经济与管理学院建设学习型党支部工作实施方案.docx

经济与管理学院建设学习型党支部工作方案
领导小组文件
经济与管理学院建设学习型党支部工作方案
建设学习型党支部是新时期加强和改进党的思想理论建设的一个重要途径，是贯彻落实党的十七大及十七届四中全会关于“建设学习型政党”精神、建立和完善党员学习的长效机制、落实和践行科学发展观的有效平台。根据中北大学党创先〔2010〕3号文件精神，特制订经济与管理学院建设学习型党支部工作方案。
一、指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，深入贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、中共中央、省委有关文件精神，根据校党委的部署，围绕建设高素质党员队伍目标要求，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立党员终身学习的学习理念，创新学习方式和学习考核机制，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，不断提升学院各党支部的服务能力、创新能力，为推进学院发展提供强有力的支撑。
二、建设学习型党支部的活动形式
建设学习型党支部活动的主要形式是学习。学习方式采取集中学习与个人自学相结合。
1.政治理论学习活动。各支部根据学校党委下发的理论学习计划、学习资料和参考书目，开展政治理论和业务学习活动。学时为半天，确保每月两天学习日。
2.支部组织生活会。支部每月定期召开组织生活会，学习指定的内容和必读参考书目，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
3.天天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“天天自学时”，即天天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目。
4.研讨交流、知识竞赛活动。党支部根据所学内容进行研讨交流，并开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深进开展。
6.建立网络学习园地。建立支部网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到校园网学习园地，及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。
7.定期召开学习讨论会、学习心得交流会。
8.开展丰富多彩的文体活动。为丰富和拓展学习型党组织活动内涵，在活动中开展各种寓教于乐、寓教于学的文体活动。
经济与管理学院深入开展创先争优活动领导组
2010年10月19日
第二篇：学习型党支部建设方案中共XX县区人力资源和社会保障局党支部文件
阿左人社党支部发[2011]2号
中共XX县区人力资源和社会保障局党支部
开展学习型党支部建设实施方案
2011年是中国共产党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年，为进一步提高支部全体党员的理论水平，充分发挥广大党员的表率和引领作用，积极营造浓厚的学习氛围，努力打造学习型机关，建设学习型党组织，扎实推进干部职工能力作风建设，现结合我局党建工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七届五中全会精神，通过开展创建“学习型党支部”活动，逐步形成党员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的先进学习理念。通过认真学习党的方针政策和业务知识，使党员干部队伍综合素质和业务技能显著提高，为推动社会保障事业又好又
快发展提供精神动力、思想保障和智力支持。
二、创建目标
通过学习，建立起适合我局机关党支部的学习制度，达到学习型党支部建设的要求标准，形成全员学习、终身学习、全程学习和工学相融的良好学习氛围，使党员干部政治理论上水平、业务技能进一步、创新能力渐增长、综合素质有改善的目标。
三、学习内容
创建学习型党支部，应着眼于人的全面发展和党员干部综合素质的普遍提高，从政治理论、专业知识、法律知识、法律法规、科学文化等方面不断拓展学习内容，改进学习形式，增强学习效果。2011年主要学习内容如下：
（一）政治理论
1、党章
2、科学发展观理论
3、全旗四会精神
4、胡锦涛同志在十七届中央纪律检查委员会第六次会议
5、中国共产党党和国家机关基层组织工作条例
6、学习党的十七届六中全会精神
（二）业务学习
1、新《工伤保险条例》
2、阿左旗人才储备管理暂行办法
3、《中华人民共和国劳动合同法》
4、《中华人民共和国社会保险法》
5、《劳动争议调解仲裁法》
6、《劳动保障监察条例》
7、《就业促进法》
四、组织领导
为抓好创建学习型党支部活动的开展，局党支部成立创建学习型党支部活动领导小组，负责局机关党支部的学习活动的开展。
组长：王红霞（党支部书记、纪检组长）
成员：金艳红（党支部组织委员）
狄多贤（党支部宣传委员）
五、学习形式和方法
一是抓好自学。以党支部为单位，建立学习资料库并明确“一把手”是学习型党支部和学习型领导班子建设的第一责任人，党员领导干部要切实发挥表率作用，各党员要妥善处理工学关系，紧密结合工作实际开展学习，做到学习、工作“两不误、两促进”。具体要求：一是每周组织学习一次，每次不少于2小时，开展多种形式的学习活动。二是在学习过程中，党员要做到有学习笔记和心得体会。三是党员年内读书笔记不少于2万字，篇目不少于36篇。
