培训日志12-7马.doc

学员姓名
马永新
培训时间
2014年12月7日
所属地区
吐鲁番地区
所属学校
鄯善县东巴扎回民学校
培训级别
国培
培训项目
小学综合实践
国 培 培 训 日 志

今天我们又齐聚一堂，在礼堂里学习了由汪晓东教授讲的中小学的微课设计、制作以及如何应用，学习要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，别怕！二是恒心，一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！三是细心，每做一个练习，都要想一想，这里有几个知识点，解决什么问题。然后是要有自己的“主意”，要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。最终要实现精彩的“创意”。而创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的，丰富精彩的创意，有赖于我们综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。

我体会，学好制作微课可以分三步走：

一是认真掌握操作技能，打好基础。要把各项常用命令的位置、功能、用法和效果记住、做熟，；

二是扎实系统整理知识，提高认识。对于学会微课的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。

三是广泛涉猎相关领域，丰富自我。这时候，您自己就已经知道有哪些方面应该深入，哪些技能急需提高，哪些知识应该拓展。积极主动地去学、去看、去做。经过一段时间的不懈努力，别人不仅说您学会了如何运用并操作微课，而且会夸赞我的素质提高了！