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结核杆菌培养标准操作流程.ppt

上传人:精*** 文档编号:6588889 上传时间:2024-12-15 格式:PPT 页数:11 大小:2.10MB
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1、,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,结核分支杆菌培养,讲述内容:,一、痰标本的采集二、结核分支杆菌培养操作规程,结核分支杆菌培养,是结核病诊断细菌学检验的重要内容之一(另外是“抗酸杆菌涂片检查法”)这里我只讲结核分支杆菌培养。讲之前我还是要强调下要保护好自己(即,生物安全,问题)。结核分支杆菌是怎样传播我想你们比我懂,由于时间关系,这里也不展开讲,进入正题,一、痰标本的采集,1,、痰标本的种类 根据痰标本采集时间,可将标本分为,3,类:,(,1,)即时痰:就诊时深呼吸后咳出的痰液;,(,2,)清晨痰:患者晨起立即用清水漱口后咳 出的

2、第,2,口、第,3,口痰液;,(,3,)夜间痰:送痰前一日患者晚间咳出的痰液。,2,、正确的咳痰方法:,(,1,)咳嗽前应缓慢的深吸气,吸气后稍屏气片刻。,(,2,)躯干略向前倾,两侧手臂屈曲,平放在两侧胸壁下部,内收并稍加力。,(,3,)咳嗽时腹肌用力快速收缩,使腹壁内陷。一次深吸气可连续咳嗽三声。,(,4,)停止咳嗽并收缩将剩余的气体尽量呼尽。,(,5,)在缓慢吸气或平静呼吸片刻,准备再次咳嗽的动作。,(,6,)勿将漱口水、唾液、呕吐物、鼻咽分泌物等混入痰内,以免影响检验结果。,如标本不合格,检验人员应当拒收,并和临床医生对接,重新采样。,(,7,)标本量一般在,3,5,毫升。,3,、痰标

3、本的保存和输送,痰标本容器密封,勿倒置,严防痰液外溢。不能立即培养的痰标本,须置,4,冰箱保存,防止痰液干涸或污染。,二、,结核分支杆菌培养操作规程,培养基,酸性改良罗氏(分离培养),目前由州疾控统一购买按任务数配发并,4,冰箱保存。,1,、将培养基从冰箱取出,恢复到室温并在培养管上编培养序号,写上患者姓名、培养日期、痰涂片编号等信息。,2,、标本前处理:碱处理法,取,2mL,痰标本于前处理管中加,1-2,倍痰标本量的,4%NaOH,,振荡器上震动,30-60s,后室温放置,10-15min,(不得超过,20min,)。,3,、接种方法:取前处理消化后痰液,0.1mL,无菌操作接种于培养基斜面

4、上,每份标本同时接种两支酸性改良罗氏培养基,放,37,孵育。,4,、结果与报告,接种后,37,天观察,此后每周观察一次菌落生长情况,有菌落生长需经抗酸染色确认是否为分支杆菌。若至第,8,周仍无菌落生长方可报告阴性结果。,分支杆菌培养报告方式,分支杆菌培养阴性:斜面无分支杆菌菌落生长,分支杆菌培养阳性(,1+,):菌落占斜面面积,1/4,分支杆菌培养阳性(,2+,):菌落占斜面面积,1/2,分支杆菌培养阳性(,3+,):菌落占斜面面,3/4,分支杆菌培养阳性(,4+,)菌落布满全斜面。,5,、培养基污染情况报告,在观察分支杆菌生长情况时,发现有非分支杆菌生长,报告污染,重新送检。污染必须控制在,2%,以下,当污染率高于,2%,时,提示培养基污染或消化处理不当,应采取相应措施,查寻和分析原因。,

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