浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科 语文 年级六年级 单元 三 课程名称 小学语文 教材版本 人教版研修目标以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术,自然地融合到语文这一学科的教学活动中,运用到课堂教学和课外学习中,以此来增强学生的学习能力,优化学习方法,培养学生的创新精神。应用环境学校教室装有简易多媒体,利用网络环境下信息技术与语文学科的整合教学,对学生的创新精神的培养是生动的、积极的。老师利用课件激发了学生的情感投入,让学生真正融入到音乐、文字、图像中去,与文本进行互动。技术手段内容从网络上下载修改。研 修 安 排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人拟制作的课例资源包,制定个人研修安排。时间具体安排11月10日索溪峪的野,出示课文插图,播放课文视频.11月16日詹天佑,通过flash让学生了解人字形线路。11月30日最后一头战象,出示战象历史,播放课文音频。 12月14日鹿和狼的故事,通过视频懂得食物链、生态平衡。12月23日蒙娜丽莎的微笑,看相关的视频。