(鲁教版)五年级语文上册-将相和-2.doc

将相和一、读拼音，写词语。zho j yn nu dn qi g s j ju zh we( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wn b gu zho f jng qng zu ( ) ( )二、 组词。壁（ ） 若（ ） 琴（ ） 距（ ）璧（ ） 诺（ ） 瑟（ ） 拒（ ）三、 把成语补充完整，选择所填的字的正确解释，打“”。1理（ ）气壮 充分合理。 竖。 坦率。2（ ）口不提 断。 没有了。 一定，无论如何。3无价（ ）宝 代词“它”。 去，往。 的。4功无不（ ） 重量单位。 胜。 能。 克服。5同心（ ）力 共同合作。 调和，和谐。6（ ）荆请罪 欠。 背。 具有。四、看看这些句子分别体现了人物怎样的品质，把序号填在括号里。A 顾大局，识大体。 B. 勇敢机智 C. 不畏强暴 D .耿直畅快1蔺相如看到这种情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿毛病，让我指给您看。” （ ）2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远，您不答应，我就跟您拼了！” （ ）3.“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！” （ ）4.“我廉颇功无不克，战无不胜，立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” （ ）五、课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像廉颇见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就（ ）武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我（ ）避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1. 在括号里填上关联词语。2. 写出下面词语的反义词。削弱（ ） 热情（ ）3. 把文中画横线的句子改写成陈述句。_4. 从文中选一个词语作为这个小故事的标题。 _5.从这个故事中，可以看出蔺相如是一个_ 的人。廉颇是一个_ 的人。六、课外阅读 望梅止渴有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说：“不行，时间来不及。”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。1. 找出文中的四字词语写下来。_2. 查字典结合上下文说说望梅止渴的意思。_3. 请把文中表现天气炎热的句子画上横线。 4. 曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？_