垂直于平行补充教案.doc

和政路小学电子版备课教案 第 周 第 课时 授课时间

课 题
垂直于平行补充练习
教学内容
补充练习
教学目标
使学生学会判断与垂直与平行。
教学重、难点
判断各种位置的垂直。
教学过程
一、填空题。
　　①如果两条直线相交成（ ）角时，这两条直线叫作互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的（ ）。
　　②从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫作（ ）。
　　③平行线间的（ ）处处相等。
　　④过A点可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
　　①直线是无限长的没有端点。 （　　）
　　②不相交的两条直线叫平行线。 （　　）
　　③两条平行线之间只能作一条垂线。 （　　）
　　④平面内两条直线不垂直就一定平行。 （　　）
　　⑤两条平行线间的距离处处相等。 （　　）
三、作图题。
　　①过直线上或直线外的一点，画下列直线的垂线。
②过直线外一点作已知直线的平行线。
　　③作一个长3厘米、宽2厘米的长方形。
　　④画一个边长为2.5厘米的正方形。
教学反思

2