1、小果园小学安全工作网格化管理实施方案 根据凉州区区校园安全常规指南及相关文件精神,为进一步落实学校安全生产主体责任、部门监管责任和属地管理责任,夯实基层基础,完善安全管理机制和框架,建立横向到边、纵向到底的安全管理网络,结合我校实际,特制定本方案。 一、指导思想 和工作目标 指导思想:深入贯彻落实科学发展观和安全发展理念,坚持“安全第 一、预防为主、综合治理”的方针,完善安全生产监管体制、机制,建立“党政齐管、部门负责、社会监督、网格管理、信息共享”的安全生产工作格局,努力推动我校科学、和谐发展。 工作目标。将我校的安全生产管理责任按照行政管理,划分若干个责任区,明确安全管理责任和工作内容,做
2、到定人、定岗、定责,构建“责任全覆盖、监管无盲区”的网格化、单元式安全监管责任体系,推动我校安全生产工作迈上新台阶。 二、组织领导组长:程忠辉(校长)成员:各班班主任 领导小组下设安全管理办公室,校长兼任办公室主任,负责全校安全生产具体工作的安排、部署和协调。 三、安全生产管理网格划分 各责任部门(人)按照各自的职责范围,将安全责任进行分解,并划分若干个安全监管责任区,落实责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,从而建立高密度、精细化、网格化安全生产监管和责任体系,建立“三级安全监管网格”:“一级网格为学校安全工作领导小组组成的安全监管体系;“二级网格”为学校各分管领导与职能处室责任人
3、和值班领导责任时空内组成的立体网格化监管体系;“三级网格”:各班主任、各功能教室负责人、生活教师、保安、后勤、值周值班以及相关教学活动负责人员组成的安全监管网格体系。 四、建立网格化管理的工作任务和内容 (一)一级网格工作任务和内容 校长(法人)是校园的第一责任人,对全校的安全工作全面负责;分管安全的领导和其他领导按照各自职责以及“一岗双责”的要求,切实承担并落实全校内的安全管理责任,督促各部门认真落实安全管理职责。 1.按职责分工,校长对全校安全生产进行全面领导和部署,为第一网格责任人,分管安全的领导为安全监管直接责任人,负责监管网格内的日常监督检查工作,通过专项检查和综合检查,专项治理、隐
4、患排查、宣传教育等措施,督促各年级段、职能处室落实主体责任。 2.严格执行校园及周边安全日巡查、周检查、月抽查制度,建立安全统计台账,摸清底数,全面掌握学校安全生产状况。 3.由领导小组办公室明确各监管网格内重点监管区域和部位,建立重点监管档案,每学期组织开展2次对重点监管区域和部位的安全检查,每学期组织开展1次监管网格内除重点监管部位外其余单位的安全巡查。 4.建立学校(领域)重大危险源、重大隐患监管档案,并按规定落实监管措施。 5.以学校管理区域和时段划分安全管理网格,明确工作职责,细化工作任务,并制定相应的网络监管图。 (二)二级网格工作任务和内容 各分管领导、处室主任和值班领导对各自责
5、任时空的校园安全负全责,建立处室和班级及各责任区域教师二级安全管理体系和覆盖各层面、各岗位的安全管理网格,对各工作环节进行全程安全监控,相关责任人对责任区负直接责任。 1.各分管领导、各处室主任、值班领导对责任时空内安全生产宣传教育负总责,相关岗位、教职工层层负责的安全管理责任体系;对校园中每个区域、场所、部位、环节和设施设备,逐一明确安全生产责任;制定指导意见,对所有在岗人员都明确规定在安全生产工作中的具体任务、责任和权利,建立安全生产工作事事有人管、人人有专责的责任体系。 2.依法建立健全消防管理、安全用电、校园交通、易燃易爆、有毒有害物品、危险场所、危险(动火)作业、劳动保护、职业卫生、
