1、20XX年小学庆中秋节活动方案 2019小学庆中秋节活动方案一 一、活动目的 中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,节期为农历八月十五。是日恰逢三秋之半,故名中秋节,也叫仲秋节;又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称团圆节、女儿节。因中秋节的主要活动是围绕月进行的,其中的赏月、吃月饼团圆饭等习俗一直流传到今天。关于中秋节的起源大致有三种:起源于古代对月的崇拜,月下歌舞觅偶的习俗,是古代秋报拜土地神的遗俗。中秋节从xxxx年起为国家法定节假日。 为庆祝中秋节,我校决定举行庆中秋手抄报比赛。具体要求如下: 活动时间: z20xx年x月x日-20xx年x月x日 活动对象: 全体学生。 活动内容:
2、 一、比赛要求 手抄报统一用8k纸,由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米,版面布局合理,图文结合,知识性和观赏性有机统一。 二、参赛形式 1、以年级为单位,进行参赛。 3、所有参赛作品于20xx年9月6日上午放学前交到少先队大队。 三、版面要求 1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。 2、版面内右下角写明班级、编者和指导老师等信息。 3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。 四、评比标准 1、内容健康,积极向上,突出欢度中秋佳节的主题。具体题目自行设计。 2、栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。 3、手报纸的名称贴切,版面设计新颖,有创意
3、,版面图文并茂,整体效果好。 五、奖项设立: 各年级评比一名优秀班级 2019小学庆中秋节活动方案二 一、活动目的 : 以中华民族传统节日中秋节为契机,以我们的节日中秋为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使我们的节日深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。 二、活动时间 201x年9月上旬 三、活动内容 (一)加强宣传 1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以我们的节日南京中秋为主题进行演讲,宣传; 2、利用主题班队会、
4、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。 (二)分阶段活动: 第一阶段:佳节思月主题阅读 1.活动内容: (1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。 (2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读 (3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。 (4)开展诗词赏析讲座 2、参加对象:16年级的学生 3、活动负责人:各班班主任 第二阶段:佳节赏月实践活动 活动一:每逢佳节倍思亲-家庭欢度中秋节 活动二。共看明月皆如此-以美好传统节日,多彩民俗风情为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,
5、精彩创意等。 活动三。利用福建文明风、福清新闻网等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。 活动三。开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。 活动四。创意抒情。在校内设一面寄情墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 活动五。快乐体验活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。 第三阶段:佳节忆月交流展示、反思评价 活动内容。各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。第4页 共4页