XX年国家义务教育质量监测工作应急处理预案.docx

XX年国家义务教育质量监测工作应急预案 *2018年国家义务教育质量监测工作 应急预案 为了认真做好2016年国家基础教育质量监测工作，确保监测考试工作平稳顺利进行，为监测提供安全、有序、严肃、温馨的考试环境，正确处置监测过程中的突发事件，确保质量监测公正、公平、安全，根据有关要求结合我校实际，特制定本预案。 一、建立*2018年国家基础教育质量监测安全工作领导机构 （一）成立学校2018年国家基础教育质量监测安全工作领导小组 组 长：*副组长：*成 员：*、*、*、* （二）领导小组下设办公室，办公室接到有关情况报告后，立即启动安全工作预案，妥善处理各种突发事故，确保监测工作的安全和稳定。 二、国家基础教育质量监测期间其它突发事件的应急处置 （一）监测前的安全工作措施 1.学校对学生进行安全常识教育，明确告诉学生必须听从监测工作人员的统一指挥，若遇特殊情况及时向监测工作人员汇报。 2.学校安排安保人员1（*：负责测试场地及周边的治安保卫。）医务人员1名（*：负责学生的身体不适等问题的临场处理和送医交接。）全程参与学生的安全管理与医务急救，为监测的顺利进行提供良好的环境。 （二）监测期间安全工作措施 1.学校在测试过程中发生的特殊问题，在符合监测规范与要求，不影响测试工作正常秩序，不涉及数据真实性、完整性和工具保密性的情况下，由责任督学、主监测员共同商议解决，并将具体情况记录在测试记录上，必要时向上级视导员做出口头或书面汇报。 2.对于学校发生的责任督学、主监无法解决的问题，责任督学须立即上报上级巡视员。在符合监测实施工作原则，不影响数据真实性、完整性和工具保密性的情况下，由巡视员根据国家基础教育质量监测要求组织工作常见问题解答及应急预案提示，以及监测实施办公室负责人的商议结果，做出应急处置，并于处置后在第一时间内向2018国家基础教育质监测实施领导小组口头或书面汇报情况。 3.凡涉及监测数据真实性、完整性和工具保密性，不能按照规定的测试要求与程序执行监测实施工作，或发生其他重大事件（案件），学校应立即将情况向上级报告。 4.测试开始，试卷启封后，如发现试卷有缺页、污损、错印的情况，监测员应立即向学校监测实施办公室和上级报告，得到答复后方可按要求开展工作。 （三）应急管理 （1）、若有学生身体不适，应立即向现场工作人员求助，临时医疗点马上进行诊治，情况较为严重的要立即送往定点医院作进一步处理和救治。 （2）、监测现场如发生突发事件，发现人要迅速稳定和控制现场、并立刻向学校领导报告。 （3）、监测场所发生重大安全事故、人身伤害等突发事件，立即向学校领导汇报，并按照相应应急程序立即响应，组织开展应急救援工作。 （4）、监测期间遇有特别恶劣天气的或其它恶劣自然条件的，有可能影响到监测安全时，各现场教师应采取相应措施并报告学校领导且逐级上报。 （5）、提前准备汽油，测试时若遇停电，由*负责用备用发动机发电。 （四）监测工具包保管保密的应急工作措施 1.高度重视监测工具包的保密工作。5月24日学校接收工具包后放入现场办公室的保密柜中，双人双锁，测试时签字发放和回收，要全过程严密监控和检查。 2.若监测工具包被盗窃、损坏或遗失，要立即保护现场，迅速上报上级监测领导小组办公室，迅速采取措施，处理相关事宜。 三、工作要求 1、提高认识。当前学校安全工作成为全社会关注的一个热点焦点问题，形势特别紧，压力特别大，责任特别重。各工作人员要进一步提升工作主动性和预见性，务必细之又细，慎之又慎，严密组织，狠抓落实，确保本次监测安全、平稳、有序进行。 2、严格管理。对分工情况等都要详细安排，切实将安全管理责任落实到人头，落实到每一个环节和细节。 3、加强合作。各工作人员要认真履行职责，严密制定实施方案，确保人员素质，严格组织实施。既注重分工负责，又注重协调合作，进一步形成合力，努力为监测工作顺利举行营造一个良好的环境。 * 2018年5月18日第4页 共4页