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部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【必考题】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
huāng yě yǒng qì guī zé cāng cuì
(________) (________) (________) (________)
wán shuǎ guān chá yán liào zhěng jié
(________) (________) (________) (________)
二、 我会组词。
留(_________) 暴(_________) 晒(_________) 管(_________)
流(_________) 饱(_________) 晾(_________) 馆(_________)
三、 连线搭配词语。
懦弱的 语气 悄悄地 喝水
轻蔑的 东西 痛痛快快地 逼近
匀称的 角 谦虚地 支起耳朵
精美别致的 身段 机灵地 回答
四、 补全四字词语。
(____)头(____)发 (____)心(____)胆 手(____)脚(____)
捧腹(____)(____) 百(____)百(____) 摇(____)晃(____)
张(____)舞(____) 口干(____)(____) 自(____)自(____)
五、 把恰当的词语填入下面的括号中。
平静 安静 清静 冷静
(1)窗外十分(______),树枝不摇了,鸟儿不叫了。
(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的(______)。
(3)遇到危险时,我们要(______),千万不要慌张。
(4)爷爷退休后,回到乡下过着(______)的生活。
六、 我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)
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2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
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4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)
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七、 课文积累。
1.本学期我们领略了诗人热爱大自然的情怀,“荷尽已无擎雨盖,_______”,菊花傲霜斗寒的形象跃然纸上。读了“_______,霜叶红于二月花。”这两句诗,我们仿佛看到了层林尽染的绚丽景象。“_______,______________”这两句诗让我们感受到了天门山的雄伟和长江水的奔腾不息。“乱入池中看不见,______________。”这两句诗出自《采莲曲》,诗中的“芙蓉”就是指_____________。
2.课文中人物的优秀品质让人敬佩:小时候的孙中山________;________的列宁保护了男孩的自尊; _________的白求恩大夫,冒着危险抢救伤员……动物朋友的可爱也让人忍俊不禁:______会搭船,带刺的朋友—____会偷枣。
3.小明说话时总不顾及别人的感受,因此常常伤到同学,同学也慢慢地疏远了他,他很苦恼。如果你是他的老师,你会对他说:“______________;______________。”
八、 阅读下文,回答问题。
《花的学校》
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.选文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”是运用了__________的修辞手法,写出了花儿们非常________。
2.“地下的学校”指的是_______________________________。
3.判断:“雷云拍着大手”既指自然界的电闪雷鸣,又指雷云对花孩子们的热情欢迎。(_____)
4.为什么说“雨一来,他们便放假了”?
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5.结合全文想一想,花孩子们在天上的家是一个怎样的家?
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九、 按要求作文。
花园,果园,田野,小河,校园……置身大自然的怀抱,只要你认真观察,就会发现我们周围有许多美丽的地方,快快拿起你的笔,选一处你喜欢的地方,以《这儿真美》为题目,把你身边的美景介绍给大家吧!
写作小贴士:①想想你写的地方有什么,是什么样子的?②可以运用课文中学到的方法,围绕一个意思来写。③认真书写,合理分段,正确运用标点符号。④不少于二百字。
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参考答案
1、荒野 勇气 规则 苍翠 玩耍 观察 颜料 整洁
2、留下 暴风 晒太阳 管理 流泪 吃饱 晾衣服 宾馆
3、
4、披 散 提 吊 忙 乱 大 笑 发 中 头 脑 牙 爪 舌 燥 言 语
5、安静 平静 冷静 清静
6、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条美丽的红裙子。 示例:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
7、菊残犹有傲霜枝 停车坐爱枫林晚 天门中断楚江开 碧水东流至此回 闻歌始觉有人来 荷花 不懂就问 循循善诱 把手术台当作阵地的国际主义战士 翠鸟 小刺猬 当你学会换位思考的时候 就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题
8、
1. 拟人 欢快
2.不自由的读书生活
3.√
4.因为有了雨的滋润,花朵才能自由自在地生长、开放。
5.花孩子们在天上的家是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,充满了爱。
9、范文:
这儿真美
我的小区真美,树上的鸟叫绵绵不断从我耳边拂过,如“仙女弹琴”。一阵阵香味路过我的鼻子,原来是朋友们种的茉莉花开了。
小区的池塘也美,每当我和小伙伴有说有笑地玩耍,都被这片“镜子”给吸引住了。它的水清澈见底,我刚把手放入水中,就有小蝌蚪成群结队地朝我的手扑来,我本以为会是一道剧痛,没想到它们只是抖抖身子围观这个“大怪物”。
小区的健身器材也很美,那里的滑滑梯充满了孩子的乐趣,十几个小朋友围着它爬上爬下,不时传来阵阵笑声。
小区的露天停车场也很美,来来往往的人群偶尔会有一些骑自行车的青年,太阳照在身上,这些人就变成了“太阳底下的青春少年”。
可爱的小区,是我和邻居们一起相识、一起生活的地方。我们热爱你呀!是你给予了我快乐——小区。
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