垂直于平行补充教案.doc

和政路小学电子版备课教案 第 周 第 课时 授课时间 课 题垂直于平行补充练习教学内容补充练习教学目标使学生学会判断与垂直与平行。教学重、难点判断各种位置的垂直。教学过程一、填空题。如果两条直线相交成（ ）角时，这两条直线叫作互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的（ ）。从直线外一点到这条直线所画垂直线段的长度叫作（ ）。平行线间的（ ）处处相等。过A点可以画（ ）条直线，可以画（ ）条射线。二、判断题。（对的打“”，错的打“”）直线是无限长的没有端点。 （）不相交的两条直线叫平行线。 （）两条平行线之间只能作一条垂线。 （）平面内两条直线不垂直就一定平行。 （）两条平行线间的距离处处相等。 （）三、作图题。过直线上或直线外的一点，画下列直线的垂线。过直线外一点作已知直线的平行线。作一个长3厘米、宽2厘米的长方形。画一个边长为2.5厘米的正方形。教学反思2