第4节--噪声的危害和控制(通关讲义)(原卷版)-2024-2025学年八年级物理上册提前学通关讲义.pdf

第二章第二章 声现象声现象第 4 节 噪声的危害和控制第 4 节 噪声的危害和控制知识点一、噪声的来源知识点一、噪声的来源1、概念：（1）从物理学的角度看，发声体做 时会发出噪声。（2）从环境保护的角度，把 的声音也称为噪声。2、乐音和噪声（1）乐音和噪声的波形图。波形图 波形图（2）乐音和噪声都是由物体振动产生的，并没有严格的界限，有些声音从物理学的角度讲属于乐音，但从环境保护的角度讲却属于 。3、噪声的来源（1）自然界的噪声：海啸、雷鸣、暴风雨、火山爆发时的声音等。（2）生活中的噪声：大型商场里的喧闹声、深夜的练琴声、各种家用电器工作时发出的声音等一切影响人工作、学习和休息的声音。（3）交通噪声：各种交通工具运行时发出的声音。（4）工业噪声：工厂里各种机器、设备工作时发出的声音，施工时各种机械设备及工具发出的声音等。典例 1、典例 1、（2024河北中考真题）如图所示，用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中国考古发现的最早的管乐器。用骨笛吹奏发声时，下列说法正确的是（）A发出的声音一定不是噪声B发出的声音是由鹤骨的振动产生的C发出的声音在空气中的传播速度与响度无关D按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色典例 2、典例 2、（2024四川广安中考真题）中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（）A唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音B笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递能量D敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质典例 3、典例 3、（2023四川绵阳中考真题）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（）A甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形B甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形C甲、乙都是钢琴声音波形D甲、乙都是噪声波形典例 4、典例 4、（2023湖南娄底中考真题）“双减”后，社团活动丰富多彩，校园更加活跃。如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是（）A琴声是空气振动产生的B弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音调C同学们掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快D优美的乐声一定不属于噪声典例 5、典例 5、（2023四川泸州中考真题）如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（）A超声波的传播需要介质B“嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波C超声波在空气中的传播速度为：3108m/s D警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声知识点二、噪声的危害知识点二、噪声的危害1、噪声的强弱等级：人们以 （符号是 dB）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。（1）0dB：人们刚能听到的最微弱的声音听觉下限。（2）30-40dB：较为理想的安静环境。（3）50-60dB：影响睡眠和休息。（4）超过 70dB：会干扰谈话、影响工作效率。（5）超过 90dB：听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病。（6）超过 150dB：可能使鼓膜破裂出血，双耳完全失去听力。2、人对不同强度的声音的感觉声音的来源声音的来源声音强弱的等级/dB声音强弱的等级/dB主观感觉主观感觉火箭、导弹发射火箭、导弹发射150150无法忍受无法忍受球磨机工作球磨机工作120120感到疼痛感到疼痛汽车鸣笛汽车鸣笛100100很吵很吵一般车辆行驶一般车辆行驶8080较吵较吵一般说话一般说话6060较静较静图书馆阅览室翻书图书馆阅览室翻书4040安静安静风吹落叶沙沙声风吹落叶沙沙声1010极静极静3、噪声的危害：（1）心里效应：使人烦躁、精力不集中，影响睡眠和休息。（2）生理效应：使人耳聋、头疼、视觉模糊，产生神经衰弱、高血压等疾病，严重时可致人休克，甚至死亡。（3）物理效应：高强度噪声能损坏建筑物，使一些自动控制仪表设备失效。典例 6、典例 6、（2023湖北随州中考真题）如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为 55.5 分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉 256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（）A人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级B分贝是音调的单位C2048Hz 的音属于次声波D256Hz 的音和 2048Hz 的音比较，256Hz 的声音音调更高典例 7、典例 7、（2024湖北恩施二模）临近中考，学校举行了百日誓师大会，同学们高呼“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，表达了决胜中考的信心。下列有关说法正确的是（）A声音越洪亮，声音的速度越大B每个同学的音色不同C对于学校周围的办公人而言，宣誓的声音不是噪声D音调的高低用声级表示，单位 dB典例 8、典例 8、（2024广东深圳二模）2023 年 11 月 30 日，深圳市“无噪新潮舞”静音广场舞推广活动第八场在南山区开展。现场舞者一人一副耳机，所有耳机都能同步接收到同一首歌，他们像往常一样翩翩起舞，现场却没有大分贝的音乐声，受到舞团成员和围观群众一致好评。下列说法正确的是（）A蓝牙耳机中的发声部件没有振动B蓝牙耳机发出超声波，故围观群众听不到歌曲声C舞者佩戴的蓝牙耳机发出声音的强弱等级约为 120dBD此活动的优点是在声源处减弱扰民噪声知识点三、噪声的控制知识点三、噪声的控制1、控制噪声2.生活中控制噪声的实例 摩托车的 和机枪 穿越北京动物园的“”和高速 航空母舰上起飞引导员戴 和 隔音 3、控制噪声传播的三种方式：（1）“隔”：把噪声与接收者隔离开来。如将机器用隔声罩罩起来；在机器与接收者中间安装 、，等。（2）“吸”：利用特殊的方法吸收声能，达到减弱噪声的目的。