博白镇第三小学义务教育巩固提高活动方案.docx

博白镇第三小学义务教育巩固提高活动实施方案
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，也是一项社会公益性事业。近几年来，我校的义务教育事业得到较快发展，"普九"水平逐年提高。但是我们还应看到，义务教育学校掇学现象依然突出，多年来，学生掇学率居高不下。为贯彻落实《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，确保实现"十二五"我县九年义务教育巩固率规划目标，加快我校教育改革与发展步伐，努力改善办学条件，狠抓学校管理，全面提升办学质量和效益，决定从2011年开始，在全校启动并开展为期两年的义务教育巩固率提高年活动，结合我校的实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和《三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行《义务教育法》，全面实施国家和自治区申长期教育规划纲要，进一步强化各级部门履行提高义务教育普及水平的职责，保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权利，促进我校九年义务教育持续、健康、协调发展。
二、工作目标
通过开展"义务教育巩固率提高年"活动，大力改善学校办学条件，深化教学改草和强化义务教育学校常规管理，建立保障义务教育巩固率提高长效机制，切实解决影响和制约义务教育发展存在的突出问题，全面提高我校义务教育普及水平，确保我县适龄儿童入学率达99%以上，小学生掇学率控制在1%以下;"三残"（盲;聋哑、弱智）适龄儿童（含普通学校随班就读学生）入学率达到60%以上。九年义务教育巩固率在2011年达到84%，2012年达到98%，2015年达到92%。
三、工作任务
（一）全面启动"义务教育巩固率提高年"活动。开学、假期等关键时间节点，通过利用学校的广播、专栏、专刊、班会、家长会，给家长一封信，削作永久性宣传标语等多种形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益法》等国家的有关政策法律法规，让每个家长和社会各界都明确认识到自已在确保适龄儿童少年接受义务教育过程申的责任，形成全社会认真履行法定义务，关心和支持义务教育及"控掇保学》工作的良好氛围。
（二）认真开展"控掇月"活动。每年3月和9月备校要认真按照"九个一"要求组织好"控掇月"各项活动：一是制订一个"控掇保学"实施方案;二是出版好一版"控掇保学"宣传板报;三是召开一次教师"控掇保学"动员会;四是学校与教师、学校与家长签订一份"控掇保学"责任书;立是制订动员未到校学生返校任务落实表;六是搞好一次扎实有效的进村宣传活动;七是总结"控掇保学》工作中典型的事例;八是形成一个完整的总结汇报材料;九是做好"控掇保学》工作的台帐。
（三）落实《控掇保学"工作责任制。各学校明确校长是学校控掇保学》工作的第一责任人，全体教师共同承担"控掇保学力责任，校长要与教师签订"控辙保学"责任状，把"控掇保学"指标完成情况作为考核教师工作业绩、评先选优、职务晋升的重要依据。学校要建立和完善控辍保学工作制度，成立控掇保学工作领导小组，定期召开控辍保学专项会议，采取相应措施和办法最大限度降低辍学率。
（四）认真组织实施"千名教师进万家"家访行动。学校要提高学校"控掇"工
作的自觉性，对推迟入学、存在掇学可能的适龄儿童少年，校长和教师要及时通过电话、短信、走访等形式进行家访，并努力形成学校领导、教师家访制度：即学生1天不来上学，班主任或科任教师家访;学生2天不来学校，中层领导家访;学生3天不来学校，校级领导家访。对动员掇学学生返校的对象、做动员工作的人员、时间和效果等造册登记以备检查。
