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高考生物一轮复习-6.1细胞的增殖课时练-新人教版必修1.doc

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第四单元 细胞的生命历程(含必修2的减数分裂和受精作用)第13课时 细胞的增殖 1.(2010·山东理综,7)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期,然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期,其染色体的放射性标记分布情况是 (  ) A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 2.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是 (  ) A.来自G1期细胞的染色质开始复制 B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C.来自G1期细胞的染色质开始凝集 D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 3.如图甲、乙、丙分别表示动物细胞有丝分裂过程中的三个阶段,a是染色体数目,b是染色单体数目,c是DNA分子数目,a、b、c的数量关系正确的是 (  ) A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 4.如图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系。下列说法中正确的是 (  ) A.AB段形成的原因是有关蛋白质的合成 B.DE段可表示有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C.细胞分裂过程中处于BC段的时期包括前期、中期和后期 D.BC段中染色体都含有染色单体 5.图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,下列说法不正确的是 (  ) A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离 B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制 C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在 D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍 6.在一个细胞周期中,可能发生在同一时期的变化是 (  ) A.DNA复制和中心粒复制 B.染色体加倍和染色单体形成 C.细胞板出现和纺锤体出现 D.着丝点分裂和同源染色体分离 7.选用下列哪种方式,可以判定植物分生组织细胞的部位 (  ) A.有蛋白质的合成 B.有RNA的转录 C.有DNA的合成 D.光合作用旺盛 8.若某物质抑制细胞的分裂,关键要抑制细胞分裂的什么时期 (  ) A.间期 B.前期 C.中期 D.后期 9.关于豌豆细胞有丝分裂过程中相关细胞器作用的叙述,正确的是 (  ) A.在间期,核糖体上合成DNA聚合酶 B.在前期,由中心粒发出星射线形成纺锤体 C.在中期,线粒体为DNA的复制提供能量 D.在末期,高尔基体与赤道板形成有关 10.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是 (  ) A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲 11.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会发生的是 (  ) A.高尔基体参与细胞壁的形成 B.染色体形态较稳定、数目较清晰 C.基因的表达 D.同源染色体的分开 12.下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述中,正确的是 (  ) A.装片制作的正确顺序是:解离→染色→漂洗→制片 B.视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程 C.看到的根尖细胞都正在分裂 D.看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 13.下表表示不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是 (  ) 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 13.5 1.8 15.3 肿瘤细胞 18.0 0.5 18.5 成纤维细胞 19.3 0.7 20.0 ①由于分裂间期所用时间较长,因此处于分裂间期的细胞数目多 ②分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 ③不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 ④不同种类细胞的分裂都是同步进行的 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.下图是某细胞进行增殖时可观察到的几个时期,用L~P表示,下面叙述正确的是 (  ) ①L期有8条染色体 ②P期紧接在L期之后 ③P期与M期细胞内核DNA数相等 ④P期有8条染色单体 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 15.(2010·江苏卷,28)细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题: (1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约________h后会检测到被标记的M期细胞。 (2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为________期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是________。 (3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h后,细胞都将停留在S期。 (4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h,M期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用________(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。 (5)在光学显微镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是________________________________________________。 16.如图1是某生物有丝分裂过程中某时期的分裂图像,图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中信使RNA含量的变化曲线。试回答下列问题: (1)根据诱变育种原理,诱变剂发挥作用的时期是图2中的________阶段(填图中字母)。 (2)如果将此生物的细胞培养在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,则当细胞分裂至图1所示时期时,细胞中含放射性的DNA占总DNA的________%(不考虑细胞质中的DNA)。 (3)曲线表明,细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是________(填图中字母)。d~e段细胞质中mRNA明显减少,最可能的原因是____________________________。 (4)在图2中的________期(填图中字母)能观察到图1所示的图像。 17.植物细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢?某同学对该问题进行了实验探究。 实验假设:染色体的运动是由于纺锤丝的牵引。 实验方法:破坏纺锤丝。 实验材料和用具:相差显微镜(可连续观察活细胞一个分裂期的染色体变化)、洋葱、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管、广口瓶、清水、一定浓度的秋水仙素溶液等。 方法步骤:(1)培养洋葱根尖; (2)切取根尖2~3 mm,并对它进行解离、漂洗和染色; (3)将洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的秋水仙素溶液,使根尖处于秋水仙素溶液中,在相差显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。 根据该同学的实验设计请完成下面问题: (1)预测实验结果及结论: ①________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)回答下列问题: ①实验中选用秋水仙素破坏纺锤丝,你认为是否可行?试说明理由。________,________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ②该同学设计的实验步骤有两处明显的错误,请指出错误所在,并加以改正。 其一,_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________, 其二,______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 11.D 12.D 13.B 14.D 15. (1)2.2 (2)M 12→24→12 (3)7.4 (4)甲 (5)动物肠上皮细胞膜凹陷,细胞缢裂;洋葱根尖细胞形成细胞板 16. (1)b (2)100 (3)a、c 分裂期染色体高度螺旋化,不能解旋并转录形成mRNA,且原来的mRNA不断被分解 (4)d 17. (1)①滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体的形成,染色体将不再运动,说明染色体的运动是因为纺锤丝的牵引 ②滴加一定浓度的秋水仙素溶液,能抑制纺锤体形成,染色体仍能运动,说明染色体的运动不是因为纺锤丝的牵引 (2)①可行 因为秋水仙素可抑制纺锤体的形成 ②该实验要观察活细胞染色体的运动,因此不能解离(和漂洗) 缺少对照组,应添加一组不加秋水仙素的对照组 - 5 - 用心 爱心 专心
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