1、“小河长”中队活动方案 XX市XX县区扶隆镇中心小学 活动设计:黄有财 设计参与:陈设张述贵黄有财陈蕾先曾敏 活动范围。学校内和“小河长”家庭。 活动单位。XX县区扶隆镇中心小学少先队“护河源中队”。 活动背景: 扶隆镇是XX县区母亲河防城河的源头乡镇。在保护防城河的活动中,XX市河长制办公室制订了护河计划,选出了责任河长。但是,河长对河边住户的管理存在有“三难”:一是管理难,住户分散;二是发现乱丢乱砍难,住户就在河边;三是改变难,乱丢乱砍是长期留下习惯。“护河源中队”就是在解决“三难”的过程中成立,“小河长”是在建立河长制的情况下设置的。 活动目标: 一、组建“护河源中队”,为保护防城河做力
2、所能及的事。 二、通过“小河长”实践,增强环保意识。 活动构思。活动以“当、听、贴、绘、订、履、参”行动为教育途径,让队员亲身体验护河环保的重大意义。 活动准备: 一、成立“护河源中队”,吸收家在河旁的队员参加,举行成立仪式,健全相关制度。 二、聘请防城河扶隆镇河段的河长为校外辅导员。 三、制作中队旗和“小河长”标志。 四、印发“护河源公约”。 五、印制防城河流域地图。 活动过程: 一、当当一回“小河长”。 报名申请当“小河长”,填写申请表,参加“小河长”宣誓。 二、听听一课河长讲座。 听河长讲护河源课。 三、贴贴一张“护河源公约”。 在家贴一张“护河源公约”,向家人宣传。 四、绘绘一幅流域地图。 绘一张防城河流域图,知道防城河流经几个乡镇,多少人口饮用防城河河水。 五、订订一“小河长”工作目标。 将目标制作成标语,在家里张贴。 六、履履“小河长”职责。 履行“小河长”在家职责,与家人共同做到“三不”。不乱丢乱扔垃圾,不乱砍河边竹木,不在河边开荒种植。 七、参参加一次“小河长”讲故事比赛。第2页 共2页