学校义务教育均衡发展自查阶段工作实施方案.docx

学校义务教育均衡发展自查阶段工作方案 极乐乡中心学校 义务教育均衡发展自查阶段工作方案 为促进我校义务教育均衡发展，全面提高义务教育质量，根据大通县推进义务教育均衡发展工作实施方案和教育局有关文件精神，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 促进义务教育健康协调可持续发展、全面实施素质教育、促进教育公平。力争缩小年级、班级之间软硬件和教师配备等的差异，切实保障每一位适龄学生都能享受优质的义务教育，办人民满意的教育。 二、工作目标 坚持统筹兼顾的原则，合理配置教育资源，推进学校义务教育均衡发展。 三、实施步骤 学校义务教育均衡发展自查工作分三个阶段进行。 （一）宣传启动阶段（2013年11月2013年12月）制定工作方案，召开专题会议，加强宣传，使全体师生和家长深刻认识义务教育均衡发展的重要性。 （二）自查整改阶段（2013年11月2015年12月） 1、对照省评估指标体系和上级要求，结合“良佐”统计数据，对存在的主要问题和薄弱环节，研究制定切实可行的整改措施； 2、围绕义务教育均衡发展中的政策规划、经费投入、标准化建设、师资队伍、教育质量、控辍保学、学生关爱、各项达标指标等方面的情况，按要求分门别类建立健全专项档案资料，并随时差漏补缺，确保工作质量。 3、整改期间，市、县教育部门分学期或年度对工作进展情况进行专项督查，各类文件、计划、方案、总结、表册等及时规范地入盒入柜入室。 （三）接受评估阶段（2016年） 进一步完善档案资料，制作展板、宣传手册、专题片，接受上级评估验收。 四、组织领导及分工 成立极乐乡中心学校义务教育均衡发展自查阶段工作领导小组：组长：马俊杰（党支部书记、校长）副组长：丁占明（党支部副书记） 杨顺元（副校长）郭寿来（副校长） 成员：麻迎寿（办公室主任） 马忠仓（教务处主任）阿怀富（政务处主任）贾锋（总务处主任） 领导小组下设办公室，杨顺元同志兼任办公室主任，办公室下设综合协调组、数据检测组、办学条件改善组、教师队伍建设组、教育教学质量组、档案材料整理组、控辍保学组、宣传报道组等八个小组。具体分工如下： 1、综合协调组组长：丁占明副组长：杨顺元 成员：麻迎寿马忠仓阿怀富 责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队 职责。负责起草文件，安排月报、年报和阶段性自查工作文字材料，组织召开会议，协调其他处室开展相关工作，做好义务教育均衡发展的文件、会议记录、档案的收集整理。 2、数据检测组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富贾锋 成员：乔顺全马军祁永福瓦生来岳延忠、责任处室：教务处、政务处、总务处 职责。做好每学期、每年度教育事业统计报表和各项数据采集工作，并对数据进行汇总、研究、分析和调整，形成分析报告，做到上下衔接，科学统一并达标。从2013年12月起，每月将整改情况以书面形式向县政府教育督导室做月工作汇报，并于每年12月前将年整改方案上报县政府教育督导室。 3、办学条件改善组组长：郭寿来 副组长：贾锋麻迎寿马忠仓 成员：祁永福岳延忠马福林蒲禄林瓦生来责任处室：总务处、办公室 职责。学校标准化建设规划与建设，功能室、体卫艺设备的更新与维护、信息化建设与使用、校安工程及项目规划等。 4、教师队伍建设组组长：丁占明副组长：麻迎寿马忠仓责任处室：办公室、教务处 职责：合理定编、科学设岗，师资队伍建设和培训等5教育教学质量组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富 成员：樊宝莲康桂宗周成伟黄发萍责任处室：教务处、政务处、团少队 职责。创新德育工作方式，形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式。深化课程改革，落实课程设置，规范办学行为，提高教育教学质量和办学水平。 6、档案材料整理组组长：丁占明 副组长：麻迎寿马忠仓阿怀富贾锋 成员：孙延魁樊宝莲康桂宗周成伟黄发萍祁永福责任处室：办公室、教务处、政务处、团少队 职责。根据档案目录，健全档案盒，负责做好各处室档案的把关和验收，并收集、整理、打印和规范入档。 7、控辍保学组组长：杨顺元副组长：马忠仓阿怀富 成员：樊宝莲康桂宗乔顺全马军各班主任责任处室：教务处、政务处、团少队、总务处 职责。采取措施提高学生巩固率，准确掌握流失生数据，做好动员入学记录和流失生报告。 8、宣传报道组组长：郭寿来 成员：麻迎寿马忠仓阿怀富瓦生来张祖德责任处室：办公室、教务处、政务处、电教办 职责。工作简报和宣传资料的形成，定期或不定期督查过程的影像拍摄和报道，制作展板，学校专题片脚本的编写和制作工作。 五、工作要求 推进义务教育均衡发展是当前和今后一个时期学校工作的重点之一，相关处室要按照工作范围和分工，各负其责，对不能按期完成各项准备工作的责任人，追究责任并通报批评。第5页 共5页