资源描述
廉洁文化进校园中队主题活动方案
活动目的:
1.通过对案例的学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设。
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。
活动准备:
1.收集一些遵纪守法,廉洁自律名人的案例。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.多媒体、无线话筒。
活动过程:
一、主持人导出队会主题
合。尊敬的老师、同学们,上午好。
甲。《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始。
乙。全体起立,行队礼,升队旗,唱队歌。
甲。中队长讲话。
甲。廉洁自律,立身之本。
乙。反腐倡廉,众志成城。
甲:请看大屏幕:
多媒体(播放):
故事
(一)《廉洁自律——人民的勤务员》
故事
(二)《贪得无厌——腐败的下场》
乙:同学们,看了故事
(一)、故事
(二)中的两位主角谁做得对。为什么。
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言,发表意见。
3、再次联系实际,导之以行,立志做个廉洁自律的人。
甲。看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢。
下面请看《校园新闻》。(即xx同学拾金不昧的事迹)
(1)甲(采访);①请问你是xx同学吗(是)
(2)我是xx电视台的记者,xx同学,当你捡到一块昂贵的手表时,心情是怎样的(焦急。)
(3)为什么焦急。
(4)为什么要交给老师。
乙。xx同学的事迹登载在(xx报)上,出现在电视屏幕上,传遍了整个校园。继xx之后又一个“活雷锋”出现了。
下面请看小品(看报纸)。
一名同学拿着报纸,急匆匆地从外面跑进教室,大声叫到:“看报,看报。特大新闻,特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看,我看看,是谁”“大家不要叫,不要叫,让我给你们读。”(读xx报上的通讯稿,即xx同学的事迹。)
甲;xx同学,你能不能把事情经过讲给我们听听呢(xx同学讲事情的经过后,同学们献花。)
乙。小雷锋一个接一个地出现,双凤中心小学在十月“手拉手献爱心”捐款活动中,我班的39名同学都拿出了自己的零花钱,其中两位同学捐了20元,还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来,并表示感谢。)钱虽少,但这种精神是不可磨灭的。
甲。是啊。从这些同学的行动中,我们懂得了什么。
1、学生再次讨论。
2、学生畅所欲言,发表意见。
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