1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,S,EC,T,ION,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,老年住院患者,跌倒,预防,1,.,1,2,跌倒的概述,跌倒的预防,提 纲,2,.,跌倒(fall),跌倒是
2、一种,突发的,不自主,的,体位改变,,导致个体摔在,较低的物体,,如地板、地面上。,概 述-,定义,3,.,按照国际疾病分类(,ICD-10,)对跌倒的分类,,分为以下两类:,从一个平面至另一个平面的跌落;,同一平面的跌倒。,概 述-,分类,4,.,概 述-,危害,5,.,1,2,跌倒的概述,跌倒的预防,提 纲,6,.,4、组织实施,2、确认危险因素,1、现状评估,3、制定预防措施,预 防,伤害预防四步骤:,7,.,跌倒史,最近跌倒情况,惧怕跌倒心理,环境危险因素,跌倒有关疾病与诊治情况,使用引起跌倒的药物,1.现状评估,8,.,危险因素,难以改变的危险因素,无法改变的历史性的危险因素,可以改
3、变的危险因素,2.确认危险因素,9,.,3.制定实施,确立高危人群,做好告知工作,正确合理用药,加强健康教育,安全住院环境,深化护士教育,预防措施,10,.,病情危重者,病人意识或病情变化时,、确立高危人群,11,.,步态不稳或评分,8分的高危患者,应在评估表注明,并告知医生、患者、家属以及陪护。制定个性化预防跌倒措施,由家属签字,并做好交接班工作。,、做好告知工作,12,.,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,避免同服多种药,遵医嘱服药,减少用药剂量,不随意乱用药,了解副作用反应,用药后动作缓慢,、正确合理用药,13,.,入院时,管床护士介绍病房环境及设施,强调危险,场所
4、。做好宣教:,避免过陡,避免湿滑,避免独自活动,外出活动白天进行,、加强健康教育,14,.,外出检查、散步等需有人陪同,少去人多拥挤的地方,转身、转头动作要慢,走路平稳,慢走,避免携带沉重物品,起床后做好“三个半分钟”,、加强健康教育,15,.,物品摆放整齐,走动范围内不放过多的物品,避免睡前饮水过多,夜间床旁放置小便器,睡前拉好两侧床栏,夜间起床保持光线充足,衣着、鞋子大小适宜,不穿拖鞋,步行不稳使用T形拐杖,、加强健康教育,16,.,过道通畅、无水渍,设置“小心地滑”提示,浴室铺防滑垫,病区通道、浴室及厕所安装扶手、座椅和座厕,床固定在位,床头设施完善,有呼叫铃,床尾悬挂警示标志,、安全住院环境,17,.,分级护理制度巡视,加强特殊时间段有效巡视,增加薄弱时段人力,高危重点交接班,、深化护士教育,18,.,预防,护,患,属,身心健康,生活质量,医,总 结,19,.,THANKS TO LISTEN,【谢谢大家聆听】,20,.,