第二单元-达标测试卷.doc

第二单元达标检测卷
一、1.D
2．王　9　①　②
3．大臣　献计　协调　允诺　侵略　平衡　赤道　浩大　俯冲　猎豹
4．示例：　　　　

5．攻 无　理 直　负 荆　无 价　同 协　绝 提　不 胜
置 信
(1)无价之宝　(2)同心协力　(3)理直气壮
6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
(2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。
(3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
(4)我不惊动它们。
(5)示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。
二、7.(1)C　(2)B　(3)D　(4)A
8．示例：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也会变得孤僻，因此，我们应该少玩手机。
三、9.(1)踏　故乡的小路　乡亲们美好　喻人　无私奉献　一心为他人着想
(2)廉颇　蔺相如　和好　秦赵　完璧归赵　渑池会见　负荆请罪　不和　和
(3)鸵鸟　猎豹　光
(4)莫等闲，白了少年头，空悲切　多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕
四、(一)10.家庭作业用时多　睡眠时间少　体育锻炼时间少
11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。
(二)12.不但　而且
13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。
14．(1)他充分利用一切机会学习。
(2)他读书读得特别认真。
15．争分夺秒
16．①√　②√　⑥√
17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。
五、18.思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 　 例文略。
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