资源描述
儿 子 公开课教学设计
一、 导入
二、 检查预习
字词 用简洁的语言概括故事情节
三、 读故事评人物
1、你是怎么理解儿子的?你认为他怎么样?
儿子:1、坚强,坚持不哭,超出他年龄的坚强。2、独立自主,克服困难。3、像成人般的处理问题,思路清晰。4、聪明智慧,靠自己说服了老板,获得生存和发展的机会
2、你是怎么理解父亲的?你认为他怎么样?
父亲:1、教育儿子正确得法。2、言传身教,以身作则。3、正因为有父亲的教育才有儿子现在的表现。4、家庭教育对子女的教育影响至深,每一位当家长的都要学会正确的教育孩子。
四、读故事谈感悟(以下话题任选)
1、学习本文后你从中得到什么启示?
2、如果我们遇到类似的问题我该怎么办?举例说明
比如,留守的儿童,比如高官的父亲沦为阶下囚的少爷,比富翁父亲生意失败的富少,等等
3、还有就是请你对文中的父亲或儿子写一封信或者说几句真情实感的话
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