1、2023小升初考试语文试题一、积累与运用(22分)(一)我国有些节日具有鲜明的民族文化色彩,有着丰厚的文化意蕴。请在横线上填写诗句的上句或下句,然后按节日的时间先后排序。(每空2分,共10分)1中秋节:但愿人长期, 。 (苏东坡水调歌头 明月几时有)2清明节: ,路上行人欲断魂。(杜牧清明)3重阳节:遥知兄弟登高处, 。(王维九月九日忆山东兄弟)4春节: ,总把新桃换旧符。(王安石元日)5端午节: ,万古传闻为屈原。(文秀端午)顺 序: (二)成语是汉语言中的瑰宝,对的使用成语能使语言精练,语意鲜明。下面的一段新闻稿,语言不够简洁,你能用恰当的成语替换其中画线的部分吗?(每空2分,共8分) 舟
2、山群岛地处我国东部南北要道,岛屿像星星、棋子同样分布着(1),数也数不清,港口众多,风光旖旎,具有发展经济的独特而有利(2)的优势。但是长期以,由于陆路交通不便,舟山落后了。如今,舟山人连做梦都在寻求(3)的连岛大桥已经开始兴建,“天堑变通途”不再是遥不可及的梦想,舟山经济的腾飞不要多久就可以实现(4),百万市民无不欢欣鼓舞。(1) (1) (1) (1) (三)齐鲁大地是中华文化的重要发祥地,千百年孕育了众多历史文化名人,请从下列备选的齐鲁文化名人中选择一位(示例所选人物除外),介绍他(她)所取得的成就,可以从文化地位、代表作、影响等角度介绍。(4分)备选文化名人:孔子、孟子、诸葛亮、王羲之
3、、李清照、辛弃疾、蒲松龄【示例】诸葛亮,三国著名政治家、军事家,重要著作有出师表、诫子书等,他运筹帷幄,决胜千里,成为中国历朝历代推崇的智慧的化身。二、文言文阅读(12分)甲曾参,字子舆,事母至孝。参尝采薪山中,家有客至,母无措。望参不还,乃啮其指。参忽心痛,负薪以归。跪问其故,母曰:“有客忽至,吾啮指以悟汝尔。”【注】啮(nie)咬乙 闵子骞事后母,絮骞衣以芦花。御车,寒,失靷。父怒,笞之。后抚背,知衣单。父乃去其妻,骞启父曰:“母在一子寒,母去三子单,愿大人思之。”父惭而止,后母改过。【注】闵子骞(qian):姓闵,名损,字子骞,春秋时期鲁国人。济南的“闵子骞路”就是以他的名字命名的。靷(
4、yin):即缰绳。1、解释加点的词语。(4分)参尝采薪山中 尝 跪问其故 故 闵子骞事后母 事 父怒,笞之 笞 2、解释画线的句子。(2分)母在一子寒,母去三子单: 3、曾参与闵子骞都是 的得意弟子。甲乙两文都谈了有关 的问题。(3分)4、你从这两个故事中受到了如何的启发?(3分)三、现代文阅读(16分)两个人的天堂记者何文不敢相信自己的静,富得流油的广东居然有如此破旧的民居,眼前这幢低矮的土砖瓦屋,空荡荡的,门窗破旧,一个小女孩低头忙着将各种各样的垃圾分门别类捡好,码整齐,墙壁上贴满挤挤密密的奖状,每一张奖状,无一例外,全写着两个名字:程思爱、程思晴。但仔细一看,就能发现,一张张奖状上,最初
5、只有一个名字,另一个名字,笔迹歪歪斜斜,分明是后添上去的。小女孩发现何文在打量奖状,积极说话了:“我叫程思晴,我姐姐叫程思爱。”何文问:“你姐姐呢?”思晴:“我姐姐去学校读书去了。”何文找了个小板凳,坐下:“思晴,你的爸爸妈妈呢,你干嘛不去上学?”思晴的脸瞬间烧红烧红了,她将头埋进两膝:“爸爸已经离开我们了,妈妈捡垃圾去了。我明天才去上学,今天该姐姐上学。”原姐妹俩的爸爸因病去世,妈妈只好靠捡破烂维持全家生活,供不起孩子读书。于是这对可怜的姐妹天天有一个人去学校读书,另一个陪妈妈去捡破烂。到晚上,去学校读书的那个就当“老师”“教”另一个何文沉默了半晌,带着不安问:“学校老师和同学知道你们是两姐
6、妹轮流读书吗?”思晴的脸越发红了:“起始不知道,后知道了老师没骂我们,有时还给我们补课,还送笔和新本子给我们。同学们也不嘲笑我们,还把旧书包旧文具盒送我们”她又指着奖状骄傲地说:“叔叔,你看,我和姐姐老考第一。我们还是班上的学习委员,同学们有不懂的就问我们”何文心里说不上该欣慰还是沉重。他掏出200元钱,说:“思晴,这是给你和姐姐好好学习天天向上的奖励,你们要再接再li ,叔叔还会看你们”思晴没推tuo,她满脸期待问:“叔叔,你是记者,记者也是作家吗?我和姐姐也想当作家,我和姐姐要写童话书,我们已经写了4000多字了”生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话,可何文并没觉得讶异。他问:“童话
7、书的名字叫什么?你们准备写什么内容呢?”思晴说:“书名叫天堂里的笑声,我们要写许多人在天堂里的幸福生活”何文脱口就问:“你们眼中的天堂是什么样子?”思晴的眼睛亮晶晶的,闪烁的光彩都快溢出了,她快乐地说:“天堂呀,就是那里的人从不受疾病的折磨;那里的人不用捡破烂;天堂里的人天天欢笑,天天唱歌。天堂里的每一个孩子都有爸爸妈妈陪在身边,每个孩子天天都可以高快乐兴去上学”实在忍不住了,何文走出一段路,背靠一棵树,坐下,哭了。1、根据拼音写汉字。(2分)再接再li 推tuo 2、“何文心里说不上该欣慰还是沉重”,请根据上下文说出“欣慰”与“沉重”的内容。(4分)“欣慰”的是: “沉重”的是: 3、为什么
8、何文对小女孩“生活在如此残酷的环境里,却在书写美丽的童话。”没觉得诧异?(3分)4、文章最后何文为什么“哭了”? (3分)5、你认为文章中的小女孩是如何的人?(4分)四、看图完毕作文(50分)请仔细观测右边的漫画,把你从漫画中看到的,联想到的,领悟到的写下。题目自拟,500字左右。小升初语文试题答案一、积累与运用(一)1、千里共婵娟 2、清明时节雨纷纷 3、遍插茱萸少一人 4、千门万户曈曈日5、4 5 2 1 3(二)星罗棋布 得天独厚 梦寐以求 指日可待(三)略二、文言文阅读1、尝:曾经 故:因素 事:侍奉 笞:鞭打2、有母亲在的时候,只有我一个人挨冻,母亲假如走了,我和两个弟弟同时都要挨冻受饿了。3、孔子 孝4、做人要孝顺父母三、现代文阅读1、再接再厉 推脱2、欣慰的是姐妹俩都能考第一 沉重的是由于家里贫穷,姐妹俩要轮流上学3、小女孩很坚强 4、看到这个家如此贫穷,两个孩子还能这么用功读书,抱负远大,既感动又痛心5、坚强,抱负远大