1、庄华中学应急疏散演练方案 一、疏散演练指示思想: 为提高我校师生应对各种自然灾害及突发事件的自我保护、救助的能力,减轻各种灾害对学校造成的损失,提高我校应对自然灾害及特发事件应急反应能力,特制定本预案。 二、演练目的: 为使学生在突发时间中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免人身财产损失,培养学生的自我防护能力,特举行特发事件应急疏散演练。 三、演练领导小组成员: 总指挥:z 副总指挥:z(负责后勤保障组、广播组)、z(负责场地队列导护组)、z(负责疏散指挥组、秩序导护组)、z(负责紧急救护组) 工作组及成员。安全领导小组全体成员及各年级组长、班主任。 1、疏散指挥组:z 2、秩序导护
2、组:各班主任和导护人员(详见后) 3、场地队列导护组:z 4、紧急救护组:z 5、后勤保障组:z 6、广播组:z(兼) 四、演练时间:5月12日上午9:10分 地点:本校校园(第一、二教学楼、艺体楼、行政综合楼) 演练人员:全体在校生及教职员工 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件:本地区发生地震或火灾,危及校园师生生命安全 演练项目设计:师生参加演练紧急疏散,预案启动时各班主任在教室上课 六、指挥部设置 指挥部设在体育场司令台(篮球场) 七、演练进程 1、2010年5月12日,上午9点10分演练领导小组到达指定位置。9点15分预发警报信号,试鸣防空警报。(预先警报为响鸣36妙,停24妙,
3、反复循环3分钟),各应急小组成员迅速到达指定位置展开工作。9点20分,广播组发放防空警报,响6妙,停6妙,反复循环3分钟。防空警报鸣放后,迅速启动疏散方案,广播反复播放:老师同学请注意,现在是防空防灾应急救援疏散演练,请大家在引导员的引导下,迅速离开教室,疏散到学校篮球场。 2、撤离(疏散)方法。班主任及时让学生打开前后门,在室内将学生分成两路,一部分走前门,一部门走后门。撤出教室后按规定路线进行撤离下楼。 具体撤离线路。一教401、402、301、302、201、202从东楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,二教401、402、301、302、201、202从东
4、楼梯下,403、404、303、304、203、204从西楼梯下,艺体楼学生从南北两侧过道分别跑出大厅。分别按指定路线撤离到篮球场集中。 3、疏散指挥组任务:演练开始后迅速于第一时间到达指定位置,指导师生有序撤离并到篮球场集合 z(艺体楼负责疏散秩序)、z(一教负责疏散秩序)、z(二教负责疏散秩序)。 4、秩序导护组任务。演练开始后迅速到达指定位置作好疏散导护工作。 具体位置:一教二楼东楼梯口:z 一教二楼西楼梯口:z 一教三楼东楼梯口:z 一教三楼西楼梯口:z 一教四楼东楼梯口:z 一教四楼西楼梯口:z 二教二楼东楼梯口:z 二教二楼西楼梯口:z 二教三楼东楼梯口:z 二教三楼西楼梯口:z
5、二教四楼东楼梯口:z 二教四楼西楼梯口:z 5、场地队列导护组任务。指挥各班学生到篮球场排队集合,各班主任清点学生人数后迅速向级部主任汇报,级部主任统计完毕后向场地队列导护组成员汇报人数,z负责二教师生列队(列队位置篮球场中间)、z负责艺体楼师生列队(列队位置篮球场北面)、z负责一教师生列队(列队位置篮球场南面)。教师以小组为单位,排列在本小组学生南侧,小组组长清点人数后迅速向z汇报。场地队列导护组成员做好统计后向总指挥汇报。 6、紧急救护组任务。演练开始后迅速到篮球场集合,准备好救护用品,对受伤学生进行紧急处理并对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 7、后勤保障组任务。准备好喊话器及
6、广播设备。 八、注意事项 1、工作人员到岗到位积极投入,指导学生应急疏散,坚持学生安全第一的原则。 2、加强对学生应急逃生的指导教育,如楼房发生剧烈晃动时,应让学生先蹲下。 3、楼层导护老师要在前一个班撤离完毕后才向下一个班下达撤离命令,要严格控制撤离密度,防止学生在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4、各班疏散时,班主任要教育学生不准乱跑、乱喊、不准拥挤打闹、以免造成恐慌和混乱。 5、疏散组织人员应了解参加演练学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外的发生。 6、演练时,教师要尽心尽职,学生要听从指挥,发现问题要及时处理解决,在模拟中提高实效性。 7、到达篮球场时,各班按做操对型集合后,班主任迅速清点人数并报场地队列导护组,同时应注意维护班级纪律。 8、各办公室教师在听到警报后应协助本楼层班级班主任进行疏散,待学生全部撤离完毕后迅速到篮球场集中。 九、演练准备 所有参加演练工作人员要进行预案学习,熟悉演练过程。 十、演练点评 演练结束后由总指挥对演练进行点评总结。第5页 共5页