二是完善集体学习形式。集体学习采取专题研讨，学议结合、重点发言、专家辅导和互动探讨待方式进行，把读、听、看、走、说、写有机结合起来。力求每次都突出一个重点，集中一个主题，解决一个方面的实际问题，适时安排专家辅导并与支部党员互动交流，参学
率要达到95%。要重视集中学习前的调查研究，增强学习的针对性，使支部学习不断取得实效。
三是抓好学习自查和“述学”、“评学”工作。年底，支部要对全年的学习情况进行自查。结合年终工作总结，开展“述学”、“评学”，总结经验，查找不足，提高改进措施。
二0一一年三月二十日
主题词：党建学习安排
抄送：旗直机关工委、创先争优活动办
中共XX县区人社局党支部2011年3月20日印发
第三篇：学习型党支部建设方案兰州大学文学院08级学习型党支部建设方案
建设学习型党支部是新时期加强和改进党的思想理论建设的一个重要途径，是贯彻落实党的十七大及十七届四中、五中全会关于“建设学习型政党”精神、建立和完善党员学习的长效机制、落实和践行科学发展观的有效平台。围绕中共中央关于建设学习型党支部的基本精神，结合我院学生党支部实际，特制定建设“学习型党支部”工作方案。
一、建设学习型党支部的指导思想
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，扎实贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神以及中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，以学习当前政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立学生党员终身学习的学习理念，创新学习方式，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，努力提高思想道德素质、理论政策水平、科学文化素养。
二、建设学习型党支部的具体目标
1.健全和规范党员思想理论学习制度。具体包括个人学习计划、集体学习计划，学习日制度，经验交流、学习研讨制度，成果考核、评价体系与公示制度等。
2.建立内部信息共享机制和思想经验交流平台。具体包括：建立党支部“学习型党组织专栏”博客，人人主页，qq群等，刊载学习型党组织建设的文章，交流学习心得体会；及时公布有关当前政治、经济、社会发展形势的新闻、文章以及学校、学院党建动态，各项工作的进展情况的信息；鼓励学生对党支部建设积极建言献策；建立支部互助机制，及时反映和帮助有困难的学生。
3.建立外部信息交流、反馈机制以支部的名义经常性地与兰州兄弟高校之间交流心得经验；积极联系并开展与榆中农村党支部联谊活动；经常性地与兰州大学学院各部门、各党支部进行交流并开展相应的活动。
三、建设学习型党支部的工作机构
为了使建设“学习型党支部”活动能顺利有效地开展，文学院08级党支部决定成立建设“学习型党支部”活动领导小组，具体安排如下：
组长：岳兰
副组长：马中华
成员：沈爱玲刘文
四、建设学习型党支部的活动形式
建设学习型党支部活动的主要形式是学习；学习方式采取集中学习与个人自学相结合。
1.研讨交流。单周星期五下午，党支组织学生就当前政治、经济等重大热点问题进行讨论交流，分享心得，交流看法；
2.支部组织生活会。支部每月定期召开一次组织生活会，按照学院党委下发的支部组织生活计划，学习指定的内容，并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
3.天天自学活动。党员坚持个人学习为主，确立“天天自学时”，即天天半小时学习时间，通过各种学习渠道自学必读参考书目；
4.培训学习。党员利用双休日和课余时间参加学校的各种讲座；
5.知识竞赛活动。党支部根据所学内容开展多种形式的知识竞赛活动，促进学习的深进开展。
6.建立网络学习园地。建立支部网络学习园地，将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到学院网或者博客等平台，及时报导和宣传学院党委及各支部开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况，建立网络学习交流平台。
总之，通过各种途径切实把我们08级党支部建设成一个学习型党支部，使学习成为每位党员学习和生活中的重要需求和自然习惯，从被动学习变为主动学习，不断提高广大党员的思想政治素质和学习能力。
程国栋2010.12.05
第四篇：经济与管理学院关于推进学习型党组织建设的实施方案经济与管理学院关于推进学习型党组织建设的实施方案
为深入贯彻党的十七届四中全会精神，全面推进学习型党组织建设，努力提升党员的学习力、创造力，根据《中北大学关于推进学习型党组织建设的实施方案》（党发〔2010〕14号），结合我院实际，特制定具体实施方案：
一、建设学习型党组织的重要意义
建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。
当前我校我院正处于改革发展的关键时期，建设学习型党组织，是提高教师党员政治业务素质，加强教师党员队伍建设的需要；是贯彻落实科学发展观，实现学院科学发展的需要；建设学习型党组织，是营造书香校园，改进学风教风校风的需要，通过活动的开展将有利于将学习与学院的发展相结合，及时将学习成果转化为解决实际问题的能力，建设好学习型党组织，切实提高思想理论水平，不断深化对党的执政规律、人民教育事业发展规律的认识，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为推动学院又好又快发展提供坚强的组织保证。