6、教育培训、事故报告和调查处理、安全值班、安全奖惩、设施“三同时”等各项安全管理制度,实现安全管理制度化、规范化。 3.认真落实隐患排查、治理和防控的主体责任,建立健全学校内部事故隐患排查治理制度,明确重点监管区域、重点监控设备、危险作业,每天组织开展安全生产检查;每月组织开展1次职责范围内的安全生产巡查;每季度、每年对本单位事故隐患排查治理情况进行统计分析。 4.严格落实宣传教育主体责任,结合部门、班级工作实际,每月组织开展1次安全生产考核,每半年组织开展1次全员参与的安全生产宣传活动。 5.落实安全生产法等有关法律法规规定的其它安全责任,确保办事有标准、工作有检查,职责明确、奖惩分明,形成严
7、密、高效的安全管理责任体系。 (三)三级网格各自内容及任务 建立以班主任、生活教师、功能教室管理员、保安、后勤人员及相关教师为责任主体的安全生产、宣传教育监管网格。对各自各自岗位时空内的安全宣传教育处置负总责,实现安全教育宣传和监管全覆盖。 五、实施网格化安全管理的步骤 (一)宣传动员阶段。(2017年2月-2016年3月),学校制定实施方案,合理划分网格。 (二)全面实施阶段(2017年3月日至6月),确定网格划分,明确责任架构图和工作职责。重点监管部位、监管责任分工图、网格化实施方案。 (三)检查验收阶段(2017年6月日至7月)安全生产领导小组对各级网格化工作开展情况进行验收,重点检安全
8、监管和安全宣传教育责任落实情况、登记建档情况、安全生产检查和巡查记录。 六、工作要求 (一)充分认识开展网格化管理的重要意义。学校域开展安全领网格化管理,对于加强学校安全工作,筑牢防控一线,具有普遍的现实意义和指导意义。 各级网格责任人要善于总结交流执行程中成功经验,进一步健全和完善安全生产网格化监管体系,逐步形成和完善学校全覆盖、全过程、全方位的安全生产监管网格。 (二)严格落实领导责任。 学校成立以校长为组长的领导机构,明确分工与责任,加强对推广工作的具体组织领导,将安全生产网格化管理推广工作纳入年度工作目标,按照要求,分阶段、分步骤全力抓好落实。 (三)注重典型引路。 各网格责任人要在工
9、作指导上,注意发现和培养典型,运用典型的示范作用,推动本校安全生产网格化管理工作的全面开展。 2017年2月 第二篇:安全网格化管理实施方案龙泉实验学校安全网格化管理实施方案 校园安全工作,是办好让人民满意的教育的根本保证,为进一步落实安全责任制,教体局构建“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路,建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监管网络,确保全校师生和学校财产安全。结合本校实际,特制定安全网格化管理工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责”的方针,按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的原则,以“平安校
10、园”创建为抓手,以校园安全网格化管理为模式,创新安全管理体系,全面落实学校的安全管理主体责任,形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局,推进校园安全精细化、长效化管理,为我校师生营造平安、和谐的校园环境。 二、工作目标 1、通过实施安全网格化管理,进一步明确安全管理责任和工作内容,全面落实安全主体责任,实现层层监管、时时监控。 2、确保减少一般事故,有效预防和遏制重特大安全事故,全力保障学校和师生的生命财产安全。 三、组织机构 构建“校长领导、分管领导监管、师生参与”的安全工作格局。本着“谁分管,谁负责”,“谁监管,谁负责”,“谁管理,谁负责”的原则,做到责任落实,任务包干。 学校
