1、 合作学习状况调查问卷学校: 年级: 性别: 亲爱的同学们,这是有关合作学习的调查问卷问卷主要目的是作为教育研究用,因此,问卷不涉及个人问题为了保证我们的调查公正,准确,请你认真回答我们在此向你表示衷心的感谢!问卷共有24道题,其中1一22题从几个选项中选出一个正确的答案23!24可以选择几项答案1.你喜欢合作学习吗( )A喜欢B不喜欢2.课堂上,教师采用合作学习时,常常是( )A学生与学生合作 B教师与学生合作 C两者都有3.你班级中的小组是如何构成的 ( )A学生自愿组成 B教师划分 C前后桌组成 D教师和学生共同商量组成4.在你的小组中( )A全部是男生 B全部是女生 C男生占多数 D女
2、生占多数E男女生各一半5.进行合作学习时,你一般( )A积极参与 B有时参与C被迫参与 D从不参与6,小组讨论中,发言次数最多的同学是 ( )A小组长 B学习成绩好的同学 C学习成绩中等的同学D学习成绩差的同学 E每个同学都一样7.合作学习时,你能( )A很好表达自己的想法 B基本能表达自己的想法 C不能表达自己的想法8.合作学习中,当你的团队取得好的成绩时,你一般( )A很高兴 B无所谓9.合作学习时,讨论问题的时间一般为( )A5分钟 B5一10分钟 C10一15分钟 D15一20分钟E20分钟以上10.在合作学习中,你获得的帮助( )A大 B不大n.你觉得通过合作学习,你的成绩( )A进
3、步很快 B有点进步 C没进步 D有点下降12.合作学习中讨论的问题有意思吗( )A有 B有时 C没有13.生活中,你和父母进行合作学习的次数为()A多 B一般 C少 D从来没有14.你的学习小组中有多少人( )A2一3人 B4个人 C5个人 D6个人 E7个人F7个人以上15.当你在学习语文的过程中遇到困难时,你喜欢( )A听老师讲课 B自己独立思考 C与同学讨论16.你们班语文课采用合作学习吗( )A经常 B有时有 C几乎没有17.你认为一节课中,合作学习的次数多少比较合适( )A一会儿用一次 B没有价值时可以一次都不用 C用一两次就好18.你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式?( )A只要
4、有问题就用 B出现一个有价值的问题,没有现成答案时C自己一个人完成不了,需要几个人分工合作时19.你们班语文学习合作小组成员有明确的责任分工吗( )A有 B没有 C不清楚20.各小组明确了学习任务之后,各组根据任务进入合作探究阶段,期间教师在干什么( )A站在前面看着你们,用目关和你们交流 B组间巡视,了解每个小组学习的情况,针对出现的问题及时帮助引导 C只呆在讨论最激烈的那组中21.进行合作学习时,你有独立思考的时间吗( )A老师提出问题就讨论 B先独立思考再讨论 C两者兼有23.你认为合作学习有哪些好处?( )(多项选择)A提高学习成绩B提高合作交流的技能C增强学习的兴趣D懂得与他人合作E
5、培养了学生的创新能力F更好地展现自我G有利于后进生的学习H其他24.你认为合作学习还存在哪些问题?( )(多项选择)A讨论时间不够充分B缺乏教师的有效指导C成员参与机会不均等D听不清楚同学的发言,无法向同学学习E分工不明确F教师缺乏调控课堂的技能与技巧G其他BS一10分钟C10一15分钟D15一20分钟E20分钟以上 小学语文合作学习教师访谈提纲1.你了解合作学习吗?如果了解你是通过什么样的渠道了解的?2.你经常运用合作学习吗?你认为它的使用范围是什么?3.你在运用前作过哪些准备?4.你如何进行分组?5.你是怎样组织小组合作学习的?(1)小组讨论的问题是如何产生的?(2)你如何看待合作和交流的技能?(3)小组讨论的过程中,你参加吗?(4)对一些不愿意参加的同学,你该怎么办?(5)你是怎样对小组进行评价的?(6)在小组合作学习中,你遇到的困难有哪些?6.你认为实施合作学习对教学进度有影响吗?7.实施小组合作学习后,学生发生哪些变化(学习成绩,问题意识,探究能力和合作意识,创造能力等)8.你认为合作学习有那些不足?如何解决这些问题?6