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研修日志-(2).doc

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1、研修日志:我学习,我快乐发表日期: 2013-12-16 10:41:43 作者:孙儒美 来源: 中国教师教育网 “不懂得享受生活的人,就不懂得如何好好生活”。这句话说得非常好。同样,对于教师这个职业,“不懂得享受教师的职业快乐,就不懂得如何去当一名好教师”。按理,由于教师职业的崇高伟大,教师应该享受到职业的幸福、快乐。然而,在现实生活中,由于教育要求的提高、工作的繁琐带来的压力等原因,很多教师感觉苦、累、烦、无趣,产生了职业倦怠。教师一旦发展到这种地步,对教师自身及教育发展,都会产生不利的影响。“享受职业快乐”,应成为每位教师的共同追求。 值得庆幸的是,我作为一名教师,在工作中,能够尽情享受

2、着职业快乐。原因其实很简单,那就是我在工作中认真做到了:端正心态,努力工作。 教师,要有一定的涵养,不能因为一时得失,而喜怒无常。教育中的成功与失败总会有的,教育中这样那样的问题也总会发生的,正因为有了这些,我们的教育才会变得生动精彩,由此构成了五彩斑斓的教育生活。因此,对于一切教育的过程和细节,无论好坏,我都看做是好事情,是教育的契机。对于教师来说,成功自然是件高兴的事情,但面对失败也应愉快接受。记得2005年12月,我参加东方市民族中学“真我风采”青年教师调教比赛,我辛辛苦苦准备了一个月,却只拿了三等奖,真有点不甘心。可后来一想,我在竞赛中收获颇丰:为了上好公开课,我更加努力学习研究,提高了业务能力;在磨课的过程中,我得到了许多教师和领导的大力支持,我体会到了同行对我的亲情友情;通过反思,我发现我的教学机智还较缺乏,找到了自身的不足,也就看到了下次成功的希望。所以,我们应该享受工作过程中的快乐。 在良好心态的基础上努力工作,更容易获得成功,也才能让教师真正享受到职业的快乐。通过努力,在工作中每取得一点成功和进步,我都会由衷地感到欣慰。高兴的同时,感受到辛勤付出,终于有了回报,以往的辛酸顿时涌上心头,但顷刻间化作一股暖流荡漾在心头。能够成为一名教育工作者,享受身为人师的快乐,对我来说都是最美好的,这将激励我将以更大的热情投入到今后的教育工作中去。

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