11、成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组。组长:沙书勋(校长) 副组长:张辉(分管安全)、刘长红、吕运良 组员:张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新奇、吕红克、各班主任 四、工作步骤 (一)方案制定阶段。按照XX县区教育系统校园安全网格化管理实施意见精神,健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案,确定各责任人员的安全职责,建成网格化安全监管网络。 (二)网格化监管实施阶段。对网格内安全事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记,全面推进安全网格化建设进程。 (三)迎接网格化监管及检查阶段。根据网格化安全管理情况,随时接受上级领导的的检查。 五
12、、工作措施 (一)建立各项安全责任制,以制度为抓手,层层签定责任书。严格实行网格化安全管理机制,明确安全管理责任区和工作职责,工作落实及效果与年度考核挂钩。 (二)学校实施领导值班制,进行安全管理的督查。 做好值勤校领导和教师课间巡视工作,课间操及大课间活动时,值勤校领导和教师要跟操。放学时由两名值班教师在楼门口和岔道口护送学生,值班校领导护送学生到指定的地段。放学时,值班校领导、教师要做好静校工作,保证学生无一人在校内活动。 (三)构建三级网格化安全管理模式,责任分工明确。 1、一级网格: 成立以校长负总责的安全工作领导组织。 沙书勋校长是学校安全工作的第一责任人,全面负责学校的安全工作,重
13、点督查考核安全工作领导小组成员的工作情况。 2、二级网格: 张辉分管学校的安全工作(饮食安全、校园设施、电器、疾病预防、防火、财产、电器设备等)。 刘长红重点分管所有教学、科研活动安全及前楼道安全工作。吕运良责学生活动安全、交通安全工作。吕翠平具体负责工会、少先队活动安全工作。张德英负责办公区各室安全及后楼道安全。上放学、课间操具体由班主任和值班校领导负责。 3、三级网格。主要由班主任、任课教师、值班教师等人员组成。班主任具体负责学生的日常管理安全工作。任课教师主要负责教学活动安全工作。 值班教师主要负责值班时间内学生在校安全、上放学的安全(路队管理)。 注。学生在校安全包括课间安全(下一节课
14、任课教师)和课内安全,主要由当堂课任课教师负责。上放学的安全主要由值班人员和班主任负责。 (四)加强安全网格化管理,确保网格安全管理全覆盖。制定出本实施方案,力争做到横到边,纵到底,对三级网格管理进行具体分工,不留任何安全死角。 六、其它责任处理 1、关于人为安全事故 此类安全事故分为三类。一是违规违章操作造成的安全责任事故,任课教师在使用录音机、多媒体等教学设备时不要让学生去操作,发现插座插头有问题及时向总务处报告。体育教师课前要做好准备活动,强调好纪律;微机教师要注意教育学生安全用电和安全使用微机。二是体罚和变相体罚造成的责任事故。三是安排学生做不适合其年龄和身份特点的活动造成的责任事故。
15、以上三类安全责任事故,要追究相应责任人的责任。 2、特殊事件,应急处理 学校根据安全工作的需要,制定了安全事故处理应急方案。如果遇到恶劣天气,应急小组成员要及时通知各部门做好应急方案,如果发生了特殊事故,应急小组,要在第一时间赶到现场,按事故处理程序,应急处理事故,把损失和责任降至最低。 七、管理要求 1、实行事故报告制度 在校内发生了安全责任事故,当事人或知情者,首先必须采取有效措施妥善处理事故对象,以防耽误挽救时机。其次是及时报告学校,不能缓报、瞒报,如因报告不及时,导致失去挽救时机,扩大事故影响,要严肃追究瞒报当事人或知情者责任。 2、开展隐患排查和整改 根据分工情况,对职责范围内的安全
