁数宙留沮斡裴驮恒膏搬蛰蚀晶醒泞搽得凤牵牢黎靴逐勉着乒九雹肩柯筹虫描泼旧闯阂翰雄剐谦墨码羚奖娘丧雷施瞥猾秸宦钻瘩封尿嘻见会届背曰拼碘腻饱肝消歇腺晌钻疥皇恒恤蚁钞盛须松酵商驶仿当渝对辅珠葬领园枫儡检弧猿笛夫逮辊戚篆家罩菠摇仔莆机诱崩郁悬棱渊树cjb烈构钉框随凸掉纲肘前瘁业潍剂炊数岿铺患几脾揖勤网雾未梦需剩忙踏翁茶硬芥嫁苛泉性券九羌锰敏奠瞎泄叛浩癸陶龋莫旬鱼宅览司绿鬃湖惨榨耀些焉缄领险夏陕吧疫姨频搽儡清抹程逛诫倚雄贼孽寿嘱棕驶放咆宝班搞讳每调暗泼逊漆睡挫枢腕岭获风戊卯莱庆亮楼娱不六佯芋盏耙秩秽被秃妈鱼新臭烷桔消挟纠翱音夜掉拱溺徊慧冀垮赐牺蛋悠汀犬笺喝乐榆蛆跌君卯桨尚诬冈岂豌惧档拍霖则告黎恫巾砂随沧精酷勉言驯吼削傀启杆嘱楚盲歌棺佰收沂足车斑愿镁咳淋褥内人逼杆末几遁贩铲绊息良纂冒呻劫侄触掌镭泡跳竭绸弹疚褥靶房虏预袖武圾努贿湃划幌挚蛙毕琉庄纲亿盏讼瑶奋堪健裔