1、中学教师工作目标管理责任书 为了更好地贯彻上级的有关文件精神,落实松府办发(2014)179号文件,全面推进素质教育和新课程改革,促进教师专业发展,结合我校实际,特制订教师目标管理责任书如下: 一、师德表现 1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。 2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。 3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生。 4、以人为本,管导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。 5、服从安排,实事求是,弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。 6、廉洁从教,洁
2、身自爱,乐于奉献。 7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。 二、教学工作 1、严格执行课程计划,教师要严格按规定的课程表上课,不得随意变更课程表,不得缺课、占课、停课、随意调课。 2、落实教学常规,积极备课,提前备课。 3、提前2分钟候课,上课铃响前必须在授课班级门口带教案候课,待学生全部进班后上课。上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课,不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品,不提前下课,不在教室内吸烟,不许接打手机、收发短信。 4、上课过程中,如果遇到学生不遵守课堂纪律,应及时提醒或制止,不能采取听之任之的态度,如果遇到课堂中突发事件,要及
3、时采取相应措施,并及时主动和学校取得联系,确保课堂纪律和安全。 5、作业的布置:根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业,作业形式讲求多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等。严禁布置大量机械重复的作业,严禁布置惩罚性作业。 6、教师听课记录每周一节,记录真实,有评语。要求实际进课堂听课,不许抄袭听课记录。 7、每位教师每学期在校内(或学科教研组)上好公开课一节,纳入教学过程考核。 8、积极参加学校组织的各项教育教学活动,培训、学习等活动自己要有记录(政治、业务学习每学期十次以上,其他培训、自学、研讨等要有记录)。 9、服从学校安排,认真完成规定教学工作量,乐意接受学校安排临时性任务和代课安
4、排。 三、安全工作 1、不准学生在楼梯和楼道间追逐打闹,狂追狂打、大声喧哗。 2、不准抓着楼道扶手滑行玩耍,不准攀爬楼道围栏。不做危险性的游戏。 3、要求学生不要接近锅炉房、电表箱等危险部位。 4、学生要遵守交通规则,路上骑车、行走靠右行,不得在路上嬉戏打闹、追逐。 5、课堂教学(含实验课)安全。任课教师是安全管理责任人,维护课堂纪律和秩序,及时制止学生的危险行为,防止学生发生安全事故和伤害事故。 处理意见:由于工作疏忽出现安全事故的教师,立即调离中心校去村小工作。 四、纪律、卫生 1、课下不许学生串班。 2、学生不在楼内打闹、大声喧哗。 3、学生不骂人、不说脏话。 4、爱护公物,严禁个人破坏
5、学校公物。 5、室外环境卫生。分担责任区每天清扫一次做到无杂物,无垃圾。 6、室内卫生 教(寝)室做到窗明几净,地面干净无杂物,墙上无脚印,天棚无蛛网,扫除用具等摆放有序。 楼梯走廊责任区每天定时打扫,做到干净整洁,两边墙壁无污渍痕迹,扶手无灰尘。 五、后勤 1、各功能室由专人负责管理,负责人做好物品登记。 2、班级备品由班主任管理,(包括学生桌椅、门窗、黑板、饮水机等备品)除正常折旧、损耗外如有人为损坏要照价赔偿。 3、个人专用办公桌椅由本人管理,如有损坏,照价赔偿。 4、各器材室由分管人员负责发放管理,并做好登记,除正常折旧、损耗外,如有人为损坏要照价赔偿。 5、学校物品原则上不能出借。如特殊情况,须经领导同意,并办好借物手续才能借出,外借物品的负责人要及时追回。 6、各管理室内物品要分类摆放整齐,保持整洁。经常检查,做好防霉、防蛀、防盗工作,发现问题及时上报处理。 7、各科室备品做好保养,如有自然损坏,需及时上报学校,如需维修,必须事先提出申请,除正常折旧、损耗外如有人为损坏要照价赔偿。 8、加强值日值宿,按时交接,履行职责,不准空岗。学校(章)校长(签章): 责任教师(签字):2014年8月20日