如在声音传播路径上设置吸声材料制作的 、等。（3）“消”：利用吸声材料制造消声器。如摩托车、汽车上安装的消声器，它既可以让气流顺畅通过，又可以将噪声减到最低限度。典例 9、典例 9、（2023四川资阳中考真题）随着城市化进程的加快，噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段，下列说法中正确的是（）A建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在声源处防止噪声产生B住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播C冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声音调过高影响乘车体验D噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息典例 10、典例 10、（2023辽宁鞍山中考真题）关于声现象的分析，下列说法正确的是（）A甲图：拨动伸出桌面的钢尺，钢尺振动的幅度越大，音调就越高B乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息C丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到的声音变小，说明声音的传播需要介质D丁图：车间的工人佩戴耳罩，是为了阻断噪声的传播典例 11、典例 11、（2023山东菏泽中考真题）某中学运动会男子 400 米比赛时，发令员在起跑线后方某处，运动员在各自赛道的起点处等待发令，如图所示。发令枪响同时有闪光，下列判断正确的是（）A枪声不是振动产生的B运动员中在第 8 赛道的听到枪声最晚C枪声和闪光都是依靠空气传播的D发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声典例 12、典例 12、（2023山东东营中考真题）下列减弱噪声的措施中，通过阻断噪声传播的是（）A 如图甲，摩托车上安装消声器B 如图乙，道路旁安装隔声板C 如图丙，中考期间考场周边建筑工地停工D 如图丁，小区内禁止鸣笛典例 13、典例 13、（2023内蒙古赤峰中考真题）教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（）A在声源处减弱噪声B阻断噪声传播途径C防止噪声进入耳朵D减小噪声传播速度达标检测达标检测1（2024四川自贡中考真题）2024 年中央电视台主办的春节联欢晚会上，演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演鼓舞龙腾，铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是（）A现场的听众听到的鼓声是噪音B现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的C演奏时敲击不同位置的鼓面，主要改变声音的响度D敲击鼓面时，用力越大，发出声音的音调越高2（2022山东德州中考真题）在下图中，关于声现象的描述正确的是（）A图甲：发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体的振动产生的B图乙：发声扬声器旁的烛焰跳动，说明声音可以传递信息C图丙：教室安装双层真空玻璃窗是为了在声源处减弱噪声D图丁：根据波形可判断乐器发出声音的音色相同3（2023广东深圳中考真题）下列说法正确的是（）A在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音B响铃声音大是因为音调高C校内广播属于信息传播D同学们“唰唰”写字的声音是次声波4（2023黑龙江中考真题）下列关于声音的说法不正确的是（）A声音在真空中的传播速度是 340m/sB物体振动频率越高音调越高C超声波击碎人体内的结石，说明声音能传递能量D公路安装隔音板是在传播过程中减弱噪声5（2024黑龙江哈尔滨三模）我们生活在声音的世界里。下列有关声现象说法不正确的是（）A甲图：说话时声带在振动，表明声音是由物体的振动产生的B乙图：钢尺伸出桌边的长度越长，用手拨动时发出声音的响度越大C丙图：蝙蝠利用喉头发出超声，再用耳朵接收回声，就能在黑夜里飞行捕食D丁图：在公路旁设置声音屏障是在传播过程中减弱噪声6（2024陕西西安模拟预测）近日，在山东省菏泽市南站做直播的某歌手，因翻唱诺言，以一己之力带火了一座城，把菏泽推到网红城市的“顶流”。5 月 20 日，菏泽南站发布公告：“鉴于 2024年 5-7 月份春季高考、夏季高考、中考等考试比较集中，且菏泽南站附近学校设有考点。为给广大考生营造良好的学习、生活和考试环境，菏泽南站将不再举办各类文娱活动。”有关下列说法正确的是（）A调大直播音量是增大了声音的音调B现场观众听到该歌手的歌声是通过空气传到人耳的C该歌手嗓音独特、富有弹性，说明他唱歌时声音的响度大D中高考期间禁止直播，是在传播过程中减弱噪声7（23-24 八年级上四川广安期末）关于声的利用和噪声，下列说法正确的是（）A蝙蝠获取信息的原理与声呐系统的工作原理不同，蝙蝠是利用次声波对物体的大小和远近进行探测的B工人师傅利用探伤仪对金属器件进行探伤，是利用了声能传递能量C晚上 9 点小区广场上播放的震耳欲聋的广场舞的音乐声不是噪声D学校附近街道禁止鸣笛，是在声源处控制噪声8（23-24 八年级上山东德州期末）如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图 是乐音的波形。9（23-24 八年级上江苏无锡阶段练习）小明同学住在繁华的闹市中心，夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳，噪声污染严重。小明想制作一个防噪声的耳罩，通过学习了“比较材料的隔声性能”，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物以下是他和同学们活动的部分过程。请你和他们一起完成此次活动。（1）准备的实验器材除了待检测的材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒。实验中适合做声源的是 。（2）小明将声源放进鞋盒，在其四周塞满待测填充材料设计了以下 A、B 两种实验方案：A站在距鞋盒一定的距离处，比较所听见声音的响度；B一边听声音，一边向后退。直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下面分别是方案 A 和方案 B 所设计的实验表格和实验中得到的现象记录情况。方案 A 实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫响度较响响弱方案 B 实验表格检测材料衣服锡箔纸泡沫距离较长长短你认为最佳的是 方案。（3）根据实验可知，待测材料中隔声性能最好的是 （4）为什么不选择音叉？因为 。