村“三讲一树”和“改陋习,树新风”活动方案 .docx

村“三讲一树”和“改陋习,树新风”活动实施方案 六间房学校“除陋习，树新风”活动方案 一、指导思想 二、活动主题 除陋习，讲文明，树新风三、活动时间：2015.7四、目标任务 通过开展“除陋习，树新风”活动，围绕“习惯养成”主题，扎实细致，持之以恒地开展系列教育活动，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力，督促和帮助学生逐步矫正不文明行为，落实卫生习惯培养，自觉维护校园卫生环境，引导学生逐步由他律普及文明礼仪知识，从整体上提升学生文明素养，促进学生行为习惯，个性品质和思想道德素质的提高，营造校园文明氛围，引导社会新风向。 五、领导小组组长：张国新 副组长：陶宝亮 徐文清组员：德育主任及各班主任 六、实施步骤 1.召开全校师生动员会，由校长作动员报告，宣讲“除陋习，树新风”活动方案，在全校师生发出“除陋习，树新风”倡议。 2.各班组织学生自查陋习，班级学生讨论人人参与批评与自我批评，整理记录汇编成班级自查报告。 3.开展“寻找身边的陋习”调查问卷，评选“校园十大陋习”与“校园十大文明行为”，对学生进行知耻明礼教育，提高学生对陋习和文明行为的辨别能力。 4.德育处和团委，少先队组织学生举办“戒校园陋习，倡文明新风”手抄报展，寻找生活中的陋习与文明，确定行动目标。 5.德育处利用校园广播，宣传栏，国旗下的演讲等途径在校园内进行“除陋习，树新风”活动宣传。 6.“告别校园陋习，争做文明礼仪之星”主题班会，要求人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。 7.各班出一期“文明我先行，养成好习惯”为主题的黑板报和两份手抄报。要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力。 六间房九年一贯制学校 2015.7.6第2页 共2页