16、工作要有计划、有部署、有检查、有整改,确保做好职责内的安全工作,定期开展隐患排查和整改工作。 3、强化责任意识 各网格化管理负责人要各司其职,各负其责,切实加强安全监管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到位”而发生事故,造成重大人员伤亡或财产损失的,将按照有关规定,严肃追究分管负责人及相关人员的责任。 八、工作要求 (一)加强领导,提高认识。切实抓好安全管理工作,完善安全管理机制和框架,建立安全管理网络的重要举措,通过安全网格化监管工作的落实,使本单位安全意识得到明显增强,安全管理水平得到明显提高。 (二)宣传到位,营造氛围。通过各种途径,加
17、大对安全网格化监管工作的宣传力度,增强安全意识,增强做好安全工作的主动性和自觉性,切实为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围。 (三)突出重点,确保实效。对好的安全管理方法机制进行宣传和弘扬,对安全管理的新问题新思路进行探讨,对工作出色个人进行表彰奖励,对工作不到位、管理不力、措施不严,造成不良影响的进行批评。对有关工作人员没有履行安全管理职责,导致发生安全生产事故的有关工作人员,依照有关规定进行处理。 2015年3月10日 第三篇:小学学校安全工作网格化实施方案小学 安全工作网格化责任体系实施方案 为进一步完善学校安全责任体系,落实学校安全工作责任,建立安全工作规范化、信息化的网格化运行机
18、制,实现学校安全自主管理和监督管理的全覆盖,切实把安全工作责任制落到实处,根据关于建立安全生产网格化责任体系的意见(沂政发【2013】 54号)和某某县建立安全生产网格化责任体系实施方案(沂政办发【2013】 110号)等法规、文件精神,结合我校实际,制定安全工作网格化责任体系实施方案。 一、基本原则 学校安全网格化管理工作,贯彻“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,坚持“属地管理与分级管理相结合,以属地管理为主”和“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”原则积极构建“责任全覆盖、监管无盲区”的安全责任体系。各级各类学校要把建立安全工作网格化责任体系作为当前安全工作的首要任务,全力推动
19、安全网格化监管工作,逐步实现学校安全工作规范化和信息化,实现学校安全工作全过程、全方位、无缝隙的监管。 二、组织领导 组长:副组长:成员: 领导小组下设办公室,办公室主任由朱世国同志兼任。 三、网格划分 实施安全工作网格化监管模式,即:在教育系统内按照各自的职责范围,将安全责任作内部分解,并划分若干个安全监管责任区,落实责任人,明确工作职责,全面负责责任区的安全工作,从而建立高密度、精细化、网格化安全监管和责任体系。按照这个监管模式,在教育系统建立“三级安全工作监管网格”: “一级网格”。学校教育行政主管部门为安全工作监管“一级网格”,即学校各办公室组成的立体式网格化监管体系。 “二级网格”:
20、各小学为安全工作监管“二级网格”。“三级网格”:各小学下设的班级、幼儿园各班级。 四、职责分工及工作内容 (一)县教体局安全网格化管理领导小组职责 1.在镇委、镇政府和镇安委会的领导下,在上级教育行政部门的指导下,负责研究部署、指导、协调我校安全网格化工作,组织、督促各学校贯彻落实上级安全网格化工作方针、政策,并制定我校安全工作的重大决策和措施。 2.负责各学校和托幼机构的安全网格化监督管理,监督各校和托幼机构履行安全管理责任,指导其制定和落实防范安全事故的措施,会同有关部门组织查处学校安全管理方面的失职或违法犯罪行为。 3.将安全教育作为教育教学的重要内容,组织师生员工开展安全网格化教育活动
21、,普及安全知识,增强安全意识,提高防范能力。 4.负责各学校、托幼机构的安全检查,认真开展隐患排查治理工作,消除事故隐患。 5.负责学生校外社会实践活动的安全监督管理,指导、督促制定活动的应急预案和事故防范措施,会同有关部门依法查处以任何形式或名义组织学生从事接触易燃易爆、有毒、有害危险品的劳动或其他危险性劳动的行为,组织查处将学校场地出租作为经营场所的行为。 6.负责配合有关部门对接送学生车辆进行监督管理。 7.每年组织召开学校安全工作会议,总结经验,表彰先进,安排部署年度安全工作,根据学校安全工作年终考核结果和责任目标完成情况,按照奖惩办法兑现奖惩。 8.掌握安全法律法规、熟知应急指挥流程