二、建设学习型党组织的指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会和学校党委精神，以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，认认真真向书本学习、向实践学习、向群众学习，做到学用结合、学以致用，全面提高全体党员的综合素质和工作能力，建设一支觉悟优于普通群众、能力优于普通群众、业绩优于普通群众的党员队伍，形成一套符合学院特点的有效、管用、长效的党内教育培训体系、工作机制，提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为确保我院做大做强健康发展提供强大的精神动力和思想保证。
三、建设学习型党组织的任务目标
（一）树立先进的学习理念。提高广大党员学习的自觉性，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为；树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作
化和工作学习化的理念、全员学习和终身学习的理念。党员领导干部要重视学习、带头学习，自觉把学习纳入日常工作和生活中，成为学习的模范。
（二）形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，完善知识结构；广大党员干部的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，进一步适应新形势新任务的要求。
（三）构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合，以党课、讲座、座谈、知识竞赛参观学习等学习方法相辅相成，不断增强学习针对性和实效性，构建全方位的学习网络，形成人人学习、全面深入学习的体系。
（四）建立完善的学习机制和制度。各支部要有学习安排，各党小组要有学习活动，党员个人要有自学计划，形成一级抓一级、层层抓落实的学习机制；通过活动，使学习制度健全完善，形成一整套行之有效的评价、约束、监督机制。
（五）推动各项工作有序开展。通过学习，党组织的领导能力和工作水平，创造力、凝聚力和战斗力不断增强；广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高，先锋模范作用得到充分发挥；工作水平、办事效率、服务态度明显好转，各项工作不断取得新成效。
四、建设学习型党组织的主要内容
（一）党的基本理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策，以及中央、省市和学校的重大决策部署，社会主义核心价值体系等。
（二）党的教育方针和政策法规。重点学习《教育法》、《教师法》、《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。
（三）专业知识和业务技能。根据不同工作岗位和业务特点，安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习，提倡干什么学什么，缺什么补什么。
（四）现代新知识。广泛学习当代信息、科技、经济、政治、文化、法律、社会、国际、管理等方面的新知识，不断拓展知识面，提高综合素质。
（五）实践锻炼。通过工作实践，提高自身本领。重视在工作中学习，努力在岗位上成才。同时虚心向基层群众学习，向先进典型学习，提高思想境界，增长才干，促进人的全面发展。
五、建设学习型党组织的方式方法
（一）学习形式
1、个人自学。广大党员根据学院党总支、各支部学习计划和工作岗位需要，制定个人学习计划，支持鼓励党员利用业余时间坚持自学，养成良好的学习习惯。
2、集体学习。坚持并完善中心组学习、科级干部学习、党支部学习、教职工学习、系部教研室学习等制度，结合创先争优活动，积极开展各种党员学习教育活动，交流心得体会，使党组织活动成为党员相互学习的课堂，交流思想的精神园地。领导干部要带头学，坚持每学期集中学习不少于3次。
3、党校培训。积极发挥学院党校主阵地作用，开展入党积极分子培训、预备党员培训、支部书记培训、做到教育不断线、内容有侧重、工作相衔接，使教育培训活动与党员成长发展需要相适应，与保持和发挥不同培训对象先进性的要求相适应。
4、专题学习。围绕建校70周年、”“七一”、“一二九”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党史、国情以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
5、在线学习。积极利用学校建立“学习型党组织建设专题网站”和“中北大学干部在线学习网站”，及时转载学习活动的相关信息，开展网上学习交流活动。全体党员要制定自学计划，坚持经常性的学习，并将学习成果自觉运用到工作实际之中。
6、继续教育。根据不同学历、年龄和工作需要，有计划、有批次地安排党员干部参加学历教育和进修。
（二）学习方法：
1、以校园网、宣传栏、院刊、广播电视等信息媒体为依托，在开展宣传学习的基础上，举办网络教育、辅导讲座、报告会、座谈会，组织观看教育片等。
2、开展经验交流、成果汇报、参观学习、专题论坛、知识竞赛、业务技能比赛等活动。
