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研修日记
自己每年参加远程教育培训,包括县教育局组织的教学教研研讨,每位专家讲得很专业,内容丰富,思想有深度,见解独到。
但是在自己农村教学来说,又存在着这样的困惑。我参加所有的培训都是以45人为班级的课改教学来研究,而我的学校现状是一个年级可能就仅仅一个人,在这个时候,这个学生各方面基本素养比较差,就拿教学和成绩来说,到学期放假的时候,这位学生还搞不懂加减法。有时候所有的教学目标和计划都玩不成,作为一名朝气蓬勃的教师在如此教学环境之下,无法施展自己的才华与智慧。
之所以我个人觉得不管教学教研还是教育管理方面,国家乃至人们的教育教学观念应该去变革。
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