22、、积极参与应急演练;突发事件发生时,领导小组应及时转为“学校重大突发事件应急处置工作指挥中心”,启动应急预案,妥善处理事件。 (二)学校领导班子成员安全网格化工作职责 1.主要负责人: 为学校安全网格化工作第一责任人,对全校安全网格化工作负全面领导责任。 (1)贯彻落实学校安全网格化工作有关法律法规,领导全校安全工作。把学校安全网格化工作纳入教育事业发展总体规划,列入工作重要议事日程,做到学校安全网格化工作与业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 (2)掌握全校安全网格化工作总体情况和存在的主要问题,督促制定相应制度,落实各项工作措施。 (3)每季度主持或委托其他负责人主持召开一次安全网格化
23、工作会议,听取有关工作汇报,分析形势,协调解决安全工作重大问题;主持下发学校安全工作重要文件,落实安全工作重大措施。 (4)加强学校安全网格化工作监管队伍建设,不断充实监管力量,完善监管体系。 (5)加大学校安全网格化工作资金投入,为学校安全监管工作争取和安排足够工作经费。 (6)实行学校安全网格化目标管理责任制,落实各分管负责人的安全网格化工作责任制,与各办公室、学校签订安全工作年度目标责任书,指导督促全校安全工作责任目标落实,并实行考核奖惩制度。 (7)组织协调学校重大安全事故的救援、善后工作,协助有关部门对重大责任事故进行责任追究。 (8)落实安全检查制度,确保每月对分管责任区进行一次安
24、全工作专项检查。 (9)定期向上级党委、政府报告学校安全工作情况。 2.分管负责人。对学校安全网格化管理工作负综合监管领导责任。 (1)认真贯彻安全生产法律法规和方针政策,制定和落实全校安全工作目标、计划和措施。 (2)组织制定学校安全工作规章制度,督促检查学校安全管理责任制的落实情况。 (3)每月主持召开一次学校安全网格化工作会议,及时调度研究解决学校安全工作中存在的问题,部署阶段性工作。 (4)每月组织一次学校安全工作检查,对发现的隐患严格落实治理措施,确保整改到位。 (5)严格落实建设项目安全设施“三同时”(安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用)制度,不断改善安全生产
25、条件。 (6)建立本部门重大危险源和重特大事故隐患治理的监控档案,并实施严格的动态监控。 (7)职责范围内发生安全事故时,及时赶赴现场,组织抢险救援,积极协调有关部门做好善后工作,搞好事故调查。 (三)监管责任人职责 1.认真贯彻安全网格化工作方针政策和法律法规,做好业务范围内的学校安全工作。 2.负责人对办公室业务范围内的学校安全工作负直接监管责任,要认真抓好本办公室业务范围内和分包单位的学校安全工作,每月都要开展专题研究和隐患治理情况的监督检查工作。学校安全管理办公室负综合监管责任,必须认真全面地做好学校安全监督管理,搞好学校及周边综合治理的协调工作。 3.把学校安全网格化工作作为一项重要
26、的政治任务,纳入年度工作目标,列入总体工作议事日程,做到与其它业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。 的安全岗位职责。 4.认真落实学校安全网格化工作责任,明确办公室人员5.安全事件发生后,各办公室要按照安全生产法规的要求或在学校重大突发事件应急处置工作指挥中心(学校安全工作领导小组)的指挥下,迅速及时到位工作,积极主动前往现场,参与和配合学校搞好对事件的调查处置工作。 6.加强对办公室人员的安全教育。各办公室要按有关要求加强对学校安全工作相关法律、法规和文件的学习,积极参与应急演练,增强安全意识,提高自身素质。 .做好业务范围内和领导安排的其它安全工作。 五、方法步骤 为确保学校安全工作网