（五）加大素质教育推进力度。广大教师要进一步转变观念，把提高巩固率与合格率同等对待，要重视学困生转化，积极探索分层教学和分类指导，在培养和提高学生学习兴趣上狠下功夫;建立健全留守儿童教育管护的长效工作机制，努力让留守儿童《学业有教、安全有保、亲情有护、生活有帮、困难有助";要高度重视进城务工人员随迁子女接受义务教育问题，妥善解决其就学问题;要开展对学生的心理健康咨询活动，耐心细致地做好辍学学生的说服动员工作和在校生的思想工作，尊重每一个学生，关心爱护每一个学生，以真情感动学生，坚定学生读书的信念;规范教师职业行为，加强教师职业道德建设，坚决杜绝体罚或变相体罚学生等错误做法;加强对学习有困难学生的研究，采取切实有效措施，帮助和促进学习有困难的学生不断进步，真正使"学困生"留得住、学得好，坚决遏制学生因厌学而掇学的倾向。
（六）规范学籍管理。义务教育档案是反映义务教育水平的重要资料，学校必须高度重视，认真安排，确定专人负责管理。学校自学生入学起要按规定建立纸质和电子学籍档案，严格按有关规定办理学生的入学、转学、休学、复学等学籍管理的有关手续，对学生变动情况按照规定做好登记，使每位流动的学生流向清晰，有据可查，确保学生有序流动;学校要进一步完善学籍的日常监管制度，对学生在就读过程申因各种原因发生的变动要实时跟踪、了解、记录、汇报，努力掌握生源的去向，为尽早发现缀学的学生和做好劝导家长的工作，提供准确信息，防止出现管理上的盲点。
（十）建立学生流失情况通报制度。备校应在每学期开学后一周内对学生的报到情况作出统计，将未报到学生名单，并将流生姓名、哀长姓名、家庭住址、流生去向及辙学原因等情况调查清楚，汇总造册，分别报送当地中心小学XX县区教育局。学校要在平时教育管理中随时了解学生的思想动态，发现有缀学倾向的要及时采取措施，做好思想教育工作，预防学生辙学。
四、工作步骤
（一）动员部署阶段（2011年4月-2011年8月）
1·研究部署控辙保学工作，与各班主任签订责任书，落实控辙保学责任。
2·召开动员大会，进行工作部署。制订开展义务教育巩固率。提高年活动实施方案，明确活动时间表和具体工作要求。
（二）分年度实施阶段2011年8月-2013年1月）义务教育巩固率提高年按班为单位组织实施。
1.2011年
（l）建立健全制度。在2011年8月底前，建立健全辙学学生报告制度、动员辙学学生返校复学制度和"控辙保学》情既动态管理月报告制度等。
（2）落实双线责任。建立"控辙保学"工作双线责任制，于2011年8月底前全部完成层层签订"控辙保学》目标责任书任务。
（3）加强学生学籍管理。要依据户籍管理机关提供的学龄人口花名册，认真做好摸底、排查、取证工作，真正摸清学龄儿童数量和接受教育情况。上报义务教育阶段学生变动情况统计资料。
（4）建立健全《周查月报"制度。各学校从2011年9月开始，建立健全并执行《周查月报"制度。每一所义务教育学校坚持一周一核查。一月一汇报，并进行抽查、核实，周查月报材料要公示、要存档，严防弄虚作假。
（5）彻做好年度检查评估工作。2011午11月前学校做好年度自查自评工作。2011年11月，迎接市教育局将对学校进行市级年度检查，同时做好迎接自治区级年度检查的备项准备工作。2011年12月，迎接自治区检查组的检查。
2·2012年
（1）开展工作。学校创造性地采取措施做好义务教育巩固率提高各项工作。
（2）互检工作。2012年4月，迎接县际之间开展义务教育巩固率指标完成情况互检工作。2012年5月，做好迎接自治区在市际之间组织开展的义务教育巩固率指标完成情况互检工作。
（3）年度自查自评和市、区级检查。2012年10月，县教育局对各学校进行县级年度检查，2012年11月，市教育局对各县进行市级年度检查，同时做好自治区级检查的备项准备工作。2012午12月，迎接自治区检查组的检查。
五、保障措施
（一）加强组织领导。学校要切实把控掇工作纳入重要议事日程，成立专项工作领导小组，主要领导亲自抓，分管领导具体负责，切实解决控掇工作中出现的备种困难和问题。为加强对我校义务教育巩固率提高年的组织领导，决定成立我校义务教育巩固率提高年活动工作领导小组。领导小组成员名单如下：
组长：冯轰
副组长：黎千讯
刘建华
成员：张春红庞伟琼庞荣刘春华
朱韩
刘丽萍
冯鐥云陈雪芳
蓝晓明
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