资源描述
第一单元
1、我国的国家性质。( )P4
2、公民权利,指的是( )和( )确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受( )保护,有( )保障。P5
3、由于( )规定的公民权利,是公民最( ),最( )的权利,所以称之为公民的基本权利。P5
4、人民和公民的区别和联系。(1)人民是( )概念,而公民是( )概念;(2)公民既包括( ),又包括( );(3)是人民的一定是( ),是公民的不一定是( )。P6
5、我们享有的权利,需要来自( )、( )、( )及( )的保障,其中最重要、最有效的是( )P6
6、我国建立以( )为核心,以( )和( )为主要内容的权利保障机制来保障公民权利。P7
7、我国是( )国家,公民享有( )的权利。P9
8、如何正确行使权利? P10-11
9、法定义务是( )和( )规定公民( )履行的。P14
10、权利和义务的关系。P15
11、我国( )规定的公民义务是公民的基本义务,包括那六项?P16(熟读)
12、履行法定义务的意义。P16
13、广义的义务既包括( ),又包括( )。所谓道德义务,是指社会成员依据( ),( )地承担对( ),对( )的( )P17
14、履行道德义务的意义。P17
15、基本道德规范内容。P17
16、怎样忠实履行义务。P18-21
17、我国法律和社会主义道德的关系。P19
18、法律要求我们做:( )、( )、( )、( )、( )、( )P20
第三单元(第六课)
1、 教育的重要性。P59-60
2、 受教育是一项( )的( )。受教育权是指公民有从( )接受( )的机会,以及获得( )的( )权利。P60
3、 义务教育是( )实施的所有( )、( )( )接受的教育,是( )予以保障的( )。P61
4、 义务教育的特征。( )、( )、( )P61
5、 如何维护受教育权?P63
6、 中学生如何履行受教育义务?P64
隐私权(隐私的内容( )( )( )P46)
如何维权P54-55
侵权行为P53
如何尊重他人隐私P51-52
具体内容P48-50
法律保护其的意义P48
姓名权
维权方式P42
侵权行为P41
法律规定P41
肖像权
身份权
维权方式P39
危害、后果P39
侵权行为P38-39
法律规定P38
名誉权
人格尊严权是作为人( )的社会地位受到他人( )的权利P35 (法律对其的规定P35)
怎样积极行使P28
重要性P26
保护未成年人生命健康权的法律P27
重要性P25
侵权行为P25
人身自由权
是一项( )的( )P25
人格权
人身权利是公民( )、( )的权利P24
第二单元
法律规定P43
生命健康权
是公民( )、( )的( )P24、26
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