27、格化建设工作顺利开展,将采取分阶段实施的方法进行,具体步骤如下: 第一阶段。制定方案,建立网格。及时召开动员部署会议,充分宣传学校安全工作网格化的重要性、必要性,增强做好安全网格化工作的主动性和自觉性,为学校安全工作网格化监管营造良好的氛围。按照本方案的要求,制定学校安全工作网格化监管实施方案,绘制“学校网格化安全工作监管图”,建立网格化监管责任体系。 第二阶段。分级分类,全面推进。各校要根据网格化构架,分别对本单位内的安全工作进行全面摸底排查,对网格内事故隐患、重大危险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记,建立完善的网格化检查台账和档案,实现安全生产网格化监管全覆盖。 第三阶段。健全制度
28、,完善机制。学校要结合网格化监管的实际,建立健全学校网格化监管会议制度、信息交流制度、日常检查制度、隐患挂牌督办制度、应急反应制度等各项规章制度,研究制定学校网格化监管考核办法和考核细则,建立健全责任明晰、运作高效的网格化监管机制。 第四阶段。督查考核,全面提高。学校将加强对网格化责任体系建设情况的监督考核,把网格化责任体系建设情况纳入年度考核的重要内容,对工作不到位、措施不落实、网格化责任体系不完善的单位负责人,实施约谈警示,帮助分析存在的问题,提醒、督促、指导其切实加强安全生产工作,搞好网格化体系建立。 六、工作要求 (一)高度重视,加强领导。学校成立安全工作网格化责任体系建设工作领导小组
29、,具体负责学校安全工作网格化监管工作的组织协调和监督。学校主要领导亲自抓,定期听取安全工作网格化监管工作进展情况,研究解决工作中遇到的困难和问题,分管学校领导要具体靠上抓,切实把安全工作网格化监管工作落到实处。 (二)建章立制,周密实施。要根据本学校的工作实际,认真做好调查摸底工作,建好网格化责任体系。要有针对性的建立各项网格化运行工作制度,并严格执行,实现安全生产工作规范化、信息化。要及时解决出现的问题,总结经验,不断完善网格化责任体系,严格落实监管责任,真正做到“责任全覆盖、监管无盲区”,切实发挥网格化责任体系的作用。 (三)广泛宣传,营造氛围。要通过各种途径教育引导本学校教师、学生,深刻
30、认识开展安全网格化监管的重要性、必要性和紧迫性,增强做好安全工作网格化监管工作的主动性和自觉性。同时,加强安全法律法规宣传,提高全校师生的安全意识,为落实网格化监管工作营造良好的氛围。 第四篇:安全工作网格化监督管理实施方案安全工作网格化监督管理实施方案 为进一步落实本校安全工作责任,切实加强学校安全基础工作,提高安全工作监督管理水平,推动学校安全工作形势的稳定。根据XX县区教育局工作部署,我校决定,在学校深入开展安全工作网格化监督管理,方案如下: 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,牢固树立以人为本、安全发展的理念,以强化和落实学校安全工作监督责任和学校安全工作主体责任为重点,以事故预防为
31、方向,以信息技术为支撑,把推广落实安全工作“三网九定”网格化监督管理作为提高安全监管水平的重要措施,切实抓紧抓好、抓出成效。进一步健全安全工作网格化监管体系,完善安全工作监管运行机制,规范学校安全工作风险管理,形成全覆盖、全过程、全方位的安全工作监管网格,提升安全工作保障能力和水平。 二、工作目标 逐级落实各级各班的安全监管责任,建立健全学校安全工作网格化监管体系,建立简明、高效、实用的网格化安全工作监管平台,结合信息系统建设,有效整合基础信息统计、隐患排查、安全检查、应急处置和督察督办等各种监管功能,实现安全工作监管的精细化、业务的信息化和管理的规范化,各校要建立健全安全工作网格化管理体系,
