什字乡中心小学河长制方案、管理制度.docx

什字乡中心小学河长制实施方案、管理制度 什字乡中心小学“河长制”工作实施方案 为进一步加强什字乡中心小学生态文明教育，切实增强学生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，保障乡河湖健康。给全我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党十九大会议精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力。 二、什字乡中心小学“河长制”工作领导小组组长：校长副组长：副校长 成员：年级组长、班主任 三、广泛开展“河长制”主题教育活动 我校实施“河长制”主要是通过在全校广泛开展河湖保护管理教育活动，进一步加强学生生态文明教育，自觉树立保护美丽河湖、建设美好家园，我校主要通过开展以下活动达到工作目标： 1、以“保护河湖”为主题，开展国旗下教育宣传讲话。政教处通过每周一国旗下讲话，向全校学生宣传保护河湖的重要意义，号召全体学生自觉保护生态环境。 2、在校门口悬挂“保护美丽河湖，建设美好家园”的宣传标语，深厚保护河湖，热爱家乡的氛围。 3、举行“保护美丽河湖，建设美好家园”主题板报评比活动。通过班级小黑板宣传中学生保护河湖、建设家园的重要意义。 4、召开“珍爱河湖，保护生态”主题班会。通过班会引导学生树立正确的河湖保护意识和生态保护意识。 5、组织开展“小手牵大手”活动。学校在生态文明教育和河湖保护管理教育中起着举足轻重的作用，政教处联合各班级通过校讯通、微信群、qq群及微信公众平台群发致家长的一封倡议书等形式，倡议学生和家长自觉保护美丽河湖，维护良好生态，建设美好家园，发挥学生在河湖保护和生态文明教育中的宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，发挥我校在乡区学校河湖保护管理教育的重要作用。 6、利用保护河湖，爱护家园的契机，继续加强防溺水教育等。 通过“保护美丽河湖，建设美好家园”系列教育管理活动，可以进一步增强全校学生的生态意识，环保意识，安全意识。 什字乡中心小学 2017年11月23日 什字乡中心小学“河长制”管理制度 为进一步深化“河长制”管理工作，完善长效机制，持续改善全乡水环境质量，切实增强学生的河湖保护及涉水安全意识，维护良好水生态，特制定什字乡中心小学“长河制”管理制度。 一、校长为“河长制”工作第一责任人，全面部署安排“河长制”相关工作，组织本校开展生态文明教育，组织开展相关活动， 二、河长制工作考核办法。 1、“河长制”考核包括季度考核和年度考核。季度考核由各学校组织。年度考核有中心校办公室组织，采用听取工作汇报、现场检查、查阅台帐资料、召开校长会等方式进行。 2、考核采用百分制，对未组织开展学生生态文明教育、为开展“河长制”主题教育活动、未建立“河长制”工作档案的学校进行考核。 3、考核结果作为学校年度绩效考核的重要内容。 三、班级“珍爱河湖、保护生态”管理办法。 1、所有班级生活污水规范排放、规范管理。 2、禁止浪费水资源，用完水随手关闭水龙头，注意循环利用水资源。 3、禁止学生放学途中向河、水坝扔垃圾。 4、禁止学生在河、水坝游泳及附近游戏玩耍。 5、以班级为单位召开“珍爱河湖，保护生态”主题班会，做好宣传工作。 6、对发现河岸垃圾乱堆放，排污单位偷排、直排废水等现象的学生进行奖励。第4页 共4页