3、结合校园文化节，开展各具特色的文化活动，以及群众喜闻乐见、积极健康的文体活动，把学习教育寓于各种文体活动中。
六、建设学习型党组织的组织领导
学习型党组织建设作为一项重要的政治任务，各支部必须以高度的政治责任感和敏锐的政治敏感性落实好此项工作。
1、统一思想，提高认识。学院党总支、各党支部要认真做好思想发动工作，大力开展各种形式的宣传活动，使广大党员充分认识建设学习型党组织的目的、意义，了解和掌握建设学习型党组织的指导思想、基本要求、方法步骤，增强学习的自觉性和责任感。
2、加强领导，精心规划。结合实际，制订本部门学习计划，提出具体任务和要求，并做好月学习的具体安排。党员领导干部带头参加学习，发挥示范表率作用。发动、指导党支部、学生会和社团组织开展学习，努力形成齐抓共管的良好局面。
3、健全制度，狠抓落实。制订学习制度，逐步完善激励机制、约束机制和保障机制。加强检查、督促、考核，建立相应的考核制度，把党员的学习情况作为评先评优的重要依据。根据实际情况，探索有效的考学评学办法，完善考学、评学、奖学制度，形成科学、管用的学习评价体系。
4、注意方法，讲求实效。把建设学习型党组织作为加强基层组织建设的重要内容，与创先争优等活动结合起来，统一部署、统一检查、统一考评。
5、求真务实，开拓创新。建设学习型党组织是一项系统的创新工作，在实践中积极探索，不断完善，逐步提高。各支部要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法，并用新的学习理念思考问题，用新的措施开展活动，用新的载体推动工作，不断提高创建水平。经过长期努力，使学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为，使广大党员成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。
经济与管理学院党总支2010年9月7日
第五篇：2013年经济与管理学院党支部建设发展计划2013年经济与管理学院党支部建设发展规划设想
2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。会议强调，中国共产党第十八次全国代表大会，是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会。大会将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真总结过去5年的工作和党的十六大以来的实践，回顾总结党团结带领全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设新的伟大工程作出战略部署，进一步动员全党全国各族人民，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，为全面建成小康社会而奋斗。同时，对基层党建工作也提出了新的发展要求。
一、结合实践，完善管理
十八大明确提出“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。把“学习型、服务型、创新型”三者综合在一起，把基层党组织提出的打造服务型党组织，上升为全党的党建目标，意味着党建思路、工作方式、形象的转型。而我院目前两个学生党支部——管理类和经济类。管理类党支部涵盖人力资源管理专业和会计专业；经济类单指经济学。这两个支部负责发展培养学生党员，倾向于服务性的基础党建工作。2013年我院有学生人数为1003人，两个支部正式党员总计12名，预备党员107人。预备党员和正式党员之和占了总人数的12%。这样庞大的党员干部如何起到先锋模范作用，密切联系学生，为广大学生排忧解难。如何使“三型”结合我院实际情况，切实发挥其作用，那么完善党员管理制度就显得至关重要。目前，10级以上的班级都有条件成立学生党支部。按照专业划分，可以成立10级管理学生党支部，负责09人力和10人力党员发展及干部队伍建设管理；10级经济专业学生党支部，负责09经济和10经济党员发展及干部队伍建设管理。这样有
利于管理方式的有效性；有利于党员干部队伍的建设；有利于党员联系学生，真正的服务于广大学生，体系先锋模范作用。
二、优化发展，提升质量
十八大从党建具体工作出发，提出应当从当下亟需解决的问题出发，从理想信念、党群关系、党内民主、干部人事制度改革、党管人才、基层组织创新、反腐败、党的纪律等八个方面，强调了当前及今后5年的党建工作重心。结合学校实际情况，根据我院的目前情况，增设两个学生党支部后，这些问题都能得到有效的解决，提高了工作效益。只要在源头上把控好各支部发展党员的建设上，对增设的各支部进行监督，有的放施，有张有弛，突出完善竞争性选拨干部的方式。目前，我院党员发展的方式，从以前只发展学生干部到发展优秀学生的模式转变。那么对学生干部的有效考核和如何定位优秀学生。在上个学期，结合学校要求，从具体情况出发，提出了评定优秀学生，优秀学生干部的新标准。从一定的规章制度上有了一定的保障。在通过对学生实际生活的全面了解，注重学生综合素质的表现，对院作出重大贡献的学生更应该提出表扬和吸纳，充分发挥党管人才的优势作用。通过优化型的发展，从源头上把控，建设有效的监督、竞争机制，提升党员质量。
三、注重基层，服务学生
计划围绕的主题——重质量，完善管理，创建基层党支部，服务广大学生，提高党员形象。
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