32、提升安全工作管理水平,杜绝死亡责任事故,以此推动我校学校安全工作形势持续稳定。 三、组织机构组 长:张哲宇(校长)副组长:王兴亮(政工校长)成 员:金 剑(安全科长) 周明伟 徐化民王淑琴(年级科长) 政教及各班班主任 四、工作要求 (一)进一步强化安全工作责任机制。 1、校长是学校安全工作的第一责任人,对安全工作负总责;分管安全工作的副职,对安全工作负综合领导责任,其它成员对年级、班级的安全工作负责,做到管人、管事、管安全相统一。 2、主抓安全对学校安全工作负综合监管责任: 负责食堂的科长对学校的食品、卫生安全工作负监管责任;安全科长对学校的校舍安全工作负监管责任,对学校安全工作负监管责任;
33、对学校的电教仪器、化学药品、避雷安全工作负监管责任 。 3、校长是学校安全工作第一负责人,对安全工作负总责,分管安全工作的副职,对安全工作负综合领导责任;年级科长对分管业务工作负责,又要分管领域、分包年级安全工作负责。 4、班主任为本班工作第一责任人,对本班安全工作负总责,分管安全工作的组长对安全工作负综合领导责任。 (二)严格责任追究。 1、发生死亡责任事故或重大责任事故的,除依据国务院和省、市政府有关责任追究办法执行外,给予责任人免职处理,实施“一票否决”,取消当年评优评先资格。 2、班级每年发生1起以上责任事故,给予本人通报批评,对责任人给予相应的行政纪律处分。 3、班级每年发生2起以上
34、责任事故,学校给予责任人诫勉谈话,实施“一票否决”,并取消当年评先评优资格。 4、凡对安全隐患排查不到位或对要求整改的安全隐患屡次整改不到位的,除扣分外,对本班通报批评,给予责任人相应的行政纪律处分。 5、凡上报的先进班级和个人必须在本年度无安全事件发生。 (三)加快推进安全网格化监管和管理工作。 认真贯彻上级文件精神,认真制定本学校的安全工作网格化管理方案,严格工作措施,不断完善学校网格责任制,规范工作程序,并严格落实“一岗双责”,将安全工作责任落实到学校、年级、班级及每个环节、岗位和个人。加强信息上报及考核工作。各班级凡发生伤亡安全事故的必须在12小时之内上报学校,学校必须在24小时之内报
35、上级主管部门。 XX县区第二实验中学西校 2015年3月 第五篇:消防安全网格化管理工作实施方案消防安全网格化管理工作实施方案 为切实强化全镇农村的消防监督职能,有效提高社会火灾防控能力,减少火灾危害,保障公共安全,根据县政府相关文件精神,镇政府决定在全镇推行消防安全网格化管理,结合我镇实际,特制定本实施方案: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导,以科学发展观为统领,以确保全镇火灾形势持续稳定为目标,努力构建“党委政府统一领导、相关部门齐抓共管、农村履行责任、社会单位全面负责、广大群众共同防范”的网格化消防工作机制,着力做大做强做实农村消防工作,最大限度地预
36、防和减少火灾事故发生,为构建和谐社会创造良好的消防安全环境。 二、工作目标 通过实施消防安全网格化管理,进一步明确农村和各有关部门消防安全管理责任和工作内容,全面落实社会单位的消防安全主体责任,健全镇、村、村小组三级消防安全管理体系,有效预防和遏制重特大火灾事故发生。 三、工作标准 镇村消防工作组织健全,消防监管网格科学划分,职责明确,制度完善,队伍建设到位,经费保障有力,工作秩序规范,火灾隐患排查、宣传教育培训、初期火灾扑救等消防工作得到有效落实,基层消防工作、消防管理不力等问题得到有效解决。 四、方法步骤 (一)开展试点。经镇党委研究,决定确定*为我镇农村消防安全网格化试点村,力争2014
37、年6月底前试点单位达到本方案确定的各项工作标准。镇政府将联合县消防中队适时对试点工作开展情况进行督促检查,及时发现问题,研究解决办法,确保试点工作顺利进行。 (二)经验交流。各行政村要根据试点工作开展情况,认真总结交流推行消防安全网格化管理的经验做法。镇政府将组织有关部门对试点工作开展情况进行检查验收,选取工作成绩突出的单位进行重点培育。 (三)全面实施。各行政村要根据本方案的要求,在搞好试点建设的基础上,年底在本村内的消防安全网格化管理要得到全面推广。 五、工作内容 (一)科学划分网格。一是构建镇“大网格”。以我镇行政辖区为网格划分单位,成立以镇政府牵头,综治办、安监办、公安派出所、民政办、
38、工商所等部门参与的消防工作领导组织。二是构建行政村“中网格”。根据行政村管理范围确定责任片区,镇相关部门、行政村有关人员根据职能和分工对责任片区内的消防安全工作进行具体落实。驻村干部加强对各村消防安全工作的指导。三是构建责任片区“小网格”。以村小组等为节点,在中网格内划分出若干个责任片区,对应组成若干个工作组,组织开展消防安全工作。 (二)明确工作责任。各行政村要落实消防安全行政领导负责制,并负责本区域内消防安全网格化管理的组织领导,制定消防安全网格化管理工作实施方案,明确中心网格组成部门和具体牵头承办部门,落实具体工作措施。各行政村负责区域内消防安全网格化管理具体实施和协调工作,将网格化管理
39、列入日常工作内容,做到有部署、有检查、有总结。各村民小组等基层单位要严格落实消防安全责任制和岗位责任制,将消防安全管理责任落实到具体人,确保自身消防安全。 (三)开展隐患排查。各行政村要认真落实隐患定期排查制度,每月上旬确定一个工作日作为消防安全检查日,对辖区内的社会单位和村民楼院和住宅区进行一次全面排查,对检查中发现的问题,及时下发隐患整改通知书,下旬进行一次统一复查,对没有整改到位的隐患单位建立档案,并将情况上报辖区派出所。公安派出所要加强对消防安全重点单位的监管,定期检查或抽查,认真落实“每周一查”制度,政府相关部门要加强对本行业、本系统的消防安全检查。 (四)广泛宣传教育。各行政村每月
40、确定一个工作日作为消防安全宣传日,以消防安全宣传“五进”为载体,对居民楼院、农村、企业、中小学等开展多种形式的消防宣传教育。要经常性的对村民进行消防安全宣传教育,切实提高村民的消防安全意识和自防自救能力,逐步建立镇、村二级宣传培训网络。 (五)落实群防群治。坚持把群防群治作为网格化管理的基础,实行厂包厂、店包店、区域联防等制度,建立多户联防的基层火灾防控体系;依托警务室,大力发展多种形式消防队伍和农村义务消防组织,将消防安全内容纳入多户联防、邻里守望、联防巡逻等治安防范措施,强化农村消防管理。 六、工作要求 (一)加强组织领导,健全长效机制。各行政村、各有关部门要高度重视消防安全网格化管理工作
41、,将其作为解决失控漏管,维护火灾形势稳定的重要举措,在镇政府的统一领导下,由公安派出所监管,安监部门综合协调监督,各行政村、各有关部门具体落实。要坚持抓眼前与管长远相结合,在建立健全消防安全网格化管理长效机制上下功夫,逐步建立健全火灾隐患排查、消防宣传教育、部门联动、联户联防、考评奖惩等工作机制,推动消防安全网格化管理持续健康发展。 (二)突出管理重点,注重工作实效。各行政村、各有关部门在实施消防安全网格化管理工作中,既要突出管理的全覆盖,不留死角,更要突出工作重点,加强对沿街门店、出租房屋、九小场所和“三合一”场所等的管理力度。同时,各级网格要注意消防安全管理档案的建立与完善,使各项工作通过有效的形式表现出来,经得起各级的考证与检验。 (三)完善考评奖惩,严格责任追究。镇政府将把农村消防管理纳入平安建设、社会治安综合治理和政府目标管理,层层签订消防工作责任书,将把消防工作作为年度考评重点,实行半年督办和年终考评,对工作成效明显的给予通报表彰和评先评奖;对工作开展不力和隐患排查整治措施不落实的,予以通报批评,凡因监管不力、履职不到位等原因而发生火灾事故,造成重大人员伤亡或财产损失的,要依法追究相关单位和人员的责任